Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Южные материки»
(Урок обобщающего повторения)
МБОУ «Заинская СОШ №7с углубленным изучение отдельных предметов»
Учитель географии Долгова Любовь Ивановна
2 слайд
Обобщение знаний по теме: «Южные материки Земли»
3 слайд
Цели урока:
Повторить изученный материал по теме «Южные материки»
Выявить общие географические черты присущие Южным материкам.
Продолжать отрабатывать умение работать с географическими картами.
Формирование навыков работы с информационными технологиями.
Воспитывать в детях умение работать в группе.
4 слайд
Высочайшая вершина Африки
5 слайд
Наивысшая точка Австралии
6 слайд
Самое длинное и глубокое озеро Африки
7 слайд
Самый высокий водопад в мире
8 слайд
Австралийский страус
9 слайд
Наивысшая точка Анд и всего западного полушария
10 слайд
Горы на крайнем юге Африки
11 слайд
Сильный ветер в пустыне Сахара
12 слайд
Степи в Южной Америки
13 слайд
Самая длинная река в мире
14 слайд
Самый широкий пролив в мире, отделяющий Южную Америку от Антарктиды
15 слайд
Единственный действующий вулкан Антарктиды
16 слайд
Мелководное озеро Африки, площадь которого изменяется по сезонам года
17 слайд
«Загадочные цифры»
1054 м
-89.3°
1492 год
5895 м
18 млн.кв км.
6960 м.
2228 м.
30.3 млн кв. км.
+ 58°
6671 км.
1820 год.
9 млн.кв.км.
1911 год.
18 слайд
Найди ошибку, или третий лишний.
Нил, Конго, Амазонка
Танганьика, Эйр, Виктория
Пигмеи, индейцы, бушмены
Сахара, Намиб, Ориноко
Драконовы, Атласовы, Анды
Титикака, Маракайбо, Виктория
Ехидна, капибара, утконос
Муррей, Конго, Нил
Алжир, Перу, Марокко
Калахари, Намиб, Атакама
19 слайд
«Узнай меня!»
Сумчатый медведь
20 слайд
Птица- символ Антарктиды
21 слайд
Самый сильный хищник
22 слайд
Человекообразные обезьяны, встречающиеся только в Африке
23 слайд
Самая маленькая птица
24 слайд
Рыба — гроза обитателей вод
25 слайд
Птица южноамериканской сельвы с непропорционально большим ярко окрашенным клювом
26 слайд
« Разреши проблему!»
При составлении списка растений для королевского ботанического сада придворный ботаник был ужасно рассеян и в разделе «Австралия» допустил несколько ошибок, при этом забыв внести в него самое широко распространенное австралийское дерево. Исправьте в списке ошибки и дополните название этого дерева.
( зонтичная акация, казуарина, финиковая пальма, бутылочное дерево, баобаб, гевея)
27 слайд
« Конкурс эрудитов»
Что общего между сельвой и гилеей?
'
28 слайд
Назовите решающие факторы образования пустынь Атакама и Намиб
29 слайд
Что общего у рек Амазонка и Конго?
30 слайд
Почему поверхность Антарктиды не нагревается?
31 слайд
Что общего между вади и криком?
32 слайд
Что означают термины «метисы», мулаты», «самбо», «креолы»?
33 слайд
Назовите английского ученого, посвятившего свою жизнь изучению Африки
34 слайд
Какое озеро в Африке называют сестрой Байкала?
35 слайд
« Знаешь ли ты карту?»
20° ю.ш.48° в.д.
42° ю.ш. 148° в.д.
32° с.ш.10° з.д.
5° ю.ш.140° в.д
36 слайд
« У нас гости...»
А сейчас к нам в гости приехал и просит дать слово видавший виды турист и охотник, бывалый путешественник и знаменитый морской волк Алеша Перепуткин. Только фамилия у него подозрительная — Перепуткин. Поэтому слушайте его внимательно с карандашом в руке. Если что перепутает, запишите и отошлите экспертам.
Перепуткин: Я очень рад, что попал к людям, знающим географию. Путешествия — моя страсть. Я объездил весь земной шар! Из Европы через Индийский океан я попал в Южную Америку, а оттуда через Тихий океан — в Африку, в саванны. Стояло жаркое, сухое лето. На безбрежном травянистом море выделялись громадные баобабы и карликовые березки. Я решил поохотиться на кенгуру. Но где взять оружие? Меня осенило, ведь в саваннах живут пигмеи, и у них можно одолжить бумеранг. Я так и сделал. Засел, прицелился, жду... Вдруг из-за эвкалипта показались шея, затем зубы, потом уши. Я в страхе закрыл глаза и стал ждать, что же еще покажется из-за дерева. Но... ничего страшного!
Из-за него выбежал белый медведь. Я метнул в него бумеранг. Но, признаюсь, такой опытный охотник, такой знающий географ, как я, на этот раз промахнулся, чего раньше никогда не бывало. А этот неблагодарный бумеранг возвратился и ударил в мой единственный цилиндр, и он получил несколько пробоин. Но такие пустяки меня ненадолго огорчают. Убежал медведь — ну что ж, убью бегемота, носорога или слона, или другое насекомое и докажу, что я охотник.
А пока я сел под баобабами и решил перекусить, чтобы пополнить истраченные силы. Вдруг из травы выскочила стая диких собак Динго и понеслась прямо на меня. В мгновение ока я очутился на вершине эвкалипта. Дрожащими руками я срывал плоды этого дерева — финики — и бросал ими в собак. На этот раз я не промахнулся, под деревом образовалась груда трупов. С гордостью я спрыгнул с дерева и поспешил к вам.
37 слайд
???????????????????????????
Гостья: Здравствуйте! Я вам расскажу свою биографию. Если вы хорошо знаете географию, то все в моем рассказе отгадаете.
Имя мое такое, как название столицы Перу. Отца моего звали, как немецкого ученого, прозванного вторым Колумбом. А фамилия у меня такая, как у английского исследователя, открывшего водопад Виктория. Родилась я в тот же день и месяц, когда Амундсен открыл Южный полюс, но на 47 лет позже. Родилась я в столице страны карнавалов.
38 слайд
Географический диктант
Самый высокий материк Земли
Малорослые жители лесов Центральной Африки
Самая крупная кувшинка
Столица Чили
Коралловый остров кольцеобразной формы
Горы на юго- востоке Африки
Пролив между Африкой и Европой
Где находится государство Ливия
Какое животное изображено на гербе Австралии
Назовите низменности Южной Америки
Пустыни Африки
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
49 слайд
50 слайд
Молодцы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по географии на тему «Южные материки» в 7 классе (Урок обобщающего повторения). Цели урока: 1. Повторить и обобщить материал «Южные материки»; 2. Выявить общие географические черты присущее Южным материкам; 3. Продолжать отрабатывать умение работать с географическими картами; 4. Формировать навыки работы с инновационными технологиями; 5.Воспитывать в детях умение работать в группе.
Тема урока: «Южные материки»
Тип урока: Обобщающее повторение
Базовый учебник: Базовый учебник: В.А. Коринская, И.В.Душина, В.А. Щенев «География материков и океанов» 7 класс М: «Дрофа» 2010г.
6 664 131 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Долгова Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.