Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация для родителей по ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация для родителей по ФГОС

библиотека
материалов
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗ...
ФГОС – СОВОКУПНОСТЬ СИСТЕМ ТРЕБОВАНИЙ 1. Требования к результатам Требования...
Стандарт как социальная конвенциональная норма, реализующая общественный дого...
Система оценки Оценка динамики учебных достижений обучающихся Разнообразные м...
Система оценки: итоговая оценка
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Внешняя оценка: -аккредитац...
Система оценки: примеры инструментария. Итоговая комплексная работа, 1 класс
Оценка предметных результатов Оценивается не освоение системы опорных знаний...
К результатам, которые не подлежат итоговой оценке индивидуальных достижений...
Портфолио младшего школьника – способ оценки достижений обучающихся в развити...
Система оценки Фиксация накопленных в ходе обучения оценок и проведение итого...
* * Выпускник школы Осознающий себя личностью, живущей в обществе, социально...
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рос...
Базовые национальные ценности российского общества Патриотизм Социальная соли...
Патриотизм любовь к России к своему народу к своей малой родине служение Отеч...
Социальная солидарность свобода личная и национальная доверие к людям, инстит...
Гражданственность служение Отечеству правовое государство гражданское обществ...
Семья любовь и верность здоровье достаток почитание родителей забота о старши...
Здоровье духовно-нравственное, социальное и психологическое здоровье физическ...
Труд и творчество любовь к труду творчество и созидание целеустремленность и...
Наука ценность знания стремление к истине научная картина мира
Традиционные религии России представления о вере, духовности, религиозной жиз...
Искусство и литература красота гармония духовный мир человека нравственный вы...
Природа эволюция родная земля заповедная природа планета Земля экологическое...
Человечество мир во всем мире многообразие культур и народов прогресс человеч...
Основные задачи духовно- нравственного развития и воспитания школьников Форми...
Личностная культура Готовность и способность к нравственному самосовершенство...
Семейная культура Осознание безусловной ценности семьи как первоосновы нашей...
Социальная культура Осознание себя гражданином России на основе принятия наци...
Выпускник школы Осознающий себя личностью, живущей в обществе, социально акти...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗ
Описание слайда:

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

№ слайда 2 ФГОС – СОВОКУПНОСТЬ СИСТЕМ ТРЕБОВАНИЙ 1. Требования к результатам Требования
Описание слайда:

ФГОС – СОВОКУПНОСТЬ СИСТЕМ ТРЕБОВАНИЙ 1. Требования к результатам Требования к личностным результатам Требования к предметным результатам Требования к метапредметным результатам требования к результатам освоения основных образовательных программ цели образования (развитие личности как основная цель и смысл образования) Структура требований к результатам планируемые результаты освоения основных образовательных программ

№ слайда 3 Стандарт как социальная конвенциональная норма, реализующая общественный дого
Описание слайда:

Стандарт как социальная конвенциональная норма, реализующая общественный договор СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность ОБЩЕСТВО Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние ГОСУДАРСТВО Национальное единство Безопасность Развитие человеческого потенциала Конкурентоспособность

№ слайда 4 Система оценки Оценка динамики учебных достижений обучающихся Разнообразные м
Описание слайда:

Система оценки Оценка динамики учебных достижений обучающихся Разнообразные методы и формы оценивания (персонифицированные, не персонифицированные, стандартизированные и не стандартизированные: проекты, творческие работы, самоанализ и т.д.)

№ слайда 5 Система оценки: итоговая оценка
Описание слайда:

Система оценки: итоговая оценка

№ слайда 6 СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Внешняя оценка: -аккредитац
Описание слайда:

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Внешняя оценка: -аккредитация ОУ -аттестация кадров -мониторинги Итоговая оценка достижений обучающихся: накопленная текущая оценка, оценка за итоговую работу (стандартизированные письменные и устные работы) , оценка за выполнение проекта Внутренняя оценка: администрация ОУ, учитель, ученик, родители, Накопленная оценка (портфолио) Вовлечение учителей и обучающихся в оценочную деятельность Адекватность процедур и механизмов особенностям подхода

№ слайда 7 Система оценки: примеры инструментария. Итоговая комплексная работа, 1 класс
Описание слайда:

Система оценки: примеры инструментария. Итоговая комплексная работа, 1 класс

№ слайда 8 Оценка предметных результатов Оценивается не освоение системы опорных знаний
Описание слайда:

Оценка предметных результатов Оценивается не освоение системы опорных знаний и способность воспроизводить их в стандартных учебных ситуациях, а способность использовать эти знания при решении учебно-познавательных и учебно-практических задач. Объектом оценки предметных результатов являются действия, выполняемые обучающимися с предметным содержанием.

