Презентация внеклассного мероприятия по математике "Занимательный мир задач" 7-8 кл

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ МИР ЗАДАЧ.
  7-8 классы
  
  Учитель математики
  МКОУ СОШ с. Преображенка
  Иркутская область, Катангский район
  Абликсанова И.В.
  

• 

  2 слайд

  ЦЕЛИ:
  Обучение решению арифметических задач
  различного типа;
  2. Повышение интереса к изучению математики,
  развитие творческих способностей учащихся,
  логического мышления;
  3. Формирование приемов умственной и
  исследовательской деятельности;
  4. Воспитание интереса к истории математики,
  навыков учебного труда.
  
  
  

• 

  3 слайд

  «Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным областям труда и открытий»
  
  А. И. Маркушевич
  
  

• 

  4 слайд

  
  
  
  
  
  «РаЗМИНКА»
  

• 

  5 слайд

  Вопросы команде…
  1. Число на координатном луче.
  (Координата)
   2. Фигура с четырьмя равными сторонами и четырьмя равными углами.
  (Квадрат)
   3. Результат при умножении.
  (Произведение)
   4. Значение буквы в верном равенстве.
  (Корень уравнения)
   5. Что образует луч с одной точкой на ней?
  (Отрезок и луч)
   6.Число, умноженное на единицу.
  (Само число)
   
  
  

• 

  6 слайд

   7.Формула периметра квадрата.
  (Р=4а)
   8.4 единицы времени.
  (Час, секунда, минута, сутки)
   9.Единица с 6-тью нулями.
  (Миллион)
   10. Число в обыкновенной дроби под чертой.
  (Знаменатель)
   11.Множество натуральных чисел, им противоположные и ноль.
  (Целых чисел)
   12.Самое маленькое простое число.
  (2)
   13.Народное название числа 13.
  (Чёртова дюжина)
   14.Свойство, позволяющее объединить все числа по парам.
  (Сочетательное)
   15.Единица измерения площади.
  (Квадратная единица)
  
  

• 

  7 слайд

  ВОПРОСЫ КОМАНДЕ…
  1.Сотая часть числа.
  (1%)
   2. Числа, используемые при счёте.
  (Натуральные)
   3.Равенство двух отношений.
  (Пропорция)
   4.Число, имеющее только два делителя.
  (Простое)
   5. Треть от 30.
  (10)
   6. Равенство, содержащее неизвестное число.
  (Уравнение)
    
  
  

• 

  8 слайд

  7. Ни простое, ни составное число.
  (1)
  8. Расшифруйте НОЗ.
  (Наименьший общий знаменатель)
  9. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя.
  (Правильная)
  10. Формула площади прямоугольника.
  (S=ab)
  11. Инструмент для измерения углов.
  (Транспортир)
  12. Число в обыкновенной дроби над чертой.
  (Числитель)
  13. Что меньше 3/2 или 2/3 ?
  ( 2/3 )
  14.Числа имеющие целую и дробную часть.
  (Смешанные)
  15. Треугольник с двумя равными сторонами.
  (Равнобедренный)
  
  
  
  
  
  
  

• 

  9 слайд

  «СМЕКАЛКИНЫ ОБГОНЯЛКИ»
  

• 

  10 слайд

  
  Чудо-яйцо.
  Жил был один чудак, который каждый день съедал на
  завтрак одно, и только одно яйцо. У этого человека
  никогда не было кур, он никогда не покупал (и не воровал
  яйца), ему их никто не приносил.
  .
  Вопрос: Где он брал это яйцо?
  
  
  
  
  А вы, конечно же, подумали про куриное яйцо)). Яйца могут нести и другие птицы, ведь в загадке не сказано, что он ел куриные яйца.
  

• 

  11 слайд

  Четыре двери.
  Вы попали в небольшую комнату, в которой есть 4 двери, и
  одно окно напротив. В комнате оказалось очень темно, но
  на подоконнике стоит свеча и лежит записка. При тусклом
  свете от свечи удалось прочесть:
  «Чтобы выбраться из комнаты необходимо с первой
  попытки открыть дверь, ведущую на волю. Три двери не
  настоящие – за ними бетонная стена. Когда вы откроете
  любую дверь,3 остальные двери буду заблокированы.
  У вас 60 минут»
  Как определить , дверь ведущую на волю?
  
  
  Используйте окно, чтобы создать сквозняк. И тогда с помощью свечи вы сможете определить, за какой дверью нет стены.
  
  

• 

  12 слайд

  Кофе и молоко.
  
  
  В одной чашке находится кофе, а в другой молоко.
  Из чашки с кофе переливают одну чайную ложку
  в чашку с молоком. Затем из другой чашки берут
  чайную ложку содержимого и переливают в чашку
  с кофе.
  
  Вопрос: Чего будет больше кофе в молоке, или молока
  в кофе?
  
  После проделанных операций количество жидкости в обеих чашках буде равно. Количество кофе в одной чашке будет равно количеству молока в другой.
  
  

• 

  13 слайд

  Задача л.н.ТОлстого
  Продавец продаёт шапку. Стоит 10 р. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только банкнота 25 р. Продавец отсылает мальчика с этими 25 р. к соседке разменять. Мальчик прибегает и отдаёт 10+10+5. Продавец отдаёт шапку и сдачу 15 руб. Через какое-то время приходит соседка и говорит, что 25 р. фальшивые, требует отдать ей деньги. Ну что делать. Продавец лезет в кассу и возвращает ей деньги.
  
  На сколько обманули продавца?
  На 25 рублей, точнее на 15 рублей + стоимость шапки.
  

• 

  14 слайд

  «Логический фейерверк»
  

• 

  15 слайд

  Головоломка с кругами.
  Возьмите карандаш и листок бумаги. Разгадайте графическую загадку нарисовав 3 круга и пересекающую их линию — одним движением не отрывая карандаш от листа (как показано на рисунке).
  
  

• 

  16 слайд

  Ответ:
  

• 

  17 слайд

  Задача со спичками.
  
  
  
   Переместите одну спичку таким образом,
  
  чтобы выполнялось равенство:
  
  

• 

  18 слайд

  Тяжёлая ноша.
  Ослица и мул шли вместе, нагруженные мешками равной массы. Ослица жаловалась на тяжесть ноши. «Чего ты жалуешься?-сказал мул.-Если ты дашь мне один свой мешок, моя ноша станет вдвое больше твоей, а если я дам тебе один свой мешок, то наши грузы только сравнятся». Сколько мешков было у каждого?
  
  Ответ: 7 и 5 мешков
  

• 

  19 слайд

  Суровый закон.
  Жил некогда жестокий правитель, который не желал никого впускать в свои владения. У моста через пограничную реку был поставлен часовой, вооружённый с головы до ног, и ему было приказано спрашивать каждого путника: «Зачем идёшь?» Если путник говорил неправду, часовой обязан был схватить его и тут же повесить. Если же путник говорил правду, часовой должен был немедленно утопить его в реке. Таков был суровый закон правителя, и неудивительно, что никто не решался приблизиться к его владениям. Нашёлся, однако, человек, который, несмотря на это, спокойно подошёл к охраняемому мосту у запретной границы. - Зачем идёшь? – сурово остановил его часовой, готовясь казнить смельчака. Но ответ был таков, что озадаченный часовой, строго исполняя жёсткий закон, ничего не мог поделать с путником. Каков же был ответ?
  Я иду, чтобы быть повешенным
  
  

• 

  20 слайд

  Найди пару.
  Четыре подруги вышли на каток, каждая со своим братом. Они разбились на пары и начали кататься. Оказалось, что в каждой паре партнер выше своей партнерши и никто не катается со своей сестрой. Самый высокий из компании - Алёша Иванов , следующий по росту- Андрей Лебедев, а затем Люся Лебедева, Серёжа Евсеев, Оля Евсеева, Дима Крылов, Инна Крылова и Аня Иванова .Кто с кем катался?
  
  О. Евсеева А.Лебедев
  
  Л.Лебедева А. Иванов
  
  А.Иванова Д.Крылов
  
  И. Крылова С. Евсеев
  

• 

  21 слайд

  Разделите поле на 6 равных частей.
  
  

• 

  22 слайд

  Ответ:
  

• 

  23 слайд

  «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ералаш»
  

• 

  24 слайд

  Делится ли число 111∙ 121∙131∙141-151 на 10?
  (Да)
  Сколько будет, если полсотни разделить на половину?
  (100)
  К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?
  (11)
  На склад привезли ананасы в ящиках по 16 кг., 17 кг. и 40 кг. Может ли кладовщик отпустить 100 кг. ананасов, не вскрывая ящики?
  (Да)
  Почему в поездах стоп краны всегда красные, а в самолетах голубые?
  (В самолетах нет стоп-крана)
  Математическое отношение: чем больше из неё берешь, тем больше она становится?
  (Яма)
  Возраст дедушки выражается наименьшим трехзначным числом, которое записывается различными числами. Сколько лет дедушки?
  (102)
  
  
  
  

• 

  25 слайд

  Загадка. Выходили 12 молодцев, выносили 52 сокола, выпускали 365 лебедей.
  (Годы, месяца, дни)
  Сколько земли в дыре глубиной 2 метра, шириной 2 метра, длиной 2 метра?
  (Нисколько)
  Собственная скорость катера 11 км/ч. Скорость течения реки 2 км/ч. Какой путь пройдет катер за 4 часа против течения?
  (36 км)
  В библиотеке 4600 книг. Книг на иностранном языке 18% всего количества, остальные книги на русском языке. Сколько в библиотеке книг на русском языке?
  (3772)
  Отец старше сына в 3 раза или на 34 года. Какой возраст отца и сына?
  (17 лет сыну и 51 год отцу)
  Вычислить: (13 – 2,46 : 3,54) • (0,5 – 1/2)
  (0)
  
  
  
  
  

• 

  26 слайд

  Сосчитай.
  В тёплом хлеве у бабуси жили кролики и гуси. Бабка странная была – счёт животных так вела. Выйдет утром за порог сосчитает 300 ног, а потом без лишних слов насчитает 100 голов и с спокойною душой идёт снова на покой… Кто ответит поскорей сколько было там гусей? Кто узнает из ребят сколько было там
  крольчат?
  
  
  50 кроликов
  50 гусей
  

• 

  27 слайд

  «А ВАМ СЛАБО?»
  Финикийская царевна Дидона.
  

• 

  28 слайд

  Задача ДИДОНЫ.
  Финикийская царевна Дидона, спасаясь от своего брата, тирана Пигмалиона, отплыла из родного города Тира с небольшим отрядом своих сторонников. Было это, если верить легенде, около 825 года до нашей эры. Долго плыли царевна и её спутники по Средиземному морю, пока не пристали к берегу Африки. Жили в тех местах нулидийцы. Пришельцы им были совсем ни к чему. Но Дидоне некуда было деться, место ей понравилось, и царевна стала упрашивать нулидийского царя Ярба продать ей немного земли. Желая, видимо, отделаться от назойливой финикиянки, Ярб заломил баснословную цену за клочок земли, которой можно окружить одной бычьей шкурой. К его удивлению и разочарованию, Дидона приняла это издевательское предложение, расплатилась и отправилась отмерить свою землю. Только она не стала расстилать шкуру на берегу. Как она это сделала?
  

• 

  29 слайд

  
  
  
  Ответ:
  Сначала она разрезала её так, что получила тонкий кожаный ремешок(а он вышел очень длинный), и этим ремешком окружила солидный участок, на котором и основала в последствии великий город Карфаген. Ярб был в ярости: так, как его, мало кого одурачивали за всю историю человечества. Но он был честным человеком и сдержал слово: земля осталась за Дидоной. Так это было или не так- теперь судить трудно. Но, между прочим, карфагенская цитадель называлась Бирса, что и значит «бычья шкура»
  

• 

  30 слайд

  Спасибо за участие!
  

• 

  31 слайд

  Литература:
  Задачи на смекалку / Ю.В.Нестеренко, С.Н.Олехник, М.К. Потапов.-М.: Дрофа,2003.
  Шарыгин И.Ф. Математический винегрет. М.: Орион,1991.
  Куликов А.Н. Задачи, ребусы, головоломки стран мира, М.: Пилигрим, 1996.