Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация учениц 6 класса Филатовых Полины и Арины "Сказка "Репка" в разных стилях речи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация учениц 6 класса Филатовых Полины и Арины "Сказка "Репка" в разных стилях речи"

библиотека
материалов
ПРОЕКТ Русская народная сказка «Репка» в разных стилях речи 				 Выполнили:...
Когда на уроках русского языка мы изучали стили речи, я задумалась: «А что, е...
Цель: создание проектного продукта «Сказка «Репка» в разных стилях речи», во...
Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли...
Сказка «Репка» написана в художественном стиле. Задача стиля – нарисовать сл...
 Сказка «Репка» в разных стилях речи
Корнеплоды репы вкусные, нежные, сочные. Витамина С в репе почти вдвое больш...
Задача – сообщить информацию. В тексте нет эмоциональности, авторского отноше...
Директору фермерского хозяйства «Гигант» Шишакову А.А. 				агронома Тяпкин...
Задача: сообщить информацию. Точность речи, однозначность Используется в дел...
Дорогие друзья, участники конференции! Перед вами стоит важная задача – вырас...
Задача – воздействовать на слушателей, привлечь внимание к проблеме выращиван...
Две подруги встретились возле школы после летних каникул. - Катя, Катя, что с...
Общение между людьми. Непринуждённость высказывания. Проявление своего отноше...
Выполнив эту работу, мы сделали следующие выводы: -быть писателем интересно,...
Используемые ресурсы: http://knowledge.allbest.ru/languages/3c0b65625a2bd78b5...
 Cпасибо за внимание!!!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОЕКТ Русская народная сказка «Репка» в разных стилях речи 				 Выполнили:
Описание слайда:

ПРОЕКТ Русская народная сказка «Репка» в разных стилях речи Выполнили: ученицы 6 В класса Филатова Арина, Филатова Полина. Руководитель: Безкорсая Л.Г. учитель русского языка и литературы МБОУ «Сорская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Когда на уроках русского языка мы изучали стили речи, я задумалась: «А что, е
Описание слайда:

Когда на уроках русского языка мы изучали стили речи, я задумалась: «А что, если попробовать нарушить законы художественного стиля? Взять какое-нибудь произведение художественного стиля и передать его содержание средствами других стилей: научного, публицистического, официально-делового, разговорного? Что из этого может получиться? Наверное, будет смешно. Работали всей семьей: я, сестра, мама. И вот что у нас получилось. Почему мы выбрали эту тему?

№ слайда 4 Цель: создание проектного продукта «Сказка «Репка» в разных стилях речи», во
Описание слайда:

Цель: создание проектного продукта «Сказка «Репка» в разных стилях речи», востребованного на уроках русского языка при изучении стилей речи. Задачи: 1. Исследовать текст сказки «Репка» в зависимости от стиля речи. 2. Углубить свои знания о стилях речи. 3. Расширить свой кругозор. 4. Развить свои творческие способности. 5. Принести пользу, показать публично достигнутый результат.

№ слайда 5 Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли
Описание слайда:

Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут. Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут. Кликнула Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытащили репку. Русская народная сказка «Репка»

№ слайда 6 Сказка «Репка» написана в художественном стиле. Задача стиля – нарисовать сл
Описание слайда:

Сказка «Репка» написана в художественном стиле. Задача стиля – нарисовать словами картину, выразить отношение к изображаемому, воздействовать на чувства и воображение читателя. Особенность - высокая образность.   Признаки художественного стиля.

№ слайда 7  Сказка «Репка» в разных стилях речи
Описание слайда:

Сказка «Репка» в разных стилях речи

№ слайда 8 Корнеплоды репы вкусные, нежные, сочные. Витамина С в репе почти вдвое больш
Описание слайда:

Корнеплоды репы вкусные, нежные, сочные. Витамина С в репе почти вдвое больше, чем в апельсинах. Она малотребовательна к условиям произрастания, быстро поспевает, хорошо хранится. Сорт Петровская -1. Среднеспелый, урожайный, лёжкий. Форма корнеплода округло-плоская. Массой 200-300 г. Встречаются единичные случаи, когда масса корнеплода доходит до таких размеров, что фермеру, не обладающему большой физической силой, не удается извлечь его из почвы в одиночку. И тогда к процессу успешного извлечения корнеплода следует привлекать всех членов фермы (супругу, внучку), а также использовать силу животных, обитающих на дачном фермерском хозяйстве (собаки, кошки, мышки). При этих условиях корнеплод больших размеров может быть успешно извлечён из почвы. Научный стиль

№ слайда 9 Задача – сообщить информацию. В тексте нет эмоциональности, авторского отноше
Описание слайда:

Задача – сообщить информацию. В тексте нет эмоциональности, авторского отношения. Включены термины, научные понятия (профессионализмы): (корнеплод, среднеспелый, лежкий, условия произрастания, масса). Использованы однородные члены предложения. Есть прилагательные, полные и краткие, которые употреблены для конкретизации признаков. Нет местоимений, только указательные. Признаки научного стиля в тексте.