№ слайда 9 К результатам, которые не подлежат итоговой оценке индивидуальных достижений
Описание слайда:

К результатам, которые не подлежат итоговой оценке индивидуальных достижений выпускников начальной школы, относятся: ценностные ориентации выпускника, которые отражают его индивидуально-личностные позиции (этические, эстетические, религиозные взгляды, политические предпочтения и др.); характеристика социальных чувств (патриотизм, толерантность, гуманизм и др.); индивидуальные личностные характеристики.

№ слайда 10 Портфолио младшего школьника – способ оценки достижений обучающихся в развити
Описание слайда:

Портфолио младшего школьника – способ оценки достижений обучающихся в развитии УУД Задачи портфолио: Помочь увидеть картину значимых образовательных результатов в целом; Поддерживать высокую учебную мотивацию обучающихся; Обеспечить отслеживание индивидуального прогресса ученика в образовательном процессе; Продемонстрировать способности школьника практически применять приобретенные знания и умения; Активно совершенствовать УУД;

№ слайда 11 Система оценки Фиксация накопленных в ходе обучения оценок и проведение итого
Описание слайда:

Система оценки Фиксация накопленных в ходе обучения оценок и проведение итоговых работ — область компетенции педагогов и школы. Таким образом, итоговая оценка в начальной школе в полном соответствии с Законом «Об образовании» является внутренней оценкой школы.

№ слайда 12 * * Выпускник школы Осознающий себя личностью, живущей в обществе, социально
Описание слайда:

* * Выпускник школы Осознающий себя личностью, живущей в обществе, социально активный, осознающий глобальные проблемы современности, свою роль в их решении. Носитель ценностей гражданского общества, осознающий свою сопричастность к судьбам Родины, уважающий ценности иных культур, конфессий и мировоззрений. Креативный и критически мыслящий, мотивированный к познанию и творчеству, самообразованию на протяжении всей жизни. Готовый к выбору профессии и построению личной профессиональной перспективы и планов. Способный к личностному выбору и поступкам, готовый нести ответственность перед обществом и государством за самостоятельно принятые решения. Разделяющий ценности безопасного и здорового образа жизни и следующий им в своем поведении. Уважающий других людей и умеющий сотрудничать с ними для достижения общего результата. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

№ слайда 13 Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рос
Описание слайда:

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Определяет: Систему базовых национальных ценностей. Современный национальный воспитательный идеал. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в единстве учебной и внеучебной деятельности.

№ слайда 14 Базовые национальные ценности российского общества Патриотизм Социальная соли
Описание слайда:

Базовые национальные ценности российского общества Патриотизм Социальная солидарность Гражданственность Семья Здоровье Труд и творчество Наука Традиционные религии России Искусство и литература Природа Человечество

№ слайда 15 Патриотизм любовь к России к своему народу к своей малой родине служение Отеч
Описание слайда:

Патриотизм любовь к России к своему народу к своей малой родине служение Отечеству

№ слайда 16 Социальная солидарность свобода личная и национальная доверие к людям, инстит
Описание слайда:

Социальная солидарность свобода личная и национальная доверие к людям, институтам государства и гражданского общества справедливость, милосердие, честь, достоинство

№ слайда 17 Гражданственность служение Отечеству правовое государство гражданское обществ
Описание слайда:

Гражданственность служение Отечеству правовое государство гражданское общество закон и правопорядок поликультурный мир свобода совести и вероисповедания

№ слайда 18 Семья любовь и верность здоровье достаток почитание родителей забота о старши
Описание слайда:

Семья любовь и верность здоровье достаток почитание родителей забота о старших и младших забота о продолжении семьи

№ слайда 19 Здоровье духовно-нравственное, социальное и психологическое здоровье физическ
Описание слайда:

Здоровье духовно-нравственное, социальное и психологическое здоровье физическое здоровье человека здоровый образ жизни

№ слайда 20 Труд и творчество любовь к труду творчество и созидание целеустремленность и
Описание слайда:

Труд и творчество любовь к труду творчество и созидание целеустремленность и настойчивость

№ слайда 21 Наука ценность знания стремление к истине научная картина мира
Описание слайда:

Наука ценность знания стремление к истине научная картина мира

№ слайда 22 Традиционные религии России представления о вере, духовности, религиозной жиз
Описание слайда:

Традиционные религии России представления о вере, духовности, религиозной жизни человека, ценности религиозного мировоззрения, толерантности как основе межконфессионального диалога

№ слайда 23 Искусство и литература красота гармония духовный мир человека нравственный вы
Описание слайда:

Искусство и литература красота гармония духовный мир человека нравственный выбор смысл жизни эстетическое развитие этическое развитие

№ слайда 24 Природа эволюция родная земля заповедная природа планета Земля экологическое
Описание слайда:

Природа эволюция родная земля заповедная природа планета Земля экологическое сознание

№ слайда 25 Человечество мир во всем мире многообразие культур и народов прогресс человеч
Описание слайда:

Человечество мир во всем мире многообразие культур и народов прогресс человечества международное сотрудничество

№ слайда 26 Основные задачи духовно- нравственного развития и воспитания школьников Форми
Описание слайда:

Основные задачи духовно- нравственного развития и воспитания школьников Формирование у обучающихся: Личностной культуры Семейной культуры Социальной культуры

№ слайда 27 Личностная культура Готовность и способность к нравственному самосовершенство
Описание слайда:

Личностная культура Готовность и способность к нравственному самосовершенствованию, самооценке, пониманию смысла своей жизни, индивидуально-ответственному поведению Готовность и способность открыто выражать и отстаивать свою позицию, критически оценивать собственные намерения, мысли и поступки Способность к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результаты, целеустремленность и настойчивость в достижении результата Трудолюбие, бережливость, жизненный оптимизм Осознание ценности человеческой жизни, нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью и духовной безопасности

№ слайда 28 Семейная культура Осознание безусловной ценности семьи как первоосновы нашей
Описание слайда:

Семейная культура Осознание безусловной ценности семьи как первоосновы нашей принадлежности к народу, Отечеству Понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, почитание родителей, забота о младших и старших Бережное отношение к жизни человека, забота о продолжении рода

№ слайда 29 Социальная культура Осознание себя гражданином России на основе принятия наци
Описание слайда:

Социальная культура Осознание себя гражданином России на основе принятия национальных духовных и нравственных ценностей Вера в Россию. Забота о преуспевании единого многонационального российского народа, поддержание национального мира и согласия Готовность солидарно противостоять глобальным вызовам современной эпохи Развитость чувства патриотизма и гражданской солидарности Способность к сознательному личностному, профессиональному, гражданскому и иному самоопределению и развитию

№ слайда 30 Выпускник школы Осознающий себя личностью, живущей в обществе, социально акти
Описание слайда:

Выпускник школы Осознающий себя личностью, живущей в обществе, социально активный, осознающий глобальные проблемы современности, свою роль в их решении. Носитель ценностей гражданского общества, осознающий свою сопричастность к судьбам Родины, уважающий ценности иных культур, конфессий и мировоззрений. Креативный и критически мыслящий, мотивированный к познанию и творчеству, самообразованию на протяжении всей жизни. Готовый к выбору профессии и построению личной профессиональной перспективы и планов. Способный к личностному выбору и поступкам, готовый нести ответственность перед обществом и государством за самостоятельно принятые решения. Разделяющий ценности безопасного и здорового образа жизни и следующий им в своем поведении. Уважающий других людей и умеющий сотрудничать с ними для достижения общего результата.

Краткое описание документа:

 С 1 сентября 2011 года в школах страны введены новые образовательные стандарты - ФГОС НОО второго поколения, которые подразумевают иной подход к обучению, расширяют возможности учителей, учеников и родителей. Родители хотят знать, что ждет их и  детей в школе. Для знакомства родителей с данной темой во время подготовительных курсов  "Школа Малышок" было проведено родительское собрание для родителей будущих первоклассников.

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

 Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию». С официальным приказом о введении в действие ФГОС НОО и текстом Стандарта можно познакомиться на сайте Минобрнауки России: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m373.html. Материалы по ФГОС НОО размещены на сайте http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=223.

 

 

Автор
Дата добавления 06.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1904
Номер материала 176165
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх