Инфоурок Геометрия ПрезентацииПрезентация по математике 8 класс, геометрия

Презентация по математике 8 класс, геометрия

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике 8 класс, геометрия"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Применение подобия
треугольников к решению задач
Подготовила и провела:
Ефимц...

    1 слайд

    Применение подобия
    треугольников к решению задач

    Подготовила и провела:
    Ефимцева И.В.

  • Цель урока:
Обобщить и систематизировать теоретические знания учащихся;
Совер...

    2 слайд

    Цель урока:

    Обобщить и систематизировать теоретические знания учащихся;
    Совершенствовать навыки решения задач на применение признаков подобия треугольников;
    3.Повысить интерес к предмету.

  • 
Математику нельзя изучать, 
наблюдая
 как это делает сосед.А. Нивен

    3 слайд


    Математику нельзя изучать,
    наблюдая
    как это делает сосед.
    А. Нивен

  • "Дальше...,дальше...,дальше..."Как 
продолжить утверждение,   
чтобы оно 
ста...

    4 слайд

    "Дальше...,дальше...,дальше..."
    Как
    продолжить утверждение,
    чтобы оно
    стало верным ?
    «Два треугольника называются подобными, если…»
    1
    Продолжите
    фразу так, чтобы утверждение
    стало верным.
    «Если два угла одного треугольника…»

  • "Дальше...,дальше...,дальше..."Как 
продолжить утверждение,   
чтобы оно 
ста...

    5 слайд

    "Дальше...,дальше...,дальше..."
    Как
    продолжить утверждение,
    чтобы оно
    стало верным ?
    «Если три стороны одного треугольника…»
    2
    Продолжите
    фразу так, чтобы утверждение
    стало верным.
    «Отношение площадей подобных треугольников…»

  • "Дальше...,дальше...,дальше..."Как 
продолжить утверждение,   
чтобы оно 
ста...

    6 слайд

    "Дальше...,дальше...,дальше..."
    Как
    продолжить утверждение,
    чтобы оно
    стало верным ?
    «Средней линией треугольника называется…»
    3
    Продолжите
    фразу так, чтобы утверждение
    стало верным.
    «Средняя линия треугольника…»

  • Как 
продолжить утверждение,   
чтобы оно 
стало верным ?
«Если две стороны...

    7 слайд

    Как
    продолжить утверждение,
    чтобы оно
    стало верным ?
    «Если две стороны
    одного треугольника
    пропорциональны…»
    4
    Продолжите
    фразу так, чтобы утверждение
    стало верным.
    «Медианы треугольника пересекаются …»
    з н а й !!!
    Дальше...

  • Аподумай !!!  Дано: ABCD-параллелограмм
   Найти: подобные  треугольники и до...

    8 слайд

    А
    подумай !!!
    Дано: ABCD-параллелограмм
    Найти: подобные треугольники и доказать их подобие.
    Дальше...
    Дано: DE║AC.
    Найти: X.
    A
    B
    F
    C
    D
    K
    A
    B
    C
    D
    E
    X
    3
    6
    12
    Рис. 1
    Рис. 2

  • " Домашнее задание.
Тест "! ! !? ? ?

    9 слайд

    " Домашнее задание.
    Тест "
    ! ! !
    ? ? ?

  • В;В;А;А;Б;А;А

    10 слайд

    В;В;А;А;Б;А;А

  • Задачи 
на  готовых  чертежах

    11 слайд

    Задачи
    на готовых чертежах

  • Решение задач с практическим содержанием по теме: «Подобие треугольников»

    12 слайд

    Решение задач
    с практическим содержанием
    по теме:
    «Подобие треугольников»

  • Определение высоты предметаАА1СС1ВΔ А1С1В~Δ АСВРешите задачу № 579

    13 слайд

    Определение высоты предмета
    А
    А1
    С
    С1
    В
    Δ А1С1В~Δ АСВ
    Решите задачу № 579

  • ВАА1С1С1,7м3,4м№ 579      №  579       Для определения высоты столба А1С1 исп...

    14 слайд

    В
    А
    А1
    С1
    С
    1,7м
    3,4м
    № 579
    № 579 Для определения высоты столба А1С1 использовали шест с вращающейся планкой.
    Чему равна высота столба?
    ?
    6,3м

  • " Экскурсия в  прошлое…"Древняя ГрецияМилетДревний ЕгипетИзмерил высоту пирам...

    15 слайд

    " Экскурсия в прошлое…"
    Древняя Греция
    Милет
    Древний Египет
    Измерил высоту пирамиды, не влезая на неё.
    Кто он ?
    Жил 640-548 г.г.до н.э
    Причислен к одному из СЕМИ
    МУДРЕЦОВ СВЕТА.
    Ему принадлежит афоризм:
    "Познай самого себя".
    Начал игру в "ДОКАЖИ".
    Ввёл календарь: 1 год = 365 дней

  • Солнечный светB CизмерениетеньK E D Рис. 9A "О том, как Фалес измерил
высоту...

    16 слайд

    Солнечный свет
    B
    C
    измерение
    тень
    K
    E
    D
    Рис. 9
    A
    "О том, как Фалес измерил
    высоту пирамиды"

  • Угол зренияшестскала?   10 15 500" Гонка преследования…"Задача 1.По способу Ж...

    17 слайд

    Угол зрения
    шест
    скала
    ?
    10
    15
    500
    " Гонка преследования…"
    Задача 1.
    По способу Жюля Верна
    (писатель-путешественник)
    1828-1905

  • 18 слайд



  • Определение высоты предмета...

    19 слайд


    Определение высоты предмета

    А
    В
    С
    D
    F
    E
    Δ ADC~Δ EDF
    Решите задачу №581

  • Задача 2.По способу лесорубовопределить высоту дерева.Приборы для
построения...

    20 слайд

    Задача 2.
    По способу лесорубов
    определить высоту дерева.
    Приборы для
    построения
    угла зрения
    2X
    2X
    2X
    Угол зрения
    Блокнот и карандаш
    2X
    M
    F
    h
    A
    K
    B
    H
    N
    Рис. 11

  • Домашнее задание1. №580;
2.№581;
3.Определение расстояния до недоступн...

    21 слайд

    Домашнее задание
    1. №580;
    2.№581;
    3.Определение расстояния до недоступной точки.

  • Итог урока. Не делай никогда того, чего не знаешь,
но научись в...

    22 слайд

    Итог урока.
    Не делай никогда того, чего не знаешь,
    но научись всему, что следует
    знать.
    ПИФАГОР

  • ВСЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ
ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВСПАСИБО !

    23 слайд

    ВСЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ
    ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ
    СПАСИБО !

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Открытый урок по теме"Применение подобия треугольников к решению задач". Цель урока: обобщить и систематезировать теоретические знания учащихся;совершенствовать навыки решения задач на применения признаков подобия треугольников; повысить интерес к предмету. 1.Дальше...Дальше...(устно). 2.Проверка домашнего задания(тест). 3.задачи на готовых чертежах. 4.Решение задач с практическим содержанием по теме "Подобие треугольников". 5.Творческие задания учащихся. 6.Определения высоты предмета. 7.Экскурсия в прошлое. 8.О том как Фалес измерил высоту пирамиды. 9.Гонка преследования. 10.Самостоятельная работа. 11.Домашнее задание.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 185 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2015 1399
    • PPTX 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ефимцева Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ефимцева Ирина Васильевна
    Ефимцева Ирина Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5425
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе