Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
История авторской песни
2 слайд
«Бриганти́на» — песня Георгия Лепского на стихи Павла Когана, признаётся одной из первых бардовских песен. Написана в 1937 году.
Песня приобрела известность на заре бардовского движения, в её честь были названы некоторые клубы самодеятельной песни, а сама она стала символом романтического направления в авторской песне.
Песня стала популярной ещё до войны, однако в дальнейшем была практически забыта и вернулась только в конце 50-х — начале 60-х. Особенную популярность приобрела после исполнения Юрием Визбором (в некоторых источниках его называют автором песни, хотя он лишь слегка изменил текст).
3 слайд
Авторская песня
Авторские песни – это песни, создаваемые в основном непрофессиональными авторами. Чаще всего автором стихов и музыки, аккомпаниатором и исполнителем является один человек. Такие песни отличаются широтой охвата личных и общественных явлений, социальной активностью и правдивостью, высотой нравственных критериев.
4 слайд
Истоки авторской песни
Уже в IX веке в Исландии существовала поэзия скальдов. В X-XV веках миннезингеры, мейстерзингеры и трубадуры оставили записи своих стихов и нотных знаков. В крупных городах средневековой Германии появляются своеобразные клубы, где ремесленники исполняют свои собственные сочинения.
5 слайд
Авторская песня
Трубадуры
Менестрели
Миннезингеры
Ваганты
Барды…
6 слайд
Трубадуры:
(Франц., серед. XII в. – серед.XIV в.)
Рыцари, являвшиеся неплохими поэтами и певцами (art de trobas — «искусство сочинять»), воспевали идеальную любовь мужчины и женщины.
Первый известный провансальский трубадур - Гильем Аквитанский (1071-1127).
7 слайд
К искусству трубадуров было близко творчество труверов. Возникнув на юге Франции в тех же исторических условиях, что и поэзия трубадуров, лирика труверов имела много общего с ней. Если говорить точнее, труверы испытали прямое и очень сильное влияние поэзии трубадуров в связи с интенсивным литературным обменом.
Адам де ла Аль (также известный под прозвищем Адам Горбатый,) — французский трувер.
8 слайд
Менестрели:
Происходит от позднелатинск. ministerialis — «состоящий на службе». Это профессиональный музыкант и поэт, но не свободный, а находящийся на службе у феодала или того же трубадура.
9 слайд
Миннезингеры:
немецкие рыцарские поэты и музыканты (в перев. с немецкого «minnesinger» означает «певец любви»).
Чаще всего пели о любви. Их песни — простые и лаконичные — строгие, даже суровые, в них больше размышлений, чем горячих чувств.
Тангейзер- миннезингер XIII века, жизнь и личность которого стали темой для немецких народных легенд и сказаний
10 слайд
Ваганты:
существовали в Европе в XII—XIII вв. (в перев. с лат. vagantes значит «бродячие», «скитающиеся»),
создатели латиноязычной поэзии, расцвет которой приходится на западноевропейское «высокое» Средневековье (конец 11 — начало 13 вв.), когда в находящихся на подъеме средневековых городах множатся школы, возникают первые университеты и складывается первая в истории Европы ситуация избытка образованных людей.
Ваганты — клирики, не имевшие постоянного прихода и скитавшиеся от одного епископского подворья к другому, школяры и студенты, странствовавшие из города в город в поисках знаний и лучших учителей, беглые монахи: их объединяет причастность к латиноязычной культуре и существование «на обочине» общества. Самоназвание вагантов — голиарды (goliard, возможный перевод «обжоры», «винопийцы»; от лат. gula — глотка, произвольно возводили к имени их мифического прародителя — стихотворца-обжоры верзилы Голиарда.
11 слайд
Барды
Англ. слово кельтского происхождения.
Бард — слово, обозначающее певца или поэта, происходит от кельтского *bardos— провозглашать, петь. Барды были древними певцами-сказителями у кельтских племен, проживавших когда-то на территории сегодняшних Ирландии и Шотландии.
12 слайд
Когда-то
барды,
евбаги и друиды составляли три ступени духовной власти у кельтских племён
13 слайд
Высшая власть у кельтов принадлежала друидам
(главным духовным руководителям и учителям мудрости кельтов).
14 слайд
Служителей кельтских богов называли евбагами
(совершали обряды, приносили жертвы, занимались гаданием и иногда выполняли обязанности судей).
15 слайд
Третьим звеном были
барды — мудрые поэты-певцы, глашатаи истины, рыцари правды и добра, вдохновлявшие воинов на великие подвиги и воспевавшие мир и любовь. В настоящее время можетиметь следующие значения:
Бард (Средневековье) — поэт и певец в Средние века.
Бард — представитель авторской песни.
Бард — то же, что и автор-исполнитель
16 слайд
В 1157г. в Киеве появилась книга-песенник, где над строками кириллицы воспроизведены музыкальные знаки.
1187 г. – дата создания знаменитого “Слова о полку Игореве”, написанного в ритмически- напевной форме
В XVI веке появился стихирарь «Творения Царя Иоанна, деспота Московского», в котором тексты и музыка написаны собственноручно Иваном Грозным.
Важнейшей чертой средневекового русского искусства была его синтетичность. Одни и те же образы, идеи воплощались разными средствами в разных видах искусства.
17 слайд
Алекса́ндр Городни́цкий (род. 20 марта 1933, Ленинград) — советский и российский учёный-геофизик, доктор геолого-минералогических наук, профессор, член Российской академии естественных наук. Широко известен как поэт, бард, считается одним из основоположников авторской песни. Лауреат Государственной литературной премии имени
Булата Окуджавы. Заслуженный деятель науки РФ, старший научный сотрудник Института океанологии им. П. П. Ширшова РАН, академик Российской академии естественных наук (РАЕН)
Анчаров Михаил (1923 – 1990) родился, жил и скончался в Москве. В 1941 года с 1-го курса Архитектурного института пошел в армию, был десантником, демобилизовался в 1947 году. Окончил Военный институт иностранных языков Красной Армии (1944) и Московский государственный художественный институт имени
В. И. Сурикова (1954). Писатель, поэт, драматург, переводчик, архитектор, живописец. Член Союза писателей СССР
18 слайд
Ю́рий Ио́сифович Ви́збор (20 июня 1934 — 17 сентября 1984) — советский автор-исполнитель песен (бард), киноактёр, журналист, писатель, сценарист, поэт, один из основоположников жанра авторской песни, создатель жанра песни-репортажа
19 слайд
(9 мая 1924, Москва — 12 июня 1997, Париж) — советский и российский поэт, композитор, прозаик и сценарист. Автор около двухсот авторских и эстрадных песен, написанных на собственные стихи, один из наиболее ярких представителей жанра авторской песни в 1950-е—1980-е годы.
Була́т Ша́лвович Окуджа́ва
20 слайд
История развития авторской песни на современном этапе
Расцвет авторской песни пришелся на 60-70-е годы. Наравне с именами уже известных авторов зазвучали песни В. Высоцкого,
А. Дольского,
Е. Клячкина, Ю. Кукина,
А. Суханова, В. Долиной, Ю. Лореса и других.
Александр Дольский — бард, заслуженный артист России. Член Союза драматургов. Родился 7 июня 1938 года в городе Свердловске. После школы работал слесарем. Окончил строительный факультет Уральского политехнического института им. С. М. Кирова в 1963 году, аспирантуру на инженерно-экономическом факультете и музыкальное училище по классу гитары (1963). В 50-е годы стал лауреатом первого послевоенного конкурса артистов эстрады как гитарист (2-е место).
21 слайд
Кукин Юрий (род. 17.07.1932)
Окончил с отличием Ленинградский институт физкультуры им. П. Ф. Лесгафта в 1954 году. Работал тренером по фигурному катанию.
Песни начал писать с 1948 года сначала для джаза, где играл на барабане, потом – для институтских капустников. С 1963 года появились песни, написанные в геологических экспедициях в Горную Шорию, на Камчатку, Дальний Восток, Памир.
22 слайд
Александр Суханов родился 25 мая 1952 г. в Саратове. В детстве учился музыке — окончил музыкальную школу по классу скрипки. В 1974 г. окончил с отличием мехмат Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, затем окончил аспирантуру и получил степень кандидата физико-математических наук. Преподавал высшую математику в Военно-воздушной академии им. Ю. А. Гагарина. С 1981 г. работал в МГУ в лаборатории вычислительных методов.
23 слайд
Вероника Долина — исполнитель авторской песни. Родилась 2 января 1956 г. в Москве. Окончила Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (1979). Преподаватель французского языка. Работала в библиотеке, два года — в редакции физического журнала. Песни пишет с 1971 г.
