Презентация учителя Валитовой М.П. "Опыт и достижения моей работы с обучающимися с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)".

• 1 слайд

• 2 слайд

  ГБОУ Нефтекамская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Республики Башкортостан
  Валитова Маргарита Поликарповна
  
  

• 3 слайд

  Награждена дипломом лауреата Всероссийского информационного интернет-портала
  «ДОСКА ПОЧЕТА УЧИТЕЛЕЙ РОССИИ»
  

• 4 слайд

  
  В данной школе работаю учителем математики, обучаю детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями). Математика в коррекционной школе решает одну из важных специфических задач обучения детей с ограниченными возможностями – преодоление недостатков их познавательной деятельности и личных качеств. Общий стаж моей трудовой профессиональной деятельности – 31 год, имею высшую квалификационную категорию, много лет являюсь руководителем школьного методического объединения учителей математики, естественно-гуманитарных наук и физической культуры, секретарем школьного методического объединения.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Основным структурным элементом воспитательной системы школы является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между обучающимися. Организатором деятельности обучающихся в классе, координатором воспитательных воздействий на учеников своего класса являюсь я, как классный руководитель, основным и непосредственным организатором учебно-воспитательной работы в школе, официальным лицом, назначаемым директором для осуществления воспитательной работы в классе.
  

• 7 слайд

  Мой дружный класс
  

• 8 слайд

  Мой учебный кабинет.
  

• 9 слайд

  Разработала адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1).
  

• 10 слайд

  Рабочую программу по учебному предмету «Математические представления» предметная область «Математические представления» для обучающихся 6б класса с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант II)
  

• 11 слайд

  На своих уроках применяю здоровье сберегающие технологии. При работе с детьми с ОВЗ на занятиях провожу оздоровительные физминутки
  

• 12 слайд

  Упражнения для развития слуха
  
  

• 13 слайд

  Дыхательные упражнения
  

• 14 слайд

  Упражнения для развития мелкой моторики
  пальцев и кистьев рук
  

• 15 слайд

  В своей профессиональной деятельности применяю технологии проектной деятельности. Подготовка к защите проекта «Числа в пословицах и поговорках»
  

• 16 слайд

  Применяю технологию исследовательской деятельности. Например, одна из работ проведена с обучающимися 9а класса на тему «Демонстрация опытов негативного влияния алкоголя на пищеварение»
  

• 17 слайд

  Использование средств ИКТ – необходимое условие для современного образовательного процесса. ИКТ используются мною не как цель, а как еще один педагогический инструмент, способствующий достижению цели занятия.
  

• 18 слайд

  Необходимое условие при работе с детьми с ОВЗ - личностно-ориентированный подход к каждому ребенку: ориентация на свойства личности, ее формирование и развитие не по чьему-то заказу, а в соответствии с природными способностями и психофизическими возможностями.
  

• 19 слайд

  Для закрепления пройденной темы по математике провожу внеклассные мероприятия. Математическая викторина «В гостях у мудрой совы»
  

• 20 слайд

  Участвую в общественной жизни собственного учреждения. Круглый стол «Тепло семейного очага»
  

• 21 слайд

  Наставник производс-твенной практики по получению профессио-нальных умений и опыта профессиональной дея-тельности студентки 3 курса заочного отделения Института педагогики направления Специальное (дефектологическое) обра-зование профиль «Образование детей с ин-теллектуальными наруше-ниями» Дордовской Н.Ю. в 2018-2019 учебном году
  

• 22 слайд

  Участвовала в республиканском семинаре для специалистов лечебно – трудовых мастерских «WEK» (Германия)
  и заместителей руководителей государственных
  специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан
  
  

• 23 слайд

  Систематически оказываю помощь коллегам по работе. Награждена благодарственным письмом администрацией ГБОУ Нефтекамская КШИ за волонтерство, новаторство, использование новых технологий в работе, за постоянно оказываемую безвозмездную помощь коллегам в номинации «Золотой волонтер года»
  

• 24 слайд

  Участвую в общественной жизни собственного города Нефтекамска. Городской смотр-конкурс народного творчества работников образования.
  

• 25 слайд

  За многолетний
  труд в деле обучения детей с ограниченными возможностями здоровья награждена почетной
  грамотой главы администрации города Нефтекамска
  

• 26 слайд

  За подготовку и проведение республиканского совещания по образованию в городе Нефтекамске награждена
  благодарственным письмом начальника МКУ УО
  

• 27 слайд

  Подготовила обучающихся 7 класса к зональной олимпиаде по математике среди коррекционных школ северо – западной зоны Республики Башкортостан»
  

• 28 слайд

  Была участником «Республиканской научно-практической конференции «Личностно-ориентированный подход в системе специального образования»
  

• 29 слайд

  Участвовала
  в I Всероссийском конкурсе
  «Школа – территория здоровья»
  

• 30 слайд

  Участвовала в Международной заочной онлайн-конференции «Педагогика успеха: перспективы и возможности»
  

• 31 слайд

  Принимала участие в V Международной онлайн-конференции «Больше чем обучение: вызовы новой нормальности» – октябрь, 2020 год
  

• 32 слайд

  
  Улучшаю свои знания на различных курсах повышения квалификации:
  - ГАУ ДПО ИРО РБ «Методологические подходы и практика реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и коррекционных организаций» -72 часа, 2018 год
  - БГУ РБ «Медиация в образовательной организации» – 72 часа, 2019 год
  
  
  

• 33 слайд

  - КПК «Финансовая грамотность» -
  16 часов, 2019г.,
  - КПК «Реализация требований к освоению основной образовательной программы (математика, геометрия) – 72 часа, январь, 2019г.
  

• 34 слайд

  КПК по предметному модулю математика на площадке МЦНМО - Московского Центра Непрерывного Математического Образования на тему «Совершенствование предметных и методических компетенций (в том числе в области формирования функциональной грамотности)» - 72 часа, июль-ноябрь, 2020 г.
  КПК «Санитарно-эпидемиологические требования при организации работы образовательных и социальных организациях в условиях распространения новой короновирусной инфекции COVID-19 » - 72 ч, Западно-Сибирский центр профессионального обучения работников социальной сферы (образование, культура, обслуживание населения)
  

• 35 слайд

  Подготовила к публикации статью «Особое образовательное пространство в условиях «особой школы»» в городском периодическом издании «Красное знамя», 03.10.2010г.
  

• 36 слайд

  Подготовила и опубликовала методический материал под названием «Решение примеров и задач на сложение и вычитание без перехода через разряд» в Федеральном научно – методическом сборнике . Опубликован в № 01 за 2018 г.
  

• 37 слайд

  Методический материал «Решение примеров и задач на сложение и вычитание без перехода через разряд» в Федеральном научно – методическом сборнике . Опубликован в № 01 за 2018 г.
  
  

• 38 слайд

  Статья в Международном профессионально-исследовательском конкурсе «Трудовое воспитание – одно из средств формирования социальных компетенций обучающихся» в номинации «Педагогические науки»
  

• 39 слайд

  Участвовала в IX Всероссийском педагогическом конкурсе «Методическая разработка» от образовательного портала – диплом I степени
  

• 40 слайд

  Имею свой персональный сайт и периодически публикую методические разработки
  

• 41 слайд

  Систематически обновляю свой персональный сайт
  

• 42 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Литература:
  1. М.Н.Перова «Методика преподавания
  математики во вспомогательной школе»,
  учебное пособие для студентов дефектологи-
  ческих специальностей педагогических
  институтов и в качестве методических пособий
  для учителей вспомогательных школ»,
  М., «Просвещение, 1978. - 351 с.
  2. В.В. Воронкова «Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе»: пособие для учителей и студентов дефектологических факультетов педагогических институтов, М.: Школа-Пресс, 1994. – 416 с.
  

Краткое описание документа:

Презентация учителя математики Валитовой М.П. ГБОУ Нефтекамская КШИ Республики Башкортостан представлена хронометражем около 7 - и минут в в виде видеоролика и презентацией PowerPoint с использованием технических средств и спецэффектов.Педагог делится опытом и достижением своей работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями).