Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Девиз урока
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
С. Маршак
2 слайд
Разминка «Блицопрос»
Замените высказывание одним словом:
1. Сумма длин сторон многоугольника.
(Периметр).
2. Произведение скорости на время.
(Расстояние).
3. Произведение длины на ширину.
(Площадь).
3 слайд
Заполните пропуски, учитывая, что в одинаковых фигурах должны быть записаны равные числа.
(100-32):4=
- 39:3 =
19× -35×2=
25× - 30×5=
×254=
0
4
17
17
6
6
0
4
0
4 слайд
Устное решение задач
А)Саша заплатил за чай 3 рубля, а за булочку – 6 рублей. Сколько всего денег заплатил Саша?
(3+6)
Б) Саша заплатил за чай 3 рубля, а за булочку 6 рублей. На сколько рублей дороже булочка, чем чай?
(6-3)
5 слайд
Классная работа
Числовые и буквенные выражения
Таблица целеполагания
6 слайд
Определить,
являются ли выражениями записи:
16-6×10
8+в
х+у
(19-14)+18
2×р
(к+12)-4
7 слайд
Классная работа
Числовые и буквенные выражения
п.8, с.48-49- читать.
8 слайд
Работа с учебником: с. 49-50, № 297(г,д), 299(а, б, в), 305(а)
9 слайд
Придумай и ответь!
Циркуль стоит х рублей, а карандаш у рублей. Что означают выражения:
х+у
7х+у
12х+2у
х:у
у:х
10 слайд
Заполни таблицу в тетради
138
143
180
194
217
446
725
0
4
6
203
231
387
709
11 слайд
Повторение
Решите задачу.
А
C
D
E
B
30 км
Из пункта A и B одновременно на встречу друг другу отправились велосипедист и пешеход.
Скорость пешехода 5 км/ч, а скорость велосипедиста вдвое больше. Через какое время произойдет встреча, если известно, что расстояние между пунктами А и В равно 30 км?
Решите эту задачу, составляя числовое выражение.
5 км/ч
Какая точка на чертеже правильно изображает место встречи С, D или Е?
х км/ч
12 слайд
Домашнее задание
п.8, с.48-49, читать, № 297(а,б); 299 (г,д,е)– обязательно, №305(б); № 330*
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация "Числовые и буквенные выражения" поможет учителю в изучения и первичного закрепления новых знаний и способов действий по теме. Содержит разминку в виде блиц-опроса и устного счета, задания для закрепления нового материала, задания для повторения пройденного материала. Главная дидактическая цель: отработать навыки чтения и записи числовых и буквенных выражений, уметь установить связь между ними; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе, групповой работе.
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Солодникова Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.