№ слайда 10 Директору фермерского хозяйства «Гигант» Шишакову А.А. 				агронома Тяпкин
Описание слайда:

Директору фермерского хозяйства «Гигант» Шишакову А.А. агронома Тяпкина Н.С. докладная. Довожу до вашего сведения, что фермер Дед использует на своём земельном участке научно не исследованные удобрения. Вследствие этого урожайность повысилась в сотни раз. В частности, корнеплод репа, произрастающий на его подсобном участке, достиг следующих размеров: диаметр-5м; высота без учёта ботвы-3м; высота с учётом ботвы -10м. Вследствие этого уборка урожая на земельном участке фермера Деда затянулась, и произвести уборку корнеплода удалось только после привлечения к извлечению плода членов фермерского хозяйства: бабки, несовершеннолетней внучки, собаки, кошки и мышки. Дата: 15.08.2007 Официально-деловой стиль 

№ слайда 11 Задача: сообщить информацию. Точность речи, однозначность Используется в дел
Описание слайда:

Задача: сообщить информацию. Точность речи, однозначность Используется в деловой бумаге, докладной Признаки официально-делового стиля в тексте

№ слайда 12 Дорогие друзья, участники конференции! Перед вами стоит важная задача – вырас
Описание слайда:

Дорогие друзья, участники конференции! Перед вами стоит важная задача – вырастить урожай, превосходящий по качеству предыдущие урожаи. Мы должны испробовать все имеющиеся агротехнические методы для достижения поставленной цели. Актуальна сегодня проблема выращивания экологически чистых продуктов. Возьмём, к примеру, опыт одного из старейших фермеров нашей области Деда. Даже старожилы не припомнят такого: на участке Деда выросла репа невероятных размеров. Что вызвало такой скачок роста? Вспышки на солнце, магнитные бури или нитраты, которыми удобрял Дед почву? Корнеплод вырос до таких размеров, что для извлечения его из почвы пришлось прибегнуть к помощи всех членов семьи. В чём причина такой необычной урожайности, мы будем обсуждать сегодня. Публицистический стиль

№ слайда 13 Задача – воздействовать на слушателей, привлечь внимание к проблеме выращиван
Описание слайда:

Задача – воздействовать на слушателей, привлечь внимание к проблеме выращивания экологически чистых продуктов. Взволнованность речи, стремление убедить. Устойчивые словосочетания («стоит задача», «скачок роста»). В качестве средств выразительности – эпитеты: важная задача, чистые продукты, невероятных размеров, необычная урожайность. Риторические вопросы. Восклицательные предложения. Признаки публицистического стиля в тексте.

№ слайда 14 Две подруги встретились возле школы после летних каникул. - Катя, Катя, что с
Описание слайда:

Две подруги встретились возле школы после летних каникул. - Катя, Катя, что сейчас расскажу! - Рассказывай. - Летом со мной случился во какой случай. Отдыхала я у деда в деревне. А мой дед посадил репу. Короче говоря, она выросла во-о такущая! Пришла пора уборки урожая. И он начал её тянуть, а она ни туды ни сюды, как бы баба сказала. Пришлось пригласить дополнительную рабочую силу. Сначала дед позвал бабу, потом меня. Не тут-то было. Репа упорно не хотела показываться на белый свет. Тогда пришлось деду обратиться к животным нашего дома: собаке, кошке. Тянем-потянем, вытянуть не можем. Что делать? Но потом «мышка побежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось». Тьфу! Мы же про репу говорим. И вот мышка прибежала, кошку дёрнула. И вот те раз! Репка вытянулась! Круто? -Да!!!! Разговорный стиль

№ слайда 15 Общение между людьми. Непринуждённость высказывания. Проявление своего отноше
Описание слайда:

Общение между людьми. Непринуждённость высказывания. Проявление своего отношения и эмоциональности к тому, о чём говоришь. Много глаголов, частиц, личных местоимений Наличие речевых ошибок. Мало прилагательных. Признаки разговорного стиля в тексте.

№ слайда 16 Выполнив эту работу, мы сделали следующие выводы: -быть писателем интересно,
Описание слайда:

Выполнив эту работу, мы сделали следующие выводы: -быть писателем интересно, но трудно; -каждый стиль речи очень важен в русском языке; -трудно написать новую сказку; -надо любить и уважать великий и могучий русский язык; - приятно осознавать, что твоя работа приносит пользу. Выводы

№ слайда 17 Используемые ресурсы: http://knowledge.allbest.ru/languages/3c0b65625a2bd78b5
Описание слайда:

Используемые ресурсы: http://knowledge.allbest.ru/languages/3c0b65625a2bd78b5c43a89421216d37_0.html http://stud24.ru/pedagogy/razvitie-rechi-uchashhihsya-nachalnyh-klassov/100236-298417-page5.html http://www.textologia.ru/slovari/lingvisticheskie-terminy/stil-rechi/?n=1837&q=486 http://do.gendocs.ru/docs/index-306009.html?page=3  

№ слайда 18  Cпасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Cпасибо за внимание!!!

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1276
Номер материала ДБ-097374
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх