Инфоурок / История / Презентации / Презентация к уроку "Сложные предложения с разными видами связи" ( 9 класс)

Презентация к уроку "Сложные предложения с разными видами связи" ( 9 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Понятие о сложном предложении с разными видами связи Выполнила: Чванова И.Н....
В сложном предложении могут быть предложения с различными видами союзной и б...
2) сочинение и бессоюзная связь. Например: Уже давно село солнце, но лес еще...
3) подчинение и бессоюзная связь. Например: Когда он проснулся, уже всходило...
4) сочинение, подчинение и бессоюзная связь. Например: В саду было просторно...
В сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут о...
Как и в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными, в сложных...
По общим правилам два союза (союз и союзное слово), принадлежащие разным прос...
Ср.: Солнце било в окно, /1 и, / когда он поднял голову, /2 ему пришлось зажм...
В том случае, когда предложение со вторым союзом или союзным словом нельзя из...
Образец разбора: Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге племе...
Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге племена люди государст...
Следовательно, сложное предложение разбивается на простые следующим образом:...
Сложное предложение можно разбить на следующие пары простых: а) 2 – 3 : племе...
4. Вертикальная схема сложного предложения не строится, т.к. нет подчинения....
8.Горизонтальная схема предложения: [ ]1: [ ]2, а [ ]3 .
9.Итак, знаки препинания в предложении должны быть расставлены следующим обра...
Порядок синтаксического разбора сложного предложения
При анализе и расстановке знаков препинания рекомендуется пользоваться такой...
5. На основании вертикальной схемы установите центральную связь в сложном пр...
Шаблон. Это предложение состоит из_________ простых предложений; предложения...
Домашнее задание: 1. Выучить теоретический материал, пользуясь конспектом лек...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Понятие о сложном предложении с разными видами связи Выполнила: Чванова И.Н.
Описание слайда:

Понятие о сложном предложении с разными видами связи Выполнила: Чванова И.Н., учитель русского языка и литературы МОУ Б-Якшенской ООШ Бутурлинского района

№ слайда 2 В сложном предложении могут быть предложения с различными видами союзной и б
Описание слайда:

В сложном предложении могут быть предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи. К ним относятся: 1) сочинение и подчинение. Например: Солнце закатилось, и ночь последовала за днем без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге (Лермонтов). Схема этого предложения:                   

№ слайда 3 2) сочинение и бессоюзная связь. Например: Уже давно село солнце, но лес еще
Описание слайда:

2) сочинение и бессоюзная связь. Например: Уже давно село солнце, но лес еще не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье (Бунин). Схема этого предложения:

№ слайда 4 3) подчинение и бессоюзная связь. Например: Когда он проснулся, уже всходило
Описание слайда:

3) подчинение и бессоюзная связь. Например: Когда он проснулся, уже всходило солнце; курган заслонял его собою (Чехов). Схема этого предложения:

№ слайда 5 4) сочинение, подчинение и бессоюзная связь. Например: В саду было просторно
Описание слайда:

4) сочинение, подчинение и бессоюзная связь. Например: В саду было просторно и росли одни только дубы; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад с его эстрадой, столиками и качелями. Схема этого предложения:

№ слайда 6 В сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут о
Описание слайда:

В сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут оказаться сочинительный и подчинительный союзы, например: Весь день стояла прекрасная погода, но, когда мы подплывали к Одессе, пошел сильный дождь. Схема этого предложения:

№ слайда 7 Как и в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными, в сложных
Описание слайда:

Как и в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными, в сложных предложениях с разными видами связи могут оказаться рядом два союза (сочинительный и подчинительный) или сочинительный союз и союзное слово, принадлежащие к разным предложениям. Учтите, что сочинительный союз может стоять не перед тем простым предложением, к которому относится!

№ слайда 8 По общим правилам два союза (союз и союзное слово), принадлежащие разным прос
Описание слайда:

По общим правилам два союза (союз и союзное слово), принадлежащие разным простым предложениям, должны разделяться запятой (в этом случае предложение со вторым союзом или союзным словом можно изъять, не изменяя общей структуры сложного предложения). Солнце било в окно, /1 и, / когда он поднял голову, /2 ему пришлось зажмуриться /3. Горизонтальная схема: [   ]1, и, (когда – союз)2, [   ]3. Вертикальная схема: [   ]1, и [   ]3.                                          врем.↓                                     (когда – союз)2

№ слайда 9 Ср.: Солнце било в окно, /1 и, / когда он поднял голову, /2 ему пришлось зажм
Описание слайда:

Ср.: Солнце било в окно, /1 и, / когда он поднял голову, /2 ему пришлось зажмуриться /3. – Солнце било в окно, и ему пришлось зажмуриться.

№ слайда 10 В том случае, когда предложение со вторым союзом или союзным словом нельзя из
Описание слайда:

В том случае, когда предложение со вторым союзом или союзным словом нельзя изъять из предложения, не изменив общей структуры сложного предложения, запятая между союзами или союзом и союзным словом не ставится. В этом случае далее должна стоять вторая часть двойного союза – то, так, но. Ср.: Солнце било в окно, и когда он поднял голову, то ему пришлось зажмурить глаза. – Солнце било в окно, и... то ему пришлось зажмурить глаза.

