Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация для учителя -предметника

Презентация для учителя -предметника

библиотека
материалов
 Метод художественно-педагогической драматургии урока
В основе метода идея Л.М. Предтеченской об использовании специфических средст...
Принципы построения урока Урок как театр одного актера Урок как произведение...
Главная формула метода: «Взволновав, заставить задуматься».
иии Постановка задач урока: э Выделение главных этических, нравственных пробл...
иии Предназначение метода: э Выстраивание целенаправленных действий учителя н...
Завязка; Постановка проблемы; Разработка проблемы; Кульминация; Обобщение важ...
 Экспозиция Постановка проблемы Кульминация Развитие действия Развязка
Экспозиция Исторические факты Фрагменты биографии Музыкальный и зрительный ря...
Без детей нельзя было бы так любить человечество. Ф.М. Достоевский Read more: 
Завязка Завязка – это событие, факт, явление, которые послужат толчком к возн...
Завязка- это постановка проблемы У всех ли детей детство «золотое»? Можно ли...
Развитие действия или… разработка проблемы Разработка – углубление проблемной...
Р. 1 Работа над значением слов «милосердие», «святочный рассказ», антитеза Р....
Кульминация Кульминация – вершина эмоционального напряжения на уроке, решение...
Кульминация Мелодекламация : Эпизод «Мальчик у Христа на елке»
Развязка Финал – обобщение и формулировка выводов, решение проблемы….
Последействие «Последействие» – самостоятельная творческая деятельность учащи...
Виды уроков Урок – спектакль отрабатывает навыки поведения детей на сцене, (Ц...
Желаем успехов!
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Метод художественно-педагогической драматургии урока
Описание слайда:

Метод художественно-педагогической драматургии урока

№ слайда 2 В основе метода идея Л.М. Предтеченской об использовании специфических средст
Описание слайда:

В основе метода идея Л.М. Предтеченской об использовании специфических средств выразительности на уроке

№ слайда 3 Принципы построения урока Урок как театр одного актера Урок как произведение
Описание слайда:

Принципы построения урока Урок как театр одного актера Урок как произведение искусства Урок создан по законам драмы

№ слайда 4 Главная формула метода: «Взволновав, заставить задуматься».
Описание слайда:

Главная формула метода: «Взволновав, заставить задуматься».

№ слайда 5 иии Постановка задач урока: э Выделение главных этических, нравственных пробл
Описание слайда:

иии Постановка задач урока: э Выделение главных этических, нравственных проблем. Определение того, ради чего урок дается. Моделирование содержания урока как единого целого Организация сопереживания на каждом уроке.

№ слайда 6 иии Предназначение метода: э Выстраивание целенаправленных действий учителя н
Описание слайда:

иии Предназначение метода: э Выстраивание целенаправленных действий учителя на основе проблемного обучения и законов театральной драматургии. Использование силы эмоционального воздействия искусства на учащихся. Организация на уроке общения учащихся с произведениями искусства.

№ слайда 7 Завязка; Постановка проблемы; Разработка проблемы; Кульминация; Обобщение важ
Описание слайда:

Завязка; Постановка проблемы; Разработка проблемы; Кульминация; Обобщение важнейших идей; Развязка; Последействие Композиция

№ слайда 8  Экспозиция Постановка проблемы Кульминация Развитие действия Развязка
Описание слайда:

Экспозиция Постановка проблемы Кульминация Развитие действия Развязка

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Экспозиция Исторические факты Фрагменты биографии Музыкальный и зрительный ря
Описание слайда:

Экспозиция Исторические факты Фрагменты биографии Музыкальный и зрительный ряд Экспозиция задает уроку определенную тональность, вводит ученика в образный мир урока. Экспозиция готовит завязку

№ слайда 11 Без детей нельзя было бы так любить человечество. Ф.М. Достоевский Read more: 
Описание слайда:

Без детей нельзя было бы так любить человечество. Ф.М. Достоевский Read more: 

№ слайда 12 Завязка Завязка – это событие, факт, явление, которые послужат толчком к возн
Описание слайда:

Завязка Завязка – это событие, факт, явление, которые послужат толчком к возникновению конфликта. Завязка, в основе которой конфликтная ситуация, позволяет определить формулировку проблемы урока

№ слайда 13 Завязка- это постановка проблемы У всех ли детей детство «золотое»? Можно ли
Описание слайда:

Завязка- это постановка проблемы У всех ли детей детство «золотое»? Можно ли разбудить Совесть каждого Человека?

№ слайда 14 Развитие действия или… разработка проблемы Разработка – углубление проблемной
Описание слайда:

Развитие действия или… разработка проблемы Разработка – углубление проблемной ситуации, поиск ответа на проблему урока.

№ слайда 15 Р. 1 Работа над значением слов «милосердие», «святочный рассказ», антитеза Р.
Описание слайда:

Р. 1 Работа над значением слов «милосердие», «святочный рассказ», антитеза Р. 2 Анализ текста: мальчик, город, люди Р. 3 Сравнение с картинами художников Р. 4 Хочется кушать холодно Больно пальчикам Одиноко и жутко Тепло и хорошо

№ слайда 16 Кульминация Кульминация – вершина эмоционального напряжения на уроке, решение
Описание слайда:

Кульминация Кульминация – вершина эмоционального напряжения на уроке, решение поставленных темой урока проблем.

№ слайда 17 Кульминация Мелодекламация : Эпизод «Мальчик у Христа на елке»
Описание слайда:

Кульминация Мелодекламация : Эпизод «Мальчик у Христа на елке»

№ слайда 18 Развязка Финал – обобщение и формулировка выводов, решение проблемы….
Описание слайда:

Развязка Финал – обобщение и формулировка выводов, решение проблемы….

№ слайда 19 Последействие «Последействие» – самостоятельная творческая деятельность учащи
Описание слайда:

Последействие «Последействие» – самостоятельная творческая деятельность учащихся, вызванная потребностью еще раз встретиться с произведением искусства».

№ слайда 20 Виды уроков Урок – спектакль отрабатывает навыки поведения детей на сцене, (Ц
Описание слайда:

Виды уроков Урок – спектакль отрабатывает навыки поведения детей на сцене, (Ценностно – смысловая, коммуникативная компетенции). Урок – портрет дает величайший урок нравственности на примере выдающихся людей. (Учебно – познавательная, ценностно – смысловая) Урок – путешествие Урок – аукцион, как урок промежуточного контроля, урок – зачет. Урок – лабораторная работа. Урок – диалог искусств проводится в конце года, курса. Формируются блоки вопросов, сталкивая разные творческие методы. Учащиеся работают в группах, совершенно по-новому смотрят на эпоху, ее проблемы. К уроку дети готовят презентации. Урок – концерт также способствует формированию духовности

№ слайда 21 Желаем успехов!
Описание слайда:

Желаем успехов!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

    Данная презентация поможет понять, что такое метод художественно- педагогической драматургии, как его использовать на уроках не только учителя- словесника, но и учителя любого предмета. 

    В презентации  описываются этапы метода и приведены фрагметы урока литературы  в 5 классе по рассказу Ф.М. Достоевского  "Мальчик у Христа на елке". Метод предполагает перенесение  средств композиции художественного произведения на урок. Главное правило построения такого урока - развитие интереса  учеников по восходящей линии, то есть самый интересный момент урока (кульминация) должен приходиться на конец урока.

    Что такое экспозиция? Это пролог урока - музыкальный или зрительный ряд, интересные факты истории, биографии,  кроссворды, реьусы. Важно создать эмоциональный настрой и погрузить в тему, подготовить экспозицей создание проблемной ситуции.

    Постановка проблемы - это следующий этап урока, это собственно переходный мостик к решению проблемы.

    Разрабока 1- определение значения слов.

    Разработка 2  - анализ текста.

    Разработка 3 - работа над портретом в сравнении с картинами художников.

    Кульминация урока - мелодекламация, фрагмент фильма, театрализованная постановка, чтение.

    На заключительном этапе "Развязка" остается подвести итог урока и провести рефлексию.

    Это очень интересный метод, попробуйте, я думаю, вам обязательно понравится.

Общая информация

Номер материала: 163439

Похожие материалы