Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему:"Портфолио учителя биологии Первых И.В." (Использование инновационных технологий, как средство повышения эффективности образовательного процесса).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему:"Портфолио учителя биологии Первых И.В." (Использование инновационных технологий, как средство повышения эффективности образовательного процесса).

библиотека
материалов
Портфолио И.В.Первых 2013 - 2014
Начало трудовой деятельности: 1978 Педагогический стаж: 36 лет Место работы :...
36лет работаю в школе и не жалею, что выбрала такую профессию. Своё педагогич...
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» (Д. Дидро), а учитель перест...
Тема самообразования: «Использование инновационных технологий, как средство п...
ВВЕДЕНИЕ Современный этап развития общества ставит перед системой образования...
Главной целью инновационных технологий образования является подготовка челов...
Педагоги внедряют в практику такие инновационные технологии как: • технологии...
Достоинства инновационных технологий заключаются в следующем: -дают возможнос...
Информационные технологии в обучении биологии Преподавание биологии немыслимо...
Информационные компьютерные технологии позволяют: Построить открытую систему...
Для учителя компьютер – это; Источник учебной информации(частично или полност...
Информационная поддержка предмета, выражающаяся в использовании стандартного...
Работаю по следующим направлениям: Использование готовых программных продукто...
Готовые программные продукты и интернет ресурсы Электронный конструктор урока...
Работа с программой Power Point, Movie Maker, Microsoft Publisher Позволяет с...
Способы использования 1. Создание оригинальных дидактических материалов 3. Ра...
ИКТ и демонстрация опытов
Компьютерные программы на уроках биологии используются мною при проведении де...
Способ отображения информации на экране ТВ при помощи ноутбука: График Таблиц...
Демонстрация эксперимента Дыхание проросших и не проросших семян Датчик содер...
Демонстрация опыта по прорастанию семян
Лабораторные работы (виртуальная лаборатория 8-9 класс) №1 «Микроскопическое...
Практические работы (виртуальная лаборатория 8-9 класс) №1 «Определение осанк...
Демонстрационный эксперимент 9 класс Сердечный цикл Датчик ЭКГ ПР №3
При самостоятельном изучении того или иного материала на уроке, выполнении пр...
Лабораторные работы ( Общая биология.10класс. Транспортные системы) №1 «Опред...
Элодея в пресной воде… в морской воде… ЛР №4
Много дополнительного материала можно найти через Интернет, что позволяет со...
ИКТ, как наглядное пособие
Использование коллекций фотоизображений и видеозаписей позволяет расширить и...
Создание оригинальных дидактических материалов К созданию таких материалов пр...
Неделя биологии 2012-2013 учебный год Рефераты и творческие работы
Необычайно интересна работа с использованием программы Power Point по создан...
Презентации Это электронные диафильмы, которые могут включать в себя анимацию...
Загадка «ночной красавицы» Неполное доминирование. 11 класс
Взаимодействие генов Взаимодействие аллельных генов Взаимодействие неаллельны...
Развитие познавательного интереса при помощи интерактивных игр
Об игре вообще и познавательных играх в частности Именно в игре человек испыт...
Учебная игра Учебная игра вводится в учебный процесс в качестве творческого у...
Дидактические возможности учебных игр Предоставляют возможность учиться на со...
Домашние животные Знаешь ли ты животных? Правда ли, что?... 1 2 3 4 5 6 6 5 4...
Интерактивное пособие «Витамины»
Интересные факты в развитии познавательного интереса
Архитектор и дизайнер Джеймс Ло спроектировал офисное здание в Индии, которое...
Слева истреблённый несколько веков назад эпиорнис. Справа – его яйцо, найденн...
Сколько весит головной мозг человека? Масса головного мозга человека составля...
Использование компьютерных программ для проверки полученных знаний.
На каком этапе урока применяю? Процесс актуализации знаний (проверка домашнег...
Как использую ИКТ при актуализации опорных знаний? Отключить звук (если матер...
Какие плоды у перечисленных растений? Арбуз – сочный многосемянной … Тыква –...
 Сравните эти фотографии. Одинаковые ли растения на них изображены?
1. 2. 3. 5. 4. ГЛАЗ СЛУХОВОЕ ОТВЕРСТИЕ ПОДКЛЮВЬЕ ЯЗЫК НАДКЛЮВЬЕ И НОЗДРЯ 8 кл...
КОНТУРНОЕ МАХОВОЕ КОНТУРНОЕ КРОЮЩЕЕ ПУХОВОЕ ПЕРО ПУХ 8 класс СРАВНИТЕ СТРОЕНИ...
склера 1 роговица 2 сосудистая оболочка 3 зрачок 5 хрусталик 6 стекловидное т...
Диагностика полученных результатов происходит в форме: наблюдения; бесед; -ан...
Использование информационных технологий позволяет индивидуализировать процесс...
Результативность
Победы на Всеукраинском конкурсе исследовательских работ и творческих проекто...
2006-2011 Фамилия, имя	 Учебный год Захаров Сергей	2006-2007 Мелентьев Алекса...
 Проект «Аю-Даг» 2010-2011 Дудко Ирина (7-А) Бочкова Анастасия (7-А)
2008 Проект «Ласточки-пернатые друзья человека»- 1-ое место-- г.Симферополь,...
2010 Проект « Воспроизводство деревенской ласточки. Эволюция , наблюдение, ст...
Победы на олимпиадах по биологии II и III этап
2009-2011 Фамилия	Год	Город	Республика Устименко Елена (9-Б)	2009-10	3	 Устим...
2011-2012 2012-2013 Фамилия	 Год	 Город	Республика Якимчук Ярина (8-А)	2011-1...
Творчество моих учеников можно увидеть при проведении предметных недель
Итоги: Достоинства инновационных технологий заключаются в следующем: -дают во...
Заключение Здесь проходит большая часть моей жизни – кабинет №16
Кабинет №16 + рекреация и лаборантская
Биология – это мой мир, наука, которую я открываю вместе с ребятами Часто зад...
75 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Портфолио И.В.Первых 2013 - 2014
Описание слайда:

