264670
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация на тему "Звуки Ч-Щ. Сравнение звуков и букв с символами."

Презентация на тему "Звуки Ч-Щ. Сравнение звуков и букв с символами."

библиотека
материалов
МБОУ «ГРАХОВСКАЯ СОШ ИМ. А.В. МАРЧЕНКО» ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ С АРТ...
ЦЕЛИ: образовательные: - уточнение артикуляции звуков ч-щ ; - закрепление зна...
ОБОРУДОВАНИЕ: ПРОЕКТОР, КОМПЬЮТЕР, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗЕРКАЛА, КАРТОЧКИ – СИМВОЛ...
ПЛАН ЗАНЯТИЯ. I.Организационный момент. II.Основная часть. 1.Сообщение темы у...
АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА «Ч» - Губы округлены - Зубы не смыкаются - В работе языка р...
АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА «Щ» - Губы округлены - Язык в форме чашечки поднят вверх к...
ВЫБИРАЕМ СИМВОЛ ЗВУКОВ «Ч» И «Щ» Согласный глухой мягкий Согласный глухой твё...
БУКВЫ Ч - Щ
ЧТЕНИЕ СЛОГОВ
 ПРОИЗНОСИ ВЫДЕЛЕННЫЙ СЛОГ ДОЛЬШЕ И ГРОМЧЕ (С УДАРЕНИЕМ)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ Ч И Щ щ ч щ ч ч ч ч щ щ ч ч щ щ щ щ ч све…ка тре…ина...
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ - Звук «Ч» - согласный, глухой, мягкий, взрывной, к...
СПАСИБО ВСЕМ ЗА РАБОТУ!!!
ИСТОЧНИКИ: 1. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся нач...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ «ГРАХОВСКАЯ СОШ ИМ. А.В. МАРЧЕНКО» ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ С АРТ
Описание слайда:

МБОУ «ГРАХОВСКАЯ СОШ ИМ. А.В. МАРЧЕНКО» ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ С АРТИКУЛЯЦИОННО-АКУСТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИЕЙ ПО ТЕМЕ ЗВУКИ Ч – Щ. СРАВНЕНИЕ ЗВУКОВ И БУКВ С СИМВОЛАМИ. 1 КЛАСС Составитель: учитель-логопед Миронова Валентина Борисовна

2 слайд ЦЕЛИ: образовательные: - уточнение артикуляции звуков ч-щ ; - закрепление зна
Описание слайда:

ЦЕЛИ: образовательные: - уточнение артикуляции звуков ч-щ ; - закрепление знаний детей о характеристике звуков коррекционные: - развитие общей и артикуляционной моторики; - развитие фонематического слуха и восприятия; - развитие зрительного внимания и памяти; - обучение навыкам словообразования и словоизменения; - дифференциация звуков « ч», « щ» и букв Чч – Щщ в слогах и словах; - расширение активного словарного запаса. воспитательные: - формировать положительную мотивацию к учебной деятельности.  

3 слайд ОБОРУДОВАНИЕ: ПРОЕКТОР, КОМПЬЮТЕР, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗЕРКАЛА, КАРТОЧКИ – СИМВОЛ
Описание слайда:

ОБОРУДОВАНИЕ: ПРОЕКТОР, КОМПЬЮТЕР, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗЕРКАЛА, КАРТОЧКИ – СИМВОЛЫ, БУКВЫ. Программное обеспечение: презентация, составленная в программе Power Point (Презентации 1 и 2)

4 слайд ПЛАН ЗАНЯТИЯ. I.Организационный момент. II.Основная часть. 1.Сообщение темы у
Описание слайда:

ПЛАН ЗАНЯТИЯ. I.Организационный момент. II.Основная часть. 1.Сообщение темы урока. 2. Акустико- артикуляторная характеристика звуков. 3. Работа на уровне слога. 4. Словообразование. 5. Работа на тренажёре. III.Подведение итогов урока.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА «Ч» - Губы округлены - Зубы не смыкаются - В работе языка р
Описание слайда:

АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА «Ч» - Губы округлены - Зубы не смыкаются - В работе языка различают два момента: 1. Кончик языка смыкается с верхними резцами у их корней); 2. Язык отходит немного назад и в форме чашечки поднят к бугоркам (альвеолам), образуя в этом месте щель. - Струя тёплого воздуха толчкообразно выходит изо рта - Голосовые связки не работают, звук глухой - Звук всегда произносится мягко

7 слайд АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА «Щ» - Губы округлены - Язык в форме чашечки поднят вверх к
Описание слайда:

АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА «Щ» - Губы округлены - Язык в форме чашечки поднят вверх к бугоркам (альвеолам), образуя в этом месте щель - Зубы видны - Струя тёплого воздуха плавно идёт посередине языка - Голосовые связки не работают, звук глухой - Звук всегда произносится мягко

8 слайд ВЫБИРАЕМ СИМВОЛ ЗВУКОВ «Ч» И «Щ» Согласный глухой мягкий Согласный глухой твё
Описание слайда:

ВЫБИРАЕМ СИМВОЛ ЗВУКОВ «Ч» И «Щ» Согласный глухой мягкий Согласный глухой твёрдый Согласный Звонкий мягкий Согласный звонкий твёрдый

9 слайд БУКВЫ Ч - Щ
Описание слайда:

БУКВЫ Ч - Щ

10 слайд ЧТЕНИЕ СЛОГОВ
Описание слайда:

ЧТЕНИЕ СЛОГОВ

11 слайд  ПРОИЗНОСИ ВЫДЕЛЕННЫЙ СЛОГ ДОЛЬШЕ И ГРОМЧЕ (С УДАРЕНИЕМ)
Описание слайда:

ПРОИЗНОСИ ВЫДЕЛЕННЫЙ СЛОГ ДОЛЬШЕ И ГРОМЧЕ (С УДАРЕНИЕМ)

12 слайд ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

13 слайд ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ Ч И Щ щ ч щ ч ч ч ч щ щ ч ч щ щ щ щ ч све…ка тре…ина
Описание слайда:

ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ Ч И Щ щ ч щ ч ч ч ч щ щ ч ч щ щ щ щ ч све…ка тре…ина мор…ины ка…ели верёво…ка ве…евой глази…и за…итник

14 слайд ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ - Звук «Ч» - согласный, глухой, мягкий, взрывной, к
Описание слайда:

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ - Звук «Ч» - согласный, глухой, мягкий, взрывной, краткий. - Звук «Щ» - согласный, глухой, мягкий, щелевой, долгий. - Символ звуков «Ч» и «Щ» мы выберем зелёные наушники - Чтобы чётко на уроках отвечать Надо звуки в устной речи различать: «Ч», «Щ». - Чтобы грамотно читать и писать Надо буквы без ошибок называть: «Че», «Ща»

15 слайд СПАСИБО ВСЕМ ЗА РАБОТУ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ВСЕМ ЗА РАБОТУ!!!

16 слайд ИСТОЧНИКИ: 1. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся нач
Описание слайда:

ИСТОЧНИКИ: 1. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов. – М.: Просвещение, 1991. – 224 с. 2. Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Пособие для логопедов и родителей. Выпуск 8. Звуки Ч, Щ. – М.: гуманитарный издательский центр «Владос» - 2010г.- 135с.: ил.- (Коррекционная педагогика) 3. Мазанова Е.В. Учусь работать с текстом. Альбом упражнений по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. – М.: Издательство: ГНОМ и Д - 2008г. – 48с.  4.http://www.mirknig.com/knigi/deti/1181270315-uchus-rabotat-s-tekstom.html 5.http://gigabooks.ru/10767-domashnie-tetradi-dlya-logopedicheskih-zanyatiy-s-detmi-vypuski-1-9.html

Краткое описание документа:

Как правило, у детей с речевыми нарушениями наблюдается несоответствие между зрительными и артикуляционными образами, нарушается связь между буквами и звуками, которые дефектно произносятся. Это приводит к неправильному озвучиванию ряда букв в процессе чтения.

Для реализации поставленных задач необходимо устранить у детей дефекты произношения и сформировать у них полноценные фонематические представления, научить разграничивать понятия «звук» и «буква», правильно называть звуки и буквы.

 

На решение данных задач и рассчитано логопедическое занятие. Новизна данного занятия заключается в использовании презентации, созданной в программе PowerPoint, с помощью которой дети могут закрепить свои знания в дифференциации звуков  Ч – Щ.

Общая информация

Номер материала: 116703

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.