Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сценарий внеурочного мероприятия «Математический бал»
Цели: Расширение знаний учащихся; развитие интереса к изучению математики; развитие логического мышления ; выработка навыков совместной работы.
Действующие лица: Царица – Математика, 2 пажа, шут, гости: цифры
Оформление зала: 1.Трон царицы, цифры –картинки
3.Доска, мел.
4.Бумага, ручки.
5.Все действующие лица в соответствующих костюмах.
Слайд1.
001.Фанфары
Слайд1.
002.Звучит музыка, на сцену выходит царица-Математика: -Какой сегодня прекрасный день! Я чувствую себя самой счастливой царицей. В моем дворце сейчас начнется замечательный бал. Я пригласила на этот праздник всех своих придворных дам, фей, принцев и вообще всех, желающих повеселиться. (Ходит по сцене, волнуется) -Время подходит для начала бала, а гостей что-то никак нет. Я волнуюсь!
(Заиграла музыка, у входа стоят два пажа и объявляют)
003. 1-й паж: Ваше Величество, гости на бал прибыли!
Царица (с испугом): Ой, гости прибыли! Что же я стою?!(идет к трону, усаживается, поправляет свои наряды)
2-й паж: Его Превосходительство принц из страны Математики- «Нуль»!
004.Нуль: (кланяется): У людей говорят: «Не шути с огнем»,
А у нас говорят: «Не шути с нулем».
У нуля про запас Сотни каверз и проказ
Нужен глаз за мной да глаз!
Шут: Повернуть его ты можешь,
Головой поставить вниз,
Цифра будет все такой же
Правда ведь, скажи? Цифра вроде буквы О
Это ноль- иль ничего.
Круглый ноль – такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки!
005.1-й паж: Ваше Величество, Царица Математика, на бал прибыли ваши верные подруги, принцессы- цифры.
Царица: зовите же, зовите! Мне не терпится видеть их всех здесь!
2-й паж: Достопочтимая фрейлина- Единица!
006.Единица: Начинаем представленье
Всем гостям на удивленье!
Познакомимся, друзья: Единица – это я!
Я умею делать стойку
По канату я хожу. За собою цифру двойку
На веревочке вожу.
Шут: Похожа единица на крючок.
А может на обломленный сучек.
1-й паж: Ваше Величество, на бал прибыла принцесса «Двойка»
Единица»: А вот это цифра два,
Полюбуйся – какова.
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
Шут: «Два» похожа на гусенка
С длинной шеей, шеей тонкой.
Отвернитесь на минутку,
Превратится двойка в утку.
007. Бальный танец двойки.
2-й паж: Ее Сиятельство – «Тройка»!
008.Двойка: А вот это, посмотри,
Выступает цифра «Три».
Тройка-третий из значков
Состоит из трех крючков.
Шут: Погляди на цифру «три»- Точно ласточка, смотри!
1-й паж: Ее величество, Мудрейшая Четверка!
Тройка: За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря.
Шут: Гляди! Четыре – это стул, Который я перевернул!
009.2-й паж: На бал прибыла знатнейшая из особ – «Пятерка»!
Четыре: А потом пошла плясать
По паркету цифра «пять»
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Шут: Налитая, симпатичная, Цифра самая отличная!
010. 1-паж: Их светлейшие особы- «Шестерка» и «Семерка».
(пажи поднимают большие красочные цифры )
1 паж: Цифра «шесть» - дверной замочек
Сверху крюк, внизу кружочек.
Шут: На что похожа цифра «шесть»? На трубку деда, так и есть.
2 паж: Вот «семерка» - кочерга,
У нее одна нога.
Шут: «Семь» - точно острая коса, Коси коса, пока остра!
2-й паж: Достопочтимая «Восьмерка»
011.Восьмерка: Два кольца, но без конца,
В середине нет гвоздя
Если я перевернусь,
То совсем не изменюсь.
Ну, какая цифра я?
Шут: Цифра «восемь» - так вкусна: Из двух бубликов она.
1-й паж: Ее мудрейшее Величество- госпожа «Девятка»!
012.Девятка: Я важней всех потому,
Что запутать всех могу.
Если я перевернусь,
То другою окажусь.
Шут: «Девять» как и «шесть», вглядись
Только хвост не вверх, а вниз.
2-й паж: Ваше Величество, царица Математики! Гости все представлены, пора бал начинать!
Царица: Смотрю я на всех вас и так радуюсь: все мои приближенные рядом со мной, пришли на мой праздник. По их лицам вижу как им не терпится начать настоящее представление.
013. (Звучит музыка, выходит грустный «нуль»)
«Единица»: Вот это ноль – иль ничего
Послушай сказку про него,-
Сказал веселый круглый ноль
Соседке-единице:
С тобою рядышком позволь
Стоять мне на странице.
Она окинула его
Сердитым гордым взглядом:
Ты, ноль, не стоишь ничего
Не стой со мною рядом.
Ответил ноль: «Я признаю,
Что ничего не стою.
Но можешь стать ты десятью
Коль буду я с тобою.
Так одинока ты сейчас,
Мала и худощава.
Но будешь больше в 10 раз,
Когда я стану справа.
Напрасно думают, что ноль
Играет маленькую роль.
Мы двойку в 20 превратим,
Из троек и четверок
Составим 30, 40.
Пусть говорят, что мы – ничто,-
С двумя нулями вместе
Их единицы выйдет 100,
Из двойки – целых 200
Нуль: О, Единица! Спасибо! Ты подняла мне настроение. Я хочу тебя тоже повеселить, отблагодарить. Сейчас мы вместе с гостями будем отгадывать загадки, в которых есть цифры 0 и 1.
Слайд 3.
1. Летела стая уток.
Слайд 4.
Охотник выстрелил и убил одну утку.
Слайд5.
Сколько уток осталось? (Нисколько, т.к. остальные улетели).
Слайд 6,7.
2. Росли две вербы, на каждой по две ветки, на каждой по две груши. Сколько всего груш росло?
Слайд 8.
3. Одноног Ивашка – расписная рубашка, петь , плясать мастак, а стоять – никак. Кто это? (Юла).
Слайд 9,10.
4. Один пастух тысячу овец пасет. Кто это? (месяц и звезды).
Слайд11-12.
5. Входишь в одну дверь, а выходишь из трех. Думаешь, что вышел, а на самом деле – вошел. Как это понимать? (одеть рубашку).
014.Двойка: Стихотворение «Ротик и носик».
Шепчет Ротик:
«Эй, послушай, что ты , Носик, приуныл?
Ко всему ты равнодушен, будто свет тебе не мил?
Грустный Носик отвечал: «Разве ты не замечал:
глазок -двое, ушек – двое, Две руки и две ноги
Только мы живем с тобою в одиночку, чудаки»
«Что ты, Носик, чем мы хуже? Говорил тебе не раз:
Если мы с тобою дружим, значит, тоже двое нас.»
«Тройка»: Я смотрю, мои подружки развлекают вас своими стихами, а я люблю рисовать.
Конкурс «Нарисовать тройку с завязанными глазами».
Слайд1.
Слайд15.
015. «Четверка»: Ой, а я так люблю петь! Так люблю петь! А песен до сих пор не слышно. Хотите я вам спою?( поет песню « Дважды два четыре».)
Пятерка: А мне, ребята, уж очень хочется серьезности, внимательности, точности. Мне хочется поиграть.
Конкурс «Больше, меньше».(В зале одновременно по очереди начинают считаться и мальчики , и девочки).
Слайд17.
1-й паж: Цифры 6 и 7 по звучанию похожи на падающие листья или дождь
Интерактив со зрителями «Шум дождя» (Сначала аплодируем 1 пальчиком, потом-двумя, затем- тремя, четырьмя, пятью, далее в обратной последовательности)
016.«Восьмерка»: Я так мила, я так кругла ,я состою их двух кружочков . Как рада я, что я нашла себе таких как вы дружочков. А я на наш бал пришла тоже не с пустыми руками: у меня есть очень интересная задача. Давайте вместе решим её!
Слайд18.
Как-то вечером цыплята стали в озеро нырять.
10 красных, 5 рябых, 7 отменно голубых.
Каждый сделал по нырку и пропел:»Ку-ка-ре-ку!».
Ты послушай, посчитай-ка и скажи нам без утайки.
Если ты на память гибок: сколько сделано ошибок?
Слайд19,20
017.Девятка: 1.Вот забавная таблица, на таблице только лица.
Повнимательней взгляни: очень строгому закону
Подчиняются они:
Присмотрись, довольно просто до конца распутать нить.
И лицо, где знак вопроса, поразмыслив, начертить.
Слайд 21.
018.Царица: Как хорошо отдыхают мои гости, веселятся, считают, решают. Я думаю, что мы с вами сегодня хорошо повеселились. Мне хочется надеяться, что наш бал всем понравился и многим запомнится. Я желаю вам всем больших успехов в учебе, любите математику, изучайте ее.
Ведущая: Есть о математике молва,
что она в порядок ум приводит.
Потому хорошие слова часто говорят о ней в народе.
Ты, математика, нам даешь для победы трудностей закалку.
Учится с тобою молодежь развивать и волю и смекалку.
И за то, что в творческом труде выручаешь в трудные моменты
Мы сегодня искренне тебе посылаем гром аплодисментов.
019.Разводка (танец ).Представление каждого артиста.
020. Заключительная песня!
021.Финал, уход зрителей.
6 664 898 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капитонова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.