Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
«Почему молчат наши пчелы?»
Учитель биологии : Григорьев С.В.
МБОУ «Верхнелащинская СОШ Буинского муниципального района РТ»
Хlllрайонная экологическая конференция школьников
«Образование.Наука.Экология»
2 слайд
« …если пчелы вымрут, то через четыре года после этого погибнут и люди»
Альберт Эйнштейн.
3 слайд
Гипотеза моего исследования основана на предположении о том, что гибель пчёл есть результат антропогенного фактора (результат воздействия человека на окружающую среду в процессе хозяйственной и другой деятельности). Позитивные изменения произойдут лишь тогда, когда человек грамотно, основываясь на научных доказательствах, будет использовать окружающую его природу.
4 слайд
Цель моего исследования заключается в выяснении причин уменьшения количества пчелиных семей в мире и в окрестностях села Верхние Лащи Буинского района РТ, и разработка рекомендаций по содержанию пчёл, позволяющих сохранить здоровыми пчелиные семьи.
Её достижение предполагает решение следующих задач:
- изучить болезни пчёл, и причин их возникновения, основываясь на научной литературе по исследуемому вопросу не только отечественных, но и зарубежных авторов;
- проанализировать экологическую ситуацию, влияющую на жизнедеятельность пчёл;
- сравнить экологическую ситуацию отдельных регионов с исследуемым ареалом;
- разработать возможные пути воздействия на экологическую ситуацию окрестностей села Верхние Лащи с целью сохранения существующих и разведения новых семей медоносных пчёл.
5 слайд
Медоносная пчела
(Apis mellifer).
6 слайд
7 слайд
Продукты пчеловодства.
8 слайд
Пчелиный клещ Varroa jacobsoni Oud
![Большая восковая моль, огнёвка пчелиная[3] (лат. Galleria mellonella) — вид м...](https://documents.infourok.ru/1167a238-ddee-443b-bf36-ce262e734003/0/slide_09.jpg "Большая восковая моль, огнёвка пчелиная[3] (лат. Galleria mellonella) — вид м...")
9 слайд
Большая восковая моль, огнёвка пчелиная[3] (лат. Galleria mellonella) — вид молевидных бабочек из семейства огнёвки настоящие (Pyralidae). Вредитель медоносных пчёл.[4] Встречаются всюду, где развито пчеловодство. Восковой молью также называют малую пчелиную огнёвку[3], или малую восковую моль (Achroia grisella, огнёвка пчелиная, восковая огнёвка, мотылица, клочень).[5][6]
Содержание
10 слайд
Пасека Григорьева С.В.
11 слайд
Использованные мною методы для решения поставленных задач:
Интервьюирование
Беседа
Сравнение и анализ
Анкетирование
Наблюдение
12 слайд
В первую очередь я оценил экологическую обстановку местонахождения пчелиных домиков и мест обитания пчёл:
близость железной дороги с активным движением пассажирских и товарных поездов (тяжёлые металлы);
большое количество автомобилей (пассажирских, промышленных) (выхлопные газы, свинец);
линия электропередач (электромагнитное поле);
две вышки сотовой связи;
у каждого жителя имеется приусадебный участок, на котором применяются ядохимикаты;
наличие сенокосов (скашивание медоносов);
сжигание на лесной поляне бытового мусора (ядовитый дым);
большое количество мышей и крыс.
13 слайд
Результаты данных, предоставленных пчеловодами, я оформил таблицей
14 слайд
Я разработал рекомендации по профилактике и борьбе с болезнями пчёл.
1. Пчелиные домики надо ставить вдалеке от железных и шоссейных дорог, ЛЭП (не ближе 500 метров), вышек сотовой связи.
2. Люди должны более ответственно подходить к внесению в почву химических удобрений, больше использовать органические удобрения, интенсивно внедрять биологические методы защиты растений, которые предлагает наука.
3. Пасеки должны располагаться на сухих, защищенных от ветра местах, где имеется достаточная кормовая база.
4. Пчеловод должен иметь определенные навыки не только в диагностике, но и в лечении пчел.
5. Особое место в работе пчеловода должна занимать профилактика заболеваний, ведь давно известно, что болезнь легче предупредить, чем вылечить. Без строгого соблюдения правил гигиены любое лечение не дает желаемых результатов.
6 . Размещать пчелиные домики так, чтобы их не повредили мыши и крысы.
7. От химических предприятий пасеки должны находиться не менее чем в 5 км.
8. Траву на пасечной усадьбе периодически подкашивают. Трупы пчел и мусор с предлетковых площадок сжигают, расстояние между ульями должно быть не менее 3-3,5 м.
9. Приобретать пчел (пакеты, семьи), маток только на основании документов, подтверждающих отсутствие на пасеках хозяйства-поставщика карантинных болезней (американский гнилец, европейский гнилец и т.п.).
10. Приобретенных пчел в течение 30 дней необходимо содержать в 5-7 км от пасеки в карантине.
11. Обращать внимание на то, что во время зимовки у семей, погибающих от недостатка кормов, слышен звук, как при шелесте сухих листьев.
12. Ежегодно весной и осенью проводить профилактическую дезинфекцию.
13. Мед с пасек, бывших в зоне обработок, следует обязательно отдать в лабораторию на анализ. Мед и соты от семей, погибших в результате отравления, надо уничтожить. Мед, отобранный из таких семей, нельзя ни употреблять в пищу, ни оставлять пчелам на зиму.
14. Нельзя кормить пчёл зимой сахарным сиропом.
15.Очень важно для профилактики болезней пчел регулярно осуществлять ветеринарно-санитарные обследования пчелосемей, систематически проводить клинические осмотры семей по летной работе и поведению пчел, а при обнаружении болезней или их признаков принимать экстренные меры к их ликвидации.
16. Не пользоваться мобильным телефоном во время работы на пасеке.
15 слайд
Пчелу надо защитить. От чего бы она ни погибала. Например, тараканы - ушли и скатертью им дорога. Но пчёлы…Они не должны молчать.
18 июня 2009 года в Германии был зарегистрирован Всемирный фонд защиты пчел (WSBF). Одним из основателей стала компания ТЕНТОРИУМ.
16 слайд
Защитим пчел вместе
*Становитесь членами Всемирного фонда защиты пчел (WSBF) и вступайте в ряды волонтеров Фонда.
*Рассказывайте о значении и проблемах пчел своим близким и знакомым.
*Способствуйте употреблению как можно большего количества продуктов пчеловодства.
*Изучайте пчеловодство – организуйте собственные пасеки.
*Вносите благотворительные пожертвования – любая посильная помощь так необходима сегодня для продолжения кампании по сохранению пчелы.
Только общими усилиями мы сможем сохранить пчелу и обеспечить устойчивое развитие природы, мирового общества и жизни на Планете в целом !!!
17 слайд
Миссия Фонда:
Сохраним пчелу – сохраним планету!
Цель Фонда: предотвращение гибели пчел в целях обеспечения экологической и продовольственной безопасности Планеты.
18 слайд
Задачи Фонда:
- популяризация профессии пчеловода;
- поддержка мониторинга ситуации в области пчеловодства;
- взаимодействие с исследовательскими лабораториями, изучающими причины исчезновения пчел;
- поддержка научных исследований и разработок в области пчеловодства;
- проведение мероприятий, способствующих сохранению здоровья пчел;
- привлечение внимания широкого круга общественности к вопросам сохранения пчел.
19 слайд
Спасибо!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Гипотеза моего исследования основана на предположении о том,что гибель пчел есть результат антропогенного фактора (результат воздействия человека на окружающую среду в процессе хозяйственной и другой деятельности).Позитивные изменения произойдут лишь тогда,когда человек грамотно,основываясь на научных доказательствах,будет использовать окружающую его природу. Цель моего исследования заключается в выяснении причин уменьшения количества пчелиных семей в мире и в окрестностях нашего села Верхние Лащи Буинского района РТ, и разработка рекомендаций по содержанию пчел,позволяющих сохранить здоровыми пчелиные семьи.Спасибо.
6 665 126 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Григорьев Сергей Витальевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.