24 слайд
Евге́ний Кля́чкин
(1934—1994) Евгений Исаакович Клячкин родился 23 марта 1934 года в Ленинграде, скончался 30 июля 1994 года в Израиле, где жил с апреля 1990 года. В войну воспитывался в детдоме. Окончил Ленинградский инженерно-строительный институт по специальности "Городское строительство и хозяйство" (1957). Работал инженером-проектировщиком в строительных организациях Ленинграда, затем — в ленинградском отделении Худфонда.
25 слайд
Его́ров Вади́м
(род. 7 мая 1947, Эберсвальде (Германия), живёт в Москве) — российский поэт, автор-исполнитель, бард.
Окончил Московский государственный педагогический институт имени В. И. Ленина по специальности «преподаватель русского языка и литературы» (1969). Дефектолог, кандидат психологических наук (1976), автор научных работ.
26 слайд
Ви́ктор Берко́вский (13 июля 1932, Запорожье — 22 июля 2005, Москва) — советский и российский учёный, композитор, бард. Кандидат технических наук, профессор.
27 слайд
Нове́лла Матве́ева
(7 октября 1934,Ленингад) — русский поэт, прозаик, бард, драматург, литературовед.
Ариадна Якушева (
род. 1934) — российская поэтесса, бард, радиожурналистка. Ада Якушева родилась 24 января 1934 г. в Ленинграде. Ее отец погиб во время Великой отечественной войны в Белоруссии, будучи комиссаром партизанского отряда. В детстве Ада училась музыке по классу виолончели, но музыкальную школу не окончила. В 1952 г. поступила в Московский государственный педагогический институт.
28 слайд
Ви́ктор Лу́феров
(1945 —2010) —
российский поэт, музыкант,
бард.
Учился в Московском инженерно-физическом институте, окончил биофак Московской ветеринарной академии им. К. И. Скрябина (1971) и эстрадное отделение Государственного музыкального педагогического училища
им. Гнесиных по классу гитары (1978).
В училище специализировался по джазу.
29 слайд
Окончил Первый медицинский институт в Ленинграде. В 1974 году, сдав на отлично все государственные экзамены, Александр получил диплом врача-терапевта общего профиля. Его специализация — анестезиология и реаниматология. Пошёл работать в скорую помощь,
Музыкой стал заниматься с пятилетнего возраста. Окончил музыкальную школу № 18 по классу фортепиано, играл на гитаре, участвовал в самодеятельности, затем окончил вечернее музыкальное училище по классу аранжировки. Песни начал писать с 1968 года в институте для капустников, студенческих спектаклей, вокально-инструментальных ансамблей и рок-групп В 1980 году ушёл на профессиональную эстраду.
Алекса́ндр Розенба́ум (13 сентября 1951, Ленинград) —российский бард, певец, композитор, актёр, народный артист.
30 слайд
Заслуженный артист России, член Союза писателей, Лауреат национальной премии «Овация», Лауреат премий Фонда русской поэзии, премии «Золотой Остап». Для туристов и компанейской публики Митяев — это «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Для публики ресторанной он — «Ненаточенные ножи» и другие песни из репертуара М. Шуфутинского. Из тех кто любит авторскую песню, одни безоговорочно присваивают ему первое место в «новой волне» бардовской песни, другие столь же безоговорочно заявляют, что Митяев — это вовсе не авторская песня.
Олег Митяев
Олег Митяев
31 слайд
История развития авторской песни на современном этапе
В последние годы появились имена многих талантливых авторов, чьи песни, возможно, тоже станут классикой:
Г. Хомчик,
В. и В. Мищуки,
М. Коноплев, Н. Муратова, А. Софронов и другие.
Галина Хомчик
32 слайд
Андрей Макаревич
Бессменный лидер рок-группы «Машина времени». Выпускник Московского архитектурного института с дипломом художника-графика. Один из основателей группы «Машина времени» в 1969 году, автор почти всех песен и музыки. Харизматический лидер. Выпустил восемь авторских альбомов, из которых половина — классические бардовские программы.
33 слайд
Алекса́ндр Арка́дьевич
Га́лич
(настоящая фамилия Ги́нзбург; 19 октября 1918, Екатеринослав — 15 декабря 1977, Париж) — русский советский поэт, сценарист, драматург, автор и исполнитель собственных песен.
Галич — литературный псевдоним, составленный из букв собственных фамилии, имени и отчества.
34 слайд
Влади́мир Семёнович Высо́цкий (25 января 1938, Москва, СССР — 25 июля 1980, Москва, СССР) — выдающийся советский поэт, бард, актёр, автор нескольких прозаических произведений, лауреат Государственной премии СССР (1987, посмертно).