Портфолио И.В.Первых 2013 - 2014

№ слайда 2 Начало трудовой деятельности: 1978 Педагогический стаж: 36 лет Место работы :
Описание слайда:

Начало трудовой деятельности: 1978 Педагогический стаж: 36 лет Место работы : г. Симферополь, школа №40, учитель биологии Квалификация: высшая категория Звание«Старший учитель» Повышение квалификации: 22.11.2013 Награды: с 06.10.1994 «Вiдмiнник освiти Украiни»

№ слайда 3 36лет работаю в школе и не жалею, что выбрала такую профессию. Своё педагогич
Описание слайда:

36лет работаю в школе и не жалею, что выбрала такую профессию. Своё педагогическое кредо попробую изложить при помощи круга постулатов, тезисов и афоризмов, на которые я опираюсь в своей повседневной деятельности: Педагогическое кредо:

№ слайда 4 «Люди перестают мыслить, когда перестают читать» (Д. Дидро), а учитель перест
Описание слайда:

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» (Д. Дидро), а учитель перестаёт быть учителем, если не постигает ничего нового. «Выбрать время - значит сберечь время, а что сделано несвоевременно, сделано понапрасну» (Фр. Бекон) - ценю свое и чужое время; люблю, когда заданное сделано своевременно, ибо только тогда оно и имеет смысл. «Смотри на каждую зарю, как на начало жизни. А на каждый закат солнца, как на конец её. Пусть каждая из этих кратких жизней будет отмечена каким-нибудь добрым поступком, какой-нибудь победой над собой или приобретенным знанием»

№ слайда 5 Тема самообразования: «Использование инновационных технологий, как средство п
Описание слайда:

Тема самообразования: «Использование инновационных технологий, как средство повышения эффективности образовательного процесса»

№ слайда 6 ВВЕДЕНИЕ Современный этап развития общества ставит перед системой образования
Описание слайда:

ВВЕДЕНИЕ Современный этап развития общества ставит перед системой образования целый ряд принципиально новых проблем, обусловленных политическими, социально-экономическими, мировоззренческими и другими факторами, среди которых следует выделить необходимость повышения качества и доступности образования, увеличение академической мобильности, интеграции в мировое научно-образовательное пространство, создание оптимальных в экономическом плане образовательных систем и усиление связей между разными уровнями образования. По мнению педагогов этого можно достичь при помощи инновационных технологий

№ слайда 7 Главной целью инновационных технологий образования является подготовка челов
Описание слайда:

Главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Сущность такого обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию. Образование должно развивать механизмы инновационной деятельности, важных проблем, способствовать превращению творчества в норму и форму находить творческие способы решения жизненного существования человека.

№ слайда 8 Педагоги внедряют в практику такие инновационные технологии как: • технологии
Описание слайда:

Педагоги внедряют в практику такие инновационные технологии как: • технологии дифференциации и индивидуализации; • проектные технологии, предполагающие, организацию урока в форме самостоятельного проектирования учебного материала, который в дальнейшем структурируется и моделируется в определенной форме: графической, знаковой или символической; • технологии проблемного обучения; • интерактивные технологии; • информационные технологии: - мультимедиа – уроки, которые проводятся на основе компьютерных обучающих программ; - уроки на основе электронных учебников; - презентации.

№ слайда 9 Достоинства инновационных технологий заключаются в следующем: -дают возможнос
Описание слайда:

Достоинства инновационных технологий заключаются в следующем: -дают возможность учащимся приобретать прочные и осознанные знания; -развивают самостоятельность в учебной деятельности; -увеличивают время проговаривания учебного материала на уроке; -создают положительный эмоциональный настрой, нет боязни неправильных ответов, чувство уверенности преобладает; -повышается коммуникативная культура; -растет мотивация к дальнейшему образованию; -повышается самооценка ученика; -снимается психологическое напряжение ученика и учителя.

№ слайда 10 Информационные технологии в обучении биологии Преподавание биологии немыслимо
Описание слайда:

Информационные технологии в обучении биологии Преподавание биологии немыслимо без широкого использования различных методов и средств обучения. Согласно классификации педагогических технологий, информационные относятся к классу технологий по ориентации на личностные структуры, целью которых является формирование компетенций, позволяющих качественно повысить уровень познавательного интереса у школьников.

№ слайда 11 Информационные компьютерные технологии позволяют: Построить открытую систему
Описание слайда:

Информационные компьютерные технологии позволяют: Построить открытую систему образования, обеспечивающую каждому ученику собственную траекторию обучения. Изменить организацию процесса обучения учеников, формируя у них системное мышление. Рационально организовать познавательную деятельность учеников в ходе УВП. Использовать компьютеры с целью индивидуализации учебного процесса и обратиться к принципиально новым познавательным средствам. Изучать явления и процессы в микро- и макромире, внутри сложных биологических систем на основе использования средств компьютерной графики и моделирования.

№ слайда 12 Для учителя компьютер – это; Источник учебной информации(частично или полност
Описание слайда:

Для учителя компьютер – это; Источник учебной информации(частично или полностью заменяющий учителя или книгу). Наглядное пособие(качественно нового уровня с возможностями мультимедиа и телекоммуникаций). Индивидуальное информационное пространство. Средство диагностики и контроля.

№ слайда 13 Информационная поддержка предмета, выражающаяся в использовании стандартного
Описание слайда:

Информационная поддержка предмета, выражающаяся в использовании стандартного программного обеспечения по биологии Разработка уроков сопровождения с использованием,  тщательно подобранного видеоряда, который иллюстрирует теоретический материал при помощи ноутбука и телевизионного экрана Направления использования компьютерных технологий в обучении биологии

№ слайда 14 Работаю по следующим направлениям: Использование готовых программных продукто
Описание слайда:

Работаю по следующим направлениям: Использование готовых программных продуктов. Работа с программами MS Office (Word, Power Point, Microsoft Publisher, Мovie Maker). Работа с ресурсами Интернет.