№ слайда 11 Образец разбора: Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге племе
Описание слайда:

Образец разбора: Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге племена люди государства исчезали а книга оставалась. В этом предложении можно выделить 3 грамматические основы: 1)жизнь оседала; 2) племена, люди, государства исчезали,; 3) книга оставалась.

№ слайда 12 Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге племена люди государст
Описание слайда:

Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге племена люди государства исчезали а книга оставалась. Следовательно, данное сложное предложение состоит из трёх простых предложений: 1) Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге; 2) племена, люди, государства исчезали; 3) а книга оставалась.

№ слайда 13 Следовательно, сложное предложение разбивается на простые следующим образом:
Описание слайда:

Следовательно, сложное предложение разбивается на простые следующим образом: Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге/1: племена, люди, государства исчезали/2, а книга оставалась./3

№ слайда 14 Сложное предложение можно разбить на следующие пары простых: а) 2 – 3 : племе
Описание слайда:

Сложное предложение можно разбить на следующие пары простых: а) 2 – 3 : племена, люди, государства исчезали/2, а книга оставалась./3 - это сложносочиненное предложение со значением противопоставления; б) 1:2: вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали – это бессоюзное предложение, отношения пояснительные (2 пр. поясняет, конкретизирует содержание 1) Предложения 2 и 3 содержат сочинительные средство связи – союз а. Предложения 1 и 2,3 сочинительных или подчинительных средств связи не имеют.

№ слайда 15 4. Вертикальная схема сложного предложения не строится, т.к. нет подчинения.
Описание слайда:

4. Вертикальная схема сложного предложения не строится, т.к. нет подчинения. Следовательно, это сложное предложение с бессоюзием и сочинением. 5.Центральная связь связывает непосредственно предложения 1 и 2. 6.Таким образом, внутри сложного предложения с центральной бессоюзной связью выделяются два блока. 7. I блок составляет предложение 1 ; II блок – предложения 2 и 3 . II блок (предложения 2 и 3) – это сложносочинённое предложение.

№ слайда 16 8.Горизонтальная схема предложения: [ ]1: [ ]2, а [ ]3 .
Описание слайда:

8.Горизонтальная схема предложения: [ ]1: [ ]2, а [ ]3 .

№ слайда 17 9.Итак, знаки препинания в предложении должны быть расставлены следующим обра
Описание слайда:

9.Итак, знаки препинания в предложении должны быть расставлены следующим образом: Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась.

№ слайда 18 Порядок синтаксического разбора сложного предложения
Описание слайда:

Порядок синтаксического разбора сложного предложения

№ слайда 19 При анализе и расстановке знаков препинания рекомендуется пользоваться такой
Описание слайда:

При анализе и расстановке знаков препинания рекомендуется пользоваться такой последовательностью: 1. Выделите грамматические основы предложений, и на этой базе – все простые предложения в составе сложного. 2. Установите средства связи между простыми предложениями в составе сложного. 3. Разбейте сложное предложение на пары простых, непосредственно связанных друг с другом. 4. Постройте вертикальную схему сложного предложения, отражающую систему зависимостей простых предложений в составе сложного.

№ слайда 20 5. На основании вертикальной схемы установите центральную связь в сложном пр
Описание слайда:

5. На основании вертикальной схемы установите центральную связь в сложном предложении (сочинение, бессоюзие). 6. Укажите, какие простые предложения непосредственно связаны центральной связью и какие блоки образует каждое из этих простых предложений. 7. Установите отношения внутри каждого блока. 8. Постройте горизонтальную схему сложного предложения. 9. Расставьте знаки препинания на основании вертикальной и горизонтальной схем сложного предложения.

№ слайда 21 Шаблон. Это предложение состоит из_________ простых предложений; предложения
Описание слайда:

Шаблон. Это предложение состоит из_________ простых предложений; предложения можно разбить на______ блок(а,ов); в 1 блок входят _____________предложени(е,я), они представляют собой____________________ предложение с __________________________; если СПП, то : придаточны(м,ми), связанными между собой при помощи___________________________ с _________________________ подчинением. Во 2 (3,4 и т.д.) блок входят _____________предложени(е,я), они представляют собой____________________ предложение с __________________________; если СПП, то : придаточны(м,ми), связанными между собой при помощи___________________________ с _________________________ подчинением. Схема предложения: _____________________________________________________________ Центральная связь -___________________________________________ Знаки препинания расставляются следующим образом: между блоками___________ ___________________________, между простыми предложениями:_______________________________________________________________________________________________________________________

№ слайда 22 Домашнее задание: 1. Выучить теоретический материал, пользуясь конспектом лек
Описание слайда:

Домашнее задание: 1. Выучить теоретический материал, пользуясь конспектом лекции; Пользуясь шаблоном, сделайте синтаксический разбор предложения. Написать мини-сочинение-рассуждение и книге и чтении, используя материал урока.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Презентация предназначена для сопровождения урока русского языка в 9 классе по теме " Понятие о сложном предложении с разными видами связи"   Презентация сопровождает лекцию учителя о предложениях с разными видами связи (союзной и бессоюзной), в ней представлены схемы таких сложных предложений, образец разбора сложного предложения с разными видами связи, шаблон разбора, алгоритм разбора. В качестве предложений для анализа взяты высказывания великих людей о чтении и книге, например: Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась.

 

Общая информация

Номер материала: 450118
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>