Презентация Урока учебной практики 2 курс

• 1 слайд

  ГБПОУ «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В. Яковлева»
  МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА 
  Урок по теме: «Дуговая многослойная наплавка и сварка»
  
  
  
  
  
  
  Мастер п/о: Кузовников В.Г.
  

• 2 слайд

  Образовательные:
  Цель: Приобретение профессиональных умений и навыков при выполнении многослойной наплавки на плоские поверхности, работ восстановлению деталей; организация труда обучающихся и контроль за их деятельностью.
  Задачи: Научить принимать самостоятельные решения при выполнении практических заданий и контролировать свои действия.
  
  Цели и задачи урока
  

• 3 слайд

  Развивающие:
   
  Цель: Развитие мысленной деятельности учащихся, умение ясно излагать мысли по средствам выполнения практических заданий; привитие навыков коллективной, групповой и самостоятельной работы.
  Задача: Развивать у учащихся умения применять знания в решении новых познавательных и практических задач.
  
  

• 4 слайд

  Воспитательные: 
  Цель: Стимулировать познавательный интерес к профессии. Способствовать формированию сознательного отношения к обучению, активной жизненной позиции, высоких нравственных качеств личности, развитию правильного поведения и общения при работе в коллективе.
  
  Задачи: Продолжить формирование у учащихся осознанной потребности в труде, понимания значения мобильности профессиональных знаний.
  
  

• 5 слайд

  Методические:
  Цель: Создать условия для проявления индивидуальных способностей учащихся при выполнении практических работ, обеспечивая тем самым формирование трудовых умений и навыков.
  
  Задача: Совершенствование педагогического мастерства мастера производственного обучения. Показать преимущество бригадного метода обучения, как организационной формы активизации познавательной деятельности.
  
  

• 6 слайд

  Оборудование и инструменты
  - инвертор сварочный - 10 штук
  - молоток - Шлакоотделитель - 10 штук
  - щетка по металлу - 10 штук
  - молоток - 10 штук
  Материалы  
  - пластины из низкоуглеродистой стали
  - электроды марки АНО-21
  Принадлежности сварщика
  - щиток или маска
  - Электрододержатель
  Методическо-дидактическое оснащение урока
  - карточки-задания;
  - расчетные задания;
  - инструкционные карты;
  - инструкции техники безопасности при выполнении работ дуговой сваркой
  
  Материально - техническое оснащение урока
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  I. Организационный момент - (3 мин.)
  
  1.1. Приветствие учащихся
  1.2. Проверить учащихся по списку
  1.3. Проверить наличие спецодежды и внешний вид учащихся, готовности учащихся к уроку.
  
  Ход урока
  

• 10 слайд

  II. Вводный инструктаж (47 мин.)
   
  Сообщение темы и цели урока
  Тема урока (на доске) «Отработка техники наплавки плоских поверхностей»
  Цель урока (на доске) научиться производить подготовку поверхности к наплавке, правильно подбирать режимы наплавки, материалы, выполнять наплавку на плоские поверхности изношенных деталей, производить контроль качества наплавленного металла внешним осмотром.
  Разделение на бригады
  Актуализация опорных знаний, умений и навыков учащихся
   
  
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  2.4. Проверка знаний учащихся по пройденному материалу
  Методика проведения опроса:
  Задание 1. Рассказать и показать на стенде устройство и принцип работы сварочного трансформатора или инвертора, возможные не исправности и обслуживание.
  Задание 2. Определение наплавки. Назначение наплавки. Способы наплавки. Техника однослойной наплавки.
  Задание 3. Техника безопасности при выполнении электросварочных работ: перед началом работы, во время работы, по окончании работы, в аварийных ситуациях.
  Каждая из бригад дает подробный ответ на вопрос, причем участвуют все члены бригады.
  Результаты фиксируются в таблице по каждой бригаде.
  
  

• 13 слайд

  Опрос у доски
  Карточка 1.
  Рассчитать силу сварочного тока и длину дуги при выполнении сварки металла толщиной 5мм, в нижнем положении шва.
  Карточка 2.
  Рассчитать силу сварочного тока и длину дуги при выполнении сварки металла диаметром электрода 4мм, в вертикальном положении шва.
  Карточка 3.
  Рассчитать силу сварочного тока и длину дуги при выполнении сварки металла толщиной 10мм, в горизонтальном положении шва.
  
  

• 14 слайд

  Вопросы к опросу:
  Перечислить виды разделки кромок?
  Правильный ответ: (виды разделки кромок. У К Х V).
   
  Назовите способы возбуждения дуги?
  Правильный ответ: (дугу возбуждают кратковременным прикосновением, движением чирканьем о металл)
  
  Назовите способы выполнения соединений в вертикальном положении шва?
  Правильный ответ: (сварку соединений в вертикальном положении можно выполнять снизу вверх и сверху вниз)
   
  Чему равен угол наклона электрода при наложения валика в нижнем положении?
  Правильный ответ: (угол наклона составляет 15-30 градусов)
  
  От чего зависят размеры кратера?
  Правильный ответ: (размер кратера зависит от силы сварочного тока)
  
  Назовите способы наложения шва?
  Правильный ответ:(4 способа наложения шва: вверху вниз, снизу вверх, вправо налево, слева направо)
   
  В зависимости от чего выбирают марку электрода?
  Правильный ответ: (марки свариваемого металла)
   
  Назовите колебательные движения, которые применяются при сварки угловых соединений в вертикальном положении?
  Правильный ответ: (применяются колебательные движения круговые, треугольником с задержанием в точке вершины)
  
  Назовите формулу расчета силы сварочного тока?
  Правильный ответ: (l=k d)
  
  Назовите основные параметры режима сварки?
  Правильный ответ: (основными параметрами являются: сила тока, напряжение дуги, скорость сварки, диаметр электрода)
  
  Фронтальный опрос «Сварочный марафон»
  

• 15 слайд

  Назовите, при какой толщине металла выполняется разделка кромок?
  Правильный ответ: (при толщине 4-5 мм)
   
  Соединения, из каких металлов не выполняются в вертикальном положении?
  Правильный ответ: (алюминий и медь из-за высокой жидко текучести)
  При какой температуре нагрева титан начинает взаимодействовать с окружающей средой?
  Правильный ответ: (450-500 градусов)
  
  Какой угол наклона электрода при наложении стыкового соединения в вертикальном положении сверху вниз тонкого металла?
  Правильный ответ: (угол наклона составляет 15-20 градусов вниз)
  На сколько меньше выбирается сила сварочного тока для вертикального положения шва?
  Правильный ответ: (на 10-15% ниже нижнего)
  Какой вид шва в вертикальном положении?
  Правильный ответ: (вид шва грубочашуйчатый)
  
  Назовите доступный вид контроля качества шва?
  Правильный ответ: (доступный вид контроля – визуальный ВИК)
   
  Назовите угол наклона электрода при наложении углового шва в нижнем положении?
  Правильный ответ: (угол наклона составляет 45 градусов между деталями)
   
  Назовите причина возникновения непровара?
  Правильный ответ: (причинами непровара являются - неверные режимы сварки)
  
  Назовите формулу расчета длины дуги?
  Правильный ответ: L= (0, 5 - 1, 1) dэл.
  
  
  

• 16 слайд

  Вопрос 1. Для предупреждения возможного поражения электрическим током, при выполнении электросварочных работ какие правила необходимо соблюдать?
  - корпуса оборудования и аппаратуры, к которым подведен электрический ток, должны быть надежно заземлены.
  - все электрические провода, идущие от распределительных щитов и на рабочие места должны быть надежно изолированы и защищены от механических повреждений.
  - запрещается использовать контур заземления, металлоконструкций зданий, а также трубы водяной и отопительной систем в качестве обратного провода сварочной цепи.
  - при выполнении сварочных работ в нутрии замкнутых сосудов (котлов, емкостей, резервуаров и д.т.) следует применять деревянные щиты, резиновые коврики, перчатки, галоши.
  - сварку необходимо проводить с подручным, находящимся вне сосуда. Следует помнить, что для осветительных целей внутри сосудов, а также в сырых и помещениях применяют электрический ток напряжением не выше 12 В, а в сухих помещениях не выше 36В.
  - в сосудах без вентиляции сварщик должен работать не более 30 мин с перерывами для отдыха на свежем воздухе.
  - монтаж, ремонт электрооборудования и наблюдения за ним должны выполнять электромонтеры.
  - сварщикам категорически запрещается исправлять силовые электрические цепи.
  
  Проверка знаний по технике безопасности. Электробезопасность.
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Наплавка предусматривает нанесение расплавленного металла на оплавленную металлическую поверхность с последующей его кристаллизацией для создания слоя с заданными свойствами и геометрическими параметрами.
  Наплавку применяют для восста­новления изношенных деталей, а также при изготовлении новых деталей с целью получения поверхностных слоев, обладающих повышенными твердостью, износостойкостью, жаропрочностью, кислотостойкостью или другими свойствами.
  Основные сведения о наплавке
  

• 19 слайд

  Ручная наплавка — наиболее универсальный метод, пригодный для наплавки деталей различной формы во всех пространственных положениях. Легирование наплавленного металла производится через стержень электрода и через покрытие.
  Для наплавки используют электроды диаметром 3 – 6 мм. При толщине наплавленного слоя менее 1,5 мм применяют электроды диаметром 3 мм, при большей — диаметром 4 - 6 мм. Для обеспечения минимального проплавления основного металла при достаточной устойчивости дуги плотность тока должна составлять 11 - 12 А/мм2.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Закрепление материала
  
  Текущее повторение и первичное закрепление нового материала
  Задание 1. Выполнение подготовки поверхности к наплавке при помощи сварочного инструмента.
  Задание 2. Выбор наплавочного материала в зависимости от условий работы детали.
  Задание 3. Расчет режимов наплавки.
  Задание 4. Выполнение многослойной наплавки на плоские поверхности простой конфигурации.
  Задание 5. Выполнение наплавки на плоские поверхности сложной конфигурации.
  Задание 6. Проведение контроля качества наплавки внешним осмотром.
  
  При выполнении наплавки учащимся предлагается использование инструкционной карты « Многослойная наплавка на плоские поверхности»
  
  

• 22 слайд

  Задание на урок
   
  Сегодня на уроке каждый учащийся выполнит многослойную наплавку на плоские поверхности простой и сложной формы.
  
  

• 23 слайд

  III. Применение знаний, формирование умений, навыков учащихся текущий инструктаж (230 мин).
  Самостоятельная работа учащихся 
  Целевые осмотры:
  1.Организация самостоятельной, познавательной деятельности учащихся по выполнению многослойной наплавки на плоские поверхности.
  2. Работа со сварочным оборудованием, инструментом и приспособлениями.
  3. Правильность выполнения многослойной наплавки.
  
  Целевые обходы 
  Проверить организацию и содержание рабочих мест.
  Проверить правильность выполнения трудовых приемов и операций.
  Подготовка поверхности к наплавке.
  Установка режимов наплавки.
  Выбор наплавочного материала.
  Соблюдение технологии наплавки:
  - угол наклона электрода;
  - скорость ведения наплавки;
  - процент перекрытия предыдущего валика;
  - применение колебательных движений
  Осуществление взаимосвязи двух видов образования (теоретического и производственного обучения).
  Контроль качества работ.
  Прием и оценка работ учащихся .
   
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  IV. Заключительный инструктаж (20 мин.) 
  Анализ и подведение итогов работы за день.
  Подвести итоги работы за день, разобрать допущенные ошибки
  Объявить оценки, отметить лучших учащихся
  Оценивание учащихся по видам деятельности.
  Сообщение оценки за урок.
  Выдать домашнее задание
  
  

• 26 слайд

  Инструкционная карта
  «Многослойная наплавка на плоские поверхности»
  
  

• 27 слайд

  Контроля наплавки внешним осмотром и классификации дефектов
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Критерии оценивания знаний учащихся
  Соблюдения ПБТ
  правильного выполнения трудовых приемов
  соблюдения инструктивных указаний
  оказания необходимой помощи учащимся
  Подведение итогов
  оценивание выполнения труд. приемов
  оценивание соблюдения инструктивных указаний
  оценивание соблюдения ПТБ
  Разбор основных ошибок
  Выставление оценки
  Проведение рефлексии
  

• 30 слайд

  Спасибо за внимание