№ слайда 15 Готовые программные продукты и интернет ресурсы Электронный конструктор урока
Описание слайда:

Готовые программные продукты и интернет ресурсы Электронный конструктор урока. Биология 7 класс. Электронный конструктор урока. Биология 8 класс. Виртуальная лаборатория. Биология человека 8-9 класс. Общая биология. 10 класс. Транспортные системы Общая биология. Аудио-видео пособие. Современный Гуманитарный Университет. Видеоуроки по биологии растений животных, общей биологии, экологии. Уроки-лекции курса « Открытая биология» 10-11 Интернет-ресурсы, тестовые материалы, тесты. Презентации учебного материала, разработанные мною для 7,8,9,10,11 классов.

№ слайда 16 Работа с программой Power Point, Movie Maker, Microsoft Publisher Позволяет с
Описание слайда:

Работа с программой Power Point, Movie Maker, Microsoft Publisher Позволяет создавать проекты, презентации, видеоролики. Требует от учителя творческого подхода, применения исследовательских методов, владение компьютерными технологиями. Позволяет получить реальный продукт своей деятельности. Используется для оформления результатов групповой работы, выпуска газеты, информационного листка.

№ слайда 17 Способы использования 1. Создание оригинальных дидактических материалов 3. Ра
Описание слайда:

Способы использования 1. Создание оригинальных дидактических материалов 3. Разработка электронных тестов и других типов контрольно-измерительных материалов 2. Тиражирование вновь созданных материалов 4.Получение разнообразной информации по предмету из новейших электронных изданий и Интернета 5. Вовлечение детей в совместную деятельность по изучению предмета, подготовке презентаций, тестов и других методических разработок — вплоть до фрагментов тематических уроков

№ слайда 18 ИКТ и демонстрация опытов
Описание слайда:

ИКТ и демонстрация опытов

№ слайда 19 Компьютерные программы на уроках биологии используются мною при проведении де
Описание слайда:

Компьютерные программы на уроках биологии используются мною при проведении демонстрационных экспериментов. Эта работа позволяет учащимся не только самостоятельно проделать опыт, и сделать вывод, но и сравнить полученные результаты с правильными, что поможет учащимся адекватно оценивать свою работу (например, демонстрация опыта, который доказывает испарение воды листьями, процесс фотосинтеза, дыхание проросших и не проросших семян). Системы виртуального эксперимента

№ слайда 20 Способ отображения информации на экране ТВ при помощи ноутбука: График Таблиц
Описание слайда:

Способ отображения информации на экране ТВ при помощи ноутбука: График Таблица Цифровое отображение Фото, анимация, фильм

№ слайда 21 Демонстрация эксперимента Дыхание проросших и не проросших семян Датчик содер
Описание слайда:

Демонстрация эксперимента Дыхание проросших и не проросших семян Датчик содержания кислорода

№ слайда 22 Демонстрация опыта по прорастанию семян
Описание слайда:

Демонстрация опыта по прорастанию семян

№ слайда 23 Лабораторные работы (виртуальная лаборатория 8-9 класс) №1 «Микроскопическое
Описание слайда:

Лабораторные работы (виртуальная лаборатория 8-9 класс) №1 «Микроскопическое строение тканей человека» №2 «Строение головного мозга» №3 «Микроскопическое строение крови» №4 «Действие ферментов слюны на крахмал» №5 «Строение кожи, ногтя, волоса» №9 «Безусловные рефлексы»

№ слайда 24 Практические работы (виртуальная лаборатория 8-9 класс) №1 «Определение осанк
Описание слайда:

Практические работы (виртуальная лаборатория 8-9 класс) №1 «Определение осанки учащегося» №3 «Определение частоты пульса» №4 «Первая помощь при кровотечениях» №11 «Исследование различных видов памяти»

№ слайда 25 Демонстрационный эксперимент 9 класс Сердечный цикл Датчик ЭКГ ПР №3
Описание слайда:

Демонстрационный эксперимент 9 класс Сердечный цикл Датчик ЭКГ ПР №3

№ слайда 26 При самостоятельном изучении того или иного материала на уроке, выполнении пр
Описание слайда:

При самостоятельном изучении того или иного материала на уроке, выполнении практической части программ, я использую не только материал учебника, методичек, наглядные пособия, натуральные объекты, но и компьютерную программу, в которой воздействуя на интерактивные точки можно изучать строение различных объектов. Кроме того мои учащиеся могут увидеть некоторые эксперименты, которые невозможно провести в условиях школьной лаборатории (например, движение цитоплазмы, наблюдения при помощи электронного микроскопа).

№ слайда 27 Лабораторные работы ( Общая биология.10класс. Транспортные системы) №1 «Опред
Описание слайда:

Лабораторные работы ( Общая биология.10класс. Транспортные системы) №1 «Определение некоторых органических молекул (жиров, полисахаридов) и их свойств» №2 «Изучение свойств ферментов» №3 «Строение клеток прокариотов и эукариотов» №4 « Движение цитоплазмы, явление плазмолиза и деплазмолиза» №5 «Митотическое деление клеток» №6 «Строение хромосом»

№ слайда 28 Элодея в пресной воде… в морской воде… ЛР №4
Описание слайда:

Элодея в пресной воде… в морской воде… ЛР №4

№ слайда 29 Много дополнительного материала можно найти через Интернет, что позволяет со
Описание слайда:

Много дополнительного материала можно найти через Интернет, что позволяет создать банк наглядных и дидактических материалов, критических статей, рефератов и т.д. Электронные словари и энциклопедии позволяют мобильно получить дополнительные знания и использовать их на уроке. Каждый учитель знает, как оживляет урок использование видеоматериалов, которые можно включить в презентацию.

№ слайда 30 ИКТ, как наглядное пособие
Описание слайда:

ИКТ, как наглядное пособие

№ слайда 31 Использование коллекций фотоизображений и видеозаписей позволяет расширить и
Описание слайда:

Использование коллекций фотоизображений и видеозаписей позволяет расширить и углубить знания учащихся о многообразии растительного и животного мира. Моя коллекция включает в себя DVD-диски, видеоролики, фильмы, фото представителей всех царств живой природы. Эта информация используется при подготовке проведения уроков или подготовке презентаций.

№ слайда 32 Создание оригинальных дидактических материалов К созданию таких материалов пр
Описание слайда:

Создание оригинальных дидактических материалов К созданию таких материалов привлекаю и учащихся. Это рефераты, обычно в виде простого набора текстовых файлов в форматах doc, txt и объединенных в логическую структуру средствами гипертекста, текстов, иллюстраций, карточек и целых уроков, что имеет особенно важное значение в контроле и коррекции знаний особенно с изменением содержания учебных программ.

№ слайда 33 Неделя биологии 2012-2013 учебный год Рефераты и творческие работы
Описание слайда:

Неделя биологии 2012-2013 учебный год Рефераты и творческие работы

№ слайда 34 Необычайно интересна работа с использованием программы Power Point по создан
Описание слайда:

Необычайно интересна работа с использованием программы Power Point по созданию презентаций. Она приводит к целому ряду положительных эффектов: обогащает урок эмоциональной окрашенностью; психологически облегчает процесс усвоения; возбуждает живой интерес к предмету познания; расширят общий кругозор учащихся; повышает производительность труда учителя и учащихся на уроке.

№ слайда 35 Презентации Это электронные диафильмы, которые могут включать в себя анимацию
Описание слайда:

Презентации Это электронные диафильмы, которые могут включать в себя анимацию, аудио- и видеофрагменты, элементы интерактивности. Кроме того, презентации активно используются и для представления ученических работ и проектов.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Загадка «ночной красавицы» Неполное доминирование. 11 класс
Описание слайда:

Загадка «ночной красавицы» Неполное доминирование. 11 класс

№ слайда 38 Взаимодействие генов Взаимодействие аллельных генов Взаимодействие неаллельны
Описание слайда:

Взаимодействие генов Взаимодействие аллельных генов Взаимодействие неаллельных генов Полное доминирование Неполное доминирование Полимерия Комплементарность Кодоминирование Эпистаз 11 класс

№ слайда 39 Развитие познавательного интереса при помощи интерактивных игр
Описание слайда:

Развитие познавательного интереса при помощи интерактивных игр

№ слайда 40 Об игре вообще и познавательных играх в частности Именно в игре человек испыт
Описание слайда:

Об игре вообще и познавательных играх в частности Именно в игре человек испытывает радость побед и восторг открытий, в игре он мечтает и фантазирует, стремится «взять» высоту и помериться силой и умом с противником.

