Презентация творческой работы "Луна"

• 1 слайд

  Выполнила:
  ученица 11 «А» класса
  Новикова Светлана
  Проверили:
  учитель физики и астрономии:
  Макаренко Т. А.
  
  "ЛУНА"
  

• 2 слайд

  Цель проекта
  Цель, которую я ставлю перед собой, это изучить более подробно объект- Луна, а также расширить свой кругозор.
  Содержание
  

• 3 слайд

  Задачи
  - Изучить строение Луны;
  - проанализировать исследования Луны;
  - рассмотреть поверхность Луны;
  - ответить на вопрос «Есть ли жизнь на Луне»;
  - представить все изученное в виде презентации.
  Содержание
  

• 4 слайд

  Содержание
  Введение
  1. Исследование луны в древности
  2. Форма Луны
  3. Природа Луны
  4. Фазы Луны
  5.Лунные затмения
  6. Поверхность Луны
  7. Происхождение Луны
  8. Новый этап исследования Луны
  9. Человек на Луне
  10. Лунный грунт
  11. Внутреннее строение Луны
  12. Еще одна тайна
  Заключение
  Список используемой литературы
  

• 5 слайд

  Введение
  Луна - естественный спутник Земли и самый яркий объект на ночном небе. Сила тяжести на Луне в шесть раз меньше, чем на Земле. День и ночь с перепадами температур до 300 градусов длятся по две недели. И, тем не менее, Луна все больше привлекает землян возможностью использовать ее уникальные условия и ресурсы.
  Содержание
  

• 6 слайд

  Исследование луны в древности
  
  Содержание
  

• 7 слайд

  Форма Луны
  Радиус = 1 738 км
  
  Большая полуось орбиты = 384 400 км
  
  Орбитальный период = 27,321661 с
  
  Наклон орбиты к экватору = 5,16
  
  Расстояние до Земли = 384400 км
  
  
  
  Содержание
  В некоторые дни Луна совсем не видна на небе. В другие дни она имеет вид узкого серпа, полукруга и полного круга. Луна подобно Земле является темным, непрозрачным круглым телом.
  

• 8 слайд

  Природа Луны
  
  
  
  Содержание
  

• 9 слайд

  Фазы Луны
  
  
  Содержание
  Различные видимые формы Луны называются ее фазами.
  Полный цикл фаз заканчивается и начинает повторяться через каждые 29,59 суток.
  

• 10 слайд

  Лунные затмения
  
  Из-за того, что Луна, обращаясь вокруг Земли, бывает иногда на одной линии Земля- Луна- Солнце, возникают солнечные или лунные затмения
  
  
  
  Схема полного затмения Луны.
  Содержание
  

• 11 слайд

  Поверхность Луны
  
  Поверхность Луны довольно темная, ее альбедо равно 0.073, то есть она отражает в среднем лишь 7.3 % световых лучей Солнца. Телескопические наблюдения, которым положил начало в 1610 Г. Галилей, позволили обнаружить гористое строение поверхности Луны.
  
  Внутренняя часть кратера
  Содержание
  

• 12 слайд

  Выяснилось, что моря – это равнины более темного оттенка, чем другие области, изобилующие горами (кратеры). Обширные светлые участки лунной поверхности, называемые материками, занимают около 60% видимого с Земли диска. Это неровные, гористые районы. Остальные 40% поверхности – моря, ровные гладкие области. Материки пересечены горными хребтами.
  
  Содержание
  

• 13 слайд

  Формы рельефа, встречающиеся на Луне
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Содержание
  

• 14 слайд

  Происхождение Луны
  
  
  Содержание
  

• 15 слайд

  
  
  Содержание
  

• 16 слайд

  Человек на Луне
  
  21 июля 1969 на Луне впервые высадились люди - американские астронавты Н. Армстронг и Э. Олдрин, доставленные туда космическим кораблем «Аполлон-11».
  
  
  
  Содержание
  

• 17 слайд

  Всего на Луне побывало - 12 астронавтов (некоторые пробыли на Луне несколько суток, в том числе до 22 часов вне кабины, проехали на самоходном аппарате несколько десятков километров).
  Собрано свыше 380 килограммов образцов лунного грунта, изучение которых занимались лаборатории США и других стран. Работы над программой полетов на Луну велись и в СССР, но в силу нескольких причин не были доведены до конца.
  Содержание
  

• 18 слайд

  Лунный грунт
  
  
  
  
  
  Содержание
  

• 19 слайд

  Внутреннее строение Луны
  
  
  
  
  
  
  
  Содержание
  

• 20 слайд

  
  Содержание
  Ядро-радиус менее 350 километров, через которое не проходят поперечные волны. Ядро может быть железо-сульфидным либо железным . Его масса, вероятно, не превышает 2 % от массы всей Луны. Температура в ядре зависит от его состава и заключена в пределах 1300 - 1900 К.
  

• 21 слайд

  Содержание
  

• 22 слайд

  Кора - верхний слой
  
  Содержание
  

• 23 слайд

  Еще одна тайна
  Выйдите на улицу ясным безоблачным вечером, когда на небе сияет полная Луна. Вы там увидите изображение человеческой головы в профиль. Особенно хорошо наблюдать через бинокль.
  Еще в 1961 году, рассматривая темные пятна на Луне, люди обратили внимание на закономерное расположение темных линий и пятен на Луне. Была заметна отчетливая композиция линий и пятен, изображающих женскую голову в профиль, лицом обращенную на восток.
  
  
  
  
  Содержание
  

• 24 слайд

  
  Луна и все, что на ней находится, в том числе и изображения, являются объективными явлениями. Поэтому предлагаемый факт относится и к объективно существующим явлениям материального мира. Изображение на Луне может видеть любой с нормальным зрением человек, а в бинокль тем более. Изображение существует помимо нашей воли, следовательно, это строгий факт.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Содержание
  

• 25 слайд

  Вывод
  Луна - это единственный внеземной мир в космосе, который посетили люди. На Луне нет ни воздуха, ни воды, ни погоды, нет привычной для нас атмосферы, нет рек и озер, растительности и живых организмов. Поверхность ее покрыта горами, кратерами, морями затвердевшей лавы и слоями пыли. Возможно, в следующем столетии мы построим космические станции для научной работы на Луне.
  Содержание
  

• 26 слайд

  Список используемой литературы
  
  1. Дагаев М.М., Чаручин В.М. Астрофизика (книга для чтения по астрономии).
  2. Цесевич В.П. «Что и как наблюдать на небе?»
  3. Детская энциклопедия. Мир небесных тел.
  4. Зигель Ф.Ю. Звездная азбука.
  5. Гурштейн А.А. Извечные тайны неба.
  6. Волков А.М. В поисках правды.
  7. Большая Советская энциклопедия.
  8. Болдуин Р. «Что мы знаем о Луне?» М., “Мир”, 1967 г.
  9. Уиппл Ф. «Земля, Луна и планеты» М., “Наука”, 1967 г.
  10. Космическая биология и медицина. М., “Наука”, 1994 г.
  
  Содержание