35 слайд
«Особенности авторской (бардовской) песни».
Синтетичность
(синтез музыки и стихов);
искренность, задушевность, диалогичность;
словоцентричность
(особая, акцентированная роль слова);
интертекстуальность.
36 слайд
Основные этапы формирования авторской песни
Хрущёвская «оттепель»: период начавшегося процесса реабилитации личности, превращения бездумных «винтиков» государственной машины в самостоятельно мыслящих индивидуумов, готовых взять на себя ответственность как за свои действия, так и за судьбы мира, за всё происходящее вокруг.
37 слайд
Любимые герои авторов-исполнителей: альпинисты, геологи, моряки, лётчики, солдаты, спортсмены, циркачи, «короли» городских дворов … (отважные, сильные, верные, рисковые люди – им можно доверять, на них можно положиться в трудной ситуации)
Романтические идеалы.
Основные образы-мифологемы:
образы друга или дружбы,
образ дороги как линии жизни, пути испытаний и надежд, пути к познанию себя
38 слайд
2. Вторая половина 1960-х гг. – начало 1980-х годов: крушение надежд на гуманизацию общественного устройства, вместо эйфории социального оптимизма – апатия и цинизм.
Авторская песня стала единственным островком духовной свободы.
Голос барда – голос совести больного общества.
Ностальгия по прошлому, горечь потерь и предательств, стремление сохранить свои идеалы и редеющий дружеский круг.
Песня протеста.
39 слайд
С середины 1980-х гг. – по настоящее время: авторская песня превратилась в легальное профессиональное творчество.
В настоящее время жанр авторской песни переживает творческий кризис.
40 слайд
Фестивали авторской песни
Авторская песня хороша в «живом» исполнении. Чтобы послушать любимых бардов, а также пожить «палаточной» жизнью, поклонники «песни у костра» посещают различные фестивали авторской песни. Вот лишь некоторые из них:
Международный фестиваль авторской песни «Петербургский аккорд»;
Всероссийский фестиваль авторской песни «Куликово поле»;
Смоленский фестиваль авторской песни;
Новокузнецкий фестиваль авторской песни;
Ильменский фестиваль авторской песни;
Орский фестиваль авторской песни.
41 слайд
Грушинский фестиваль авторской песни
Каждый год в начале июля тысячи людей из разных концов страны заполняют небольшое пространство на Мастрюковских озерах, между Самарой и Тольятти, разбивают лагеря, жгут костры и поют песни. Так проходит настоящий праздник авторской песни – Грушинский фестиваль, носящий имя Валерия Грушина, студента Куйбышевского авиационного института, автора-исполнителя, погибшего на реке Уде, спасая детей с перевернувшейся лодки.
42 слайд
Грушинские будни
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
Влади́мир Исаа́кович Ла́нцберг (22 июня 1948, Саратов — 29 сентября 2005, Нюрнберг) — российский бард, писатель, поэт, педагог
47 слайд
Литература:
Андреев Ю.А. Наша авторская…: история, теория и современное состояние. – М.: Молодая гвардия, 1991. – 271 с.
Авторская песня: сборник / сост., авт. предисл., ст. и ввод. заметок В.И. Новиков. – М.: АСТ: Олимп, 2002. – 511 с. – (Школа классики: ШК: Книга для ученика и учителя).
Популярная история музыки / Автор-сост. Е.Г. Горбачёва. – М.: Вече, 2002. – 512 с., илл. (32 с.)
Якименко Р.В. «Слова и ноты»: художественный синтез в бардовской и рок-лирике на уроках литературы в 11 классе // Русская словесность. – 2005. - № 2. – С. 26 – 30.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
хуЦель:
на основе рассмотрения особенностей авторской (бардовской) поэзии формировать гуманистическое мировоззрение и художественный вкус
Задачи:
-сформировать представление о художественном своеобразии жанра «авторская песня» как уникальном явлении русской культуры;
продолжить формирование умения анализировать и интерпретировать художественное произведение как явление культуры (образовательная);
-развивать взгляд на русскую литературу как на литературу «вечных», философских вопросов бытия, на преемственность тем и идей русской литературы разных периодов;
развивать у старшеклассников познавательный интерес к современному литературному процессу (развивающая);
-содействовать формированию таких качеств личности, как независимость, чувство собственного достоинства и свободы, гуманного отношения к людям; способствовать становлению, социализации личности старшеклассников, развитию духовного начала (воспитательная).
6 665 120 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Царькова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.