№ слайда 41 Учебная игра Учебная игра вводится в учебный процесс в качестве творческого у
Описание слайда:

Учебная игра Учебная игра вводится в учебный процесс в качестве творческого учебного задания и обеспечивает реальные условия для активной мыслительной деятельности, способствует формированию и развитию интеллектуальных умений учащихся. Учебную игру применяю и как элемент урока, и как составляющую предметных недель. Учебная игра развивает познавательный интерес.

№ слайда 42 Дидактические возможности учебных игр Предоставляют возможность учиться на со
Описание слайда:

Дидактические возможности учебных игр Предоставляют возможность учиться на собственном опыте; Создают возможности переноса знаний и опыта в реальную ситуацию; Обеспечивают высокую мотивацию достижения цели; В игре происходит снятие скованности, преобладает чувство свободного выбора , возможность проявить самостоятельность и желание помериться силами с другими.

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44 Домашние животные Знаешь ли ты животных? Правда ли, что?... 1 2 3 4 5 6 6 5 4
Описание слайда:

Домашние животные Знаешь ли ты животных? Правда ли, что?... 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 Интерактивное пособие «Витамины»
Описание слайда:

Интерактивное пособие «Витамины»

№ слайда 47 Интересные факты в развитии познавательного интереса
Описание слайда:

Интересные факты в развитии познавательного интереса

№ слайда 48 Архитектор и дизайнер Джеймс Ло спроектировал офисное здание в Индии, которое
Описание слайда:

Архитектор и дизайнер Джеймс Ло спроектировал офисное здание в Индии, которое стало по-настоящему инновационным в архитектуре. Оно было построено к 2010 году.

№ слайда 49 Слева истреблённый несколько веков назад эпиорнис. Справа – его яйцо, найденн
Описание слайда:

Слева истреблённый несколько веков назад эпиорнис. Справа – его яйцо, найденное на Мадагаскаре.

№ слайда 50 Сколько весит головной мозг человека? Масса головного мозга человека составля
Описание слайда:

Сколько весит головной мозг человека? Масса головного мозга человека составляет 1100 – 2000 г И.С.Тургенев — 2012г Анатоль Франс — 1017г. У Луи Пастера — не функционировала половина переднего мозга

№ слайда 51 Использование компьютерных программ для проверки полученных знаний.
Описание слайда:

Использование компьютерных программ для проверки полученных знаний.

№ слайда 52 На каком этапе урока применяю? Процесс актуализации знаний (проверка домашнег
Описание слайда:

На каком этапе урока применяю? Процесс актуализации знаний (проверка домашнего задания). Промежуточный контроль на уроке. Закрепление полученных знаний. Контрольные задания с электронных изданий можно включить в обобщающие уроки.

№ слайда 53 Как использую ИКТ при актуализации опорных знаний? Отключить звук (если матер
Описание слайда:

Как использую ИКТ при актуализации опорных знаний? Отключить звук (если материал озвучен) и попросить ученика прокомментировать процесс, остановить кадр и предложить продолжить дальнейшее протекание процесса, предложить объяснить процесс, явление, решение задачи ( по молекулярной биологии). 2. Выполнить тест с самопроверкой. 3. Выступить с презентацией. 4. Ответить на вопросы, закончить предложения, ответить на вопросы анимационных заданий и т.д.

№ слайда 54 Какие плоды у перечисленных растений? Арбуз – сочный многосемянной … Тыква –
Описание слайда:

Какие плоды у перечисленных растений? Арбуз – сочный многосемянной … Тыква – сочный многосемянной … Кочан капусты – это не плод, а огромная … Лещина – сухой односемянной … Черешня – сочный односемянной … Горох – сухой многосемянной … Груша – сочный многосемянной … Малина – сочный многосемянной … Капуста – сухой многосемянной …

№ слайда 55  Сравните эти фотографии. Одинаковые ли растения на них изображены?
Описание слайда:

Сравните эти фотографии. Одинаковые ли растения на них изображены?

№ слайда 56 1. 2. 3. 5. 4. ГЛАЗ СЛУХОВОЕ ОТВЕРСТИЕ ПОДКЛЮВЬЕ ЯЗЫК НАДКЛЮВЬЕ И НОЗДРЯ 8 кл
Описание слайда:

1. 2. 3. 5. 4. ГЛАЗ СЛУХОВОЕ ОТВЕРСТИЕ ПОДКЛЮВЬЕ ЯЗЫК НАДКЛЮВЬЕ И НОЗДРЯ 8 класс Рассмотрите голову птицы. Какие органы располагаются на ней?

№ слайда 57 КОНТУРНОЕ МАХОВОЕ КОНТУРНОЕ КРОЮЩЕЕ ПУХОВОЕ ПЕРО ПУХ 8 класс СРАВНИТЕ СТРОЕНИ
Описание слайда:

КОНТУРНОЕ МАХОВОЕ КОНТУРНОЕ КРОЮЩЕЕ ПУХОВОЕ ПЕРО ПУХ 8 класс СРАВНИТЕ СТРОЕНИЕ ПЕРЬЕВ ПТИЦЫ. В ЧЁМ ИХ СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЕ?

№ слайда 58 склера 1 роговица 2 сосудистая оболочка 3 зрачок 5 хрусталик 6 стекловидное т
Описание слайда:

склера 1 роговица 2 сосудистая оболочка 3 зрачок 5 хрусталик 6 стекловидное тело 7 сетчатка 8 зрительный нерв 9 радужная оболочка Радужная оболочка 4 9 класс

№ слайда 59 Диагностика полученных результатов происходит в форме: наблюдения; бесед; -ан
Описание слайда:

Диагностика полученных результатов происходит в форме: наблюдения; бесед; -анкетирования; -обмена опытом на педсоветах, семинарах; -вычисления коэффициента самостоятельности; -подведения итогов семестров, полугодий; -сдаче экзаменов в новом формате.

№ слайда 60 Использование информационных технологий позволяет индивидуализировать процесс
Описание слайда:

Использование информационных технологий позволяет индивидуализировать процесс обучения, что приводит к повышению познавательного интереса, увеличению объема изучаемого материала и повышению качества обучения

№ слайда 61 Результативность
Описание слайда:

Результативность

№ слайда 62 Победы на Всеукраинском конкурсе исследовательских работ и творческих проекто
Описание слайда:

Победы на Всеукраинском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов по биологии и природоведению

№ слайда 63 2006-2011 Фамилия, имя	 Учебный год Захаров Сергей	2006-2007 Мелентьев Алекса
Описание слайда:

2006-2011 Фамилия, имя Учебный год Захаров Сергей 2006-2007 Мелентьев Александр 2006-2007 Никольчук Леонид 2007-2008 Каширина Лолита 2007-2008 Снегирев Никита 2007-2008 Никольчук Леонид 2009-2010 Бочкова Анастасия 2010-2011 Дудко Ирина 2010-2011 Годорожа Анастасия 2010-2011

№ слайда 64  Проект «Аю-Даг» 2010-2011 Дудко Ирина (7-А) Бочкова Анастасия (7-А)
Описание слайда:

Проект «Аю-Даг» 2010-2011 Дудко Ирина (7-А) Бочкова Анастасия (7-А)

№ слайда 65 2008 Проект «Ласточки-пернатые друзья человека»- 1-ое место-- г.Симферополь,
Описание слайда:

2008 Проект «Ласточки-пернатые друзья человека»- 1-ое место-- г.Симферополь, 2-ое место-- г.Киев

№ слайда 66 2010 Проект « Воспроизводство деревенской ласточки. Эволюция , наблюдение, ст
Описание слайда:

2010 Проект « Воспроизводство деревенской ласточки. Эволюция , наблюдение, статистика» 1-ое место-- г.Киев

№ слайда 67 Победы на олимпиадах по биологии II и III этап
Описание слайда:

Победы на олимпиадах по биологии II и III этап

№ слайда 68 2009-2011 Фамилия	Год	Город	Республика Устименко Елена (9-Б)	2009-10	3	 Устим
Описание слайда:

2009-2011 Фамилия Год Город Республика Устименко Елена (9-Б) 2009-10 3 Устименко Елена (10-А) 2010-11 3 Шевцова Анна (9-Б) 2009-10 3 Якимчук Владимир (9-А) 2010-11 3 Кравченко Алина (11-А) 2011-12 2

№ слайда 69 2011-2012 2012-2013 Фамилия	 Год	 Город	Республика Якимчук Ярина (8-А)	2011-1
Описание слайда:

2011-2012 2012-2013 Фамилия Год Город Республика Якимчук Ярина (8-А) 2011-12 1 2 Головко Настя (8-А) 2011-12 3 Побегайлов Илья (10-А) 2011-12 2 Якимчук Ярина (9-А) 2012-13 2 3 Найденов Даниил (11-Б) 2012-13 2 Побегайлов Илья (11-А) 2012-13 3

№ слайда 70 Творчество моих учеников можно увидеть при проведении предметных недель
Описание слайда:

Творчество моих учеников можно увидеть при проведении предметных недель

№ слайда 71
Описание слайда:

№ слайда 72 Итоги: Достоинства инновационных технологий заключаются в следующем: -дают во
Описание слайда:

Итоги: Достоинства инновационных технологий заключаются в следующем: -дают возможность учащимся приобретать прочные и осознанные знания; -развивают самостоятельность в учебной деятельности; -увеличивают время проговаривания учебного материала на уроке; -создают положительный эмоциональный настрой, нет боязни неправильных ответов, чувство уверенности преобладает; -повышается коммуникативная культура; -растет мотивация к дальнейшему образованию; -повышается самооценка ученика; -снимается психологическое напряжение ученика и учителя.

№ слайда 73 Заключение Здесь проходит большая часть моей жизни – кабинет №16
Описание слайда:

Заключение Здесь проходит большая часть моей жизни – кабинет №16

№ слайда 74 Кабинет №16 + рекреация и лаборантская
Описание слайда:

Кабинет №16 + рекреация и лаборантская

№ слайда 75 Биология – это мой мир, наука, которую я открываю вместе с ребятами Часто зад
Описание слайда:

Биология – это мой мир, наука, которую я открываю вместе с ребятами Часто задаю себе вопрос: чему и как учить? Терминам? Законам? Опытам? Нет, не только этому. Хочу научить любить, понимать и вдумчиво читать вечно молодую книгу Природы. Ведь она является естественным наглядным материалом и книгой открытий удивительного и неизведанного, где каждая травинка, каждый листочек на паутинке, изогнутая березка, пенёк, напоминающий волшебное чудовище, несут в себе чудо. Имя которому – ЖИЗНЬ! Помочь детям увидеть и оценить эту красоту – вот моя задача.

Краткое описание документа:

Презентация на тему"Портфолио учителя биологии Первых И.В." может быть интересна для учителей, которые аттестуются, а также хотят использовать инновационные технологии на уроках биологии.

Современный этап развития общества ставит перед системой образования целый ряд принципиально новых проблем, обусловленных политическими, социально-экономическими, мировоззренческими и другими факторами, среди которых следует выделить необходимость повышения качества и доступности образования, увеличение академической мобильности, интеграции в мировое научно-образовательное пространство, создание оптимальных в экономическом плане образовательных систем  и усиление связей между разными уровнями образования. По мнению ученых этого можно достичь при помощи инновационных технологий.
Главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Сущность такого обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию. Образование должно развивать механизмы инновационной деятельности, важных проблем, способствовать превращению творчества в норму и форму находить творческие способы решения жизненного существования человека.

 

 

 

Автор
Дата добавления 10.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров751
Номер материала 519733
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх