Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию на тему "Семья и семейное хозяйство. Семейный бюджет" (5 класс)

Презентация по обществознанию на тему "Семья и семейное хозяйство. Семейный бюджет" (5 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Много ли нам нужно средств для приобретения того, в чем мы нуждаемся? Можно л...
Тема: «Семейный бюджет» Панасенко Л.В.
Цели и задачи: На уроке мы будем: объяснять значение понятий «домашнее хозяйс...
План изучения нового материала: 1. Семья и домашнее хозяйство. 2. Семейный бю...
Введение в новый материал Спорят два школьника. Один говорит, что планировани...
1. Семья и домашнее хозяйство Важная роль в экономике страны, региона принадл...
Цель домашнего хозяйства – удовлетворение потребностей домочадцев Организует...
Задания по группам: Обсудите, какой деятельностью может заниматься семья.
Проверка задания… Итак, семья может заниматься: 1. Предпринимательской деятел...
Таким образом, Члены семьи выступают в роли: производителя; потребителя. Кром...
2. Семейный бюджет Экономика означает бережливость, экономность, т.е. разумну...
Согласны ли вы с мнением? К сожалению, во многих семьях экономия не в моде. И...
А знаете ли вы, что правильное, разумное ведение хозяйства может раза в два...
Следовательно, Если мы хотим жить радостно, комфортно, нам необходимо познако...
Задание: Работая с пунктом 2 § 10, ответьте на следующие вопросы: Из чего скл...
Подведение итогов занятия Итак, каждая семья выступает как экономическая един...
Домашнее задание: § 10, выполнить задание: составить семейный бюджет и защити...
Успехов
Спасибо за внимание!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Много ли нам нужно средств для приобретения того, в чем мы нуждаемся? Можно л
Описание слайда:

Много ли нам нужно средств для приобретения того, в чем мы нуждаемся? Можно ли научиться разумно тратить средства? Как рационально вести свое хозяйство? Возможно ли это? Эти вопросы мы и обсудим на нашем уроке.

№ слайда 2 Тема: «Семейный бюджет» Панасенко Л.В.
Описание слайда:

Тема: «Семейный бюджет» Панасенко Л.В.

№ слайда 3 Цели и задачи: На уроке мы будем: объяснять значение понятий «домашнее хозяйс
Описание слайда:

Цели и задачи: На уроке мы будем: объяснять значение понятий «домашнее хозяйство», «доходы», «расходы», семейный бюджет»; характеризовать семью как экономическую единицу; продолжать учиться рассуждать, составлять таблицы и схемы, делать сравнительный анализ, решать проблемы, участвовать в дискуссии, оценивать события и явления с разных точек зрения; постараемся выразить свое отношение домашнему хозяйству.

№ слайда 4 План изучения нового материала: 1. Семья и домашнее хозяйство. 2. Семейный бю
Описание слайда:

План изучения нового материала: 1. Семья и домашнее хозяйство. 2. Семейный бюджет.

№ слайда 5 Введение в новый материал Спорят два школьника. Один говорит, что планировани
Описание слайда:

Введение в новый материал Спорят два школьника. Один говорит, что планирование семейного бюджета его не касается и не интересует. Пусть этим занимаются родители. Его товарищ считает, что подростки должны быть в курсе доходов и расходов семьи. Кто из них прав? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте обсудим на сегодняшнем уроке семейный бюджет. Надо ли его составлять? Кто этим должен заниматься? Именно об этих вопросах и пойдет речь на нашем занятии.

№ слайда 6 1. Семья и домашнее хозяйство Важная роль в экономике страны, региона принадл
Описание слайда:

1. Семья и домашнее хозяйство Важная роль в экономике страны, региона принадлежит семейной экономике. Ученые утверждают, что семья: основной субъект экономической деятельности; совокупность лиц, проживающих в одном помещении; ячейка общества. В каждой семье ведется домашнее хозяйство. Как и для чего организуется это хозяйство?

№ слайда 7 Цель домашнего хозяйства – удовлетворение потребностей домочадцев Организует
Описание слайда:

Цель домашнего хозяйства – удовлетворение потребностей домочадцев Организует быт Осуществляет домашнее питание Распределяет время на труд и отдых Приобретает товары и услуги Мини-экономика семьи Все ресурсы семьи Собственность: квартира; приусадебный участок; дача; транспорт; мебель; одежда и т.д.

№ слайда 8 Задания по группам: Обсудите, какой деятельностью может заниматься семья.
Описание слайда:

Задания по группам: Обсудите, какой деятельностью может заниматься семья.

№ слайда 9 Проверка задания… Итак, семья может заниматься: 1. Предпринимательской деятел
Описание слайда:

Проверка задания… Итак, семья может заниматься: 1. Предпринимательской деятельностью. 2. Бизнесом. 3. Быть собственником фирмы. 4. Иметь свою долю акций во владении магазином, химчисткой и заводом. 5.Заниматься фермерским хозяйством. 6. Заниматься частным извозом на личном транспорте. 7. Иметь личное подсобное хозяйство и т.д.

№ слайда 10 Таким образом, Члены семьи выступают в роли: производителя; потребителя. Кром
Описание слайда:

Таким образом, Члены семьи выступают в роли: производителя; потребителя. Кроме того, члены семьи посещают детские учреждения, учатся в школах, институтах, ходят на прием к врачу, пользуются услугами связи, транспорта. Следовательно, семья вступает в экономические отношения с другими членами общества и различными организациями.

№ слайда 11 2. Семейный бюджет Экономика означает бережливость, экономность, т.е. разумну
Описание слайда:

2. Семейный бюджет Экономика означает бережливость, экономность, т.е. разумную трату средств, и не только денежных, но и труда, времени, материалов, продуктов, здоровья. Домашняя экономика - это умение разобраться со своими потребностями и выбрать эффективные, оптимальные средства их удовлетворения. Эконом - это хороший хозяин, умеющий разумно вести хозяйство. В словаре В. Даля скопидом - человек который копит, строит дом, эконом, хороший, бережливый хозяин. Умеем ли мы рационально вести домашнее хозяйство?

№ слайда 12 Согласны ли вы с мнением? К сожалению, во многих семьях экономия не в моде. И
Описание слайда:

Согласны ли вы с мнением? К сожалению, во многих семьях экономия не в моде. И у нас раньше так было - получили зарплату и "шиканули" по магазинам. А потом – "зубы на полку". Можно спросить любого из нас: "Хотите ли вы повышения заработной платы и понижения цен?" Ответ известен: "Конечно, хотим!" Еще бы, повысится наше благополучие, жизненный уровень.

№ слайда 13 А знаете ли вы, что правильное, разумное ведение хозяйства может раза в два
Описание слайда:

А знаете ли вы, что правильное, разумное ведение хозяйства может раза в два повысить благополучие. Не верите? Напрасно, вот хотя бы такой пример: допустим, семья тратит около 8 часов времени в неделю на проведение необходимых покупок. При экономически правильной организации, время покупок можно сократить до 4-х часов в неделю. Что такое 4 часа? Хорошая хозяйка может перешить, отремонтировать множество вещей, дать им «вторую жизнь». А это пара сотен рублей! Нормальный мужчина сможет произвести мелкий, профилактический ремонт квартиры, мебели или техники. Это продлит срок службы вещей, а значит, может сберечь какую-то сумму средств.

№ слайда 14 Следовательно, Если мы хотим жить радостно, комфортно, нам необходимо познако
Описание слайда:

Следовательно, Если мы хотим жить радостно, комфортно, нам необходимо познакомиться с понятием «семейный бюджет». Семейный бюджет - это денежный план семьи. Он состоит из доходов и расходов.

№ слайда 15 Задание: Работая с пунктом 2 § 10, ответьте на следующие вопросы: Из чего скл
Описание слайда:

Задание: Работая с пунктом 2 § 10, ответьте на следующие вопросы: Из чего складываются доходы семьи? Что является источниками денежных доходов семьи? Какова цель хозяйственной деятельности семьи? Для чего существует семейный бюджет? Как составляется бюджет? Что такое расходы? Что означает понятие сбалансированный бюджет? Что такое дефицит бюджета? Чем характеризуется современное общество? Что такое прожиточный минимум? Какую роль играют налоги в жизни современного общества?

№ слайда 16 Подведение итогов занятия Итак, каждая семья выступает как экономическая един
Описание слайда:

Подведение итогов занятия Итак, каждая семья выступает как экономическая единица и ведет домашнее хозяйство. Семьи имеют семейный бюджет, состоящий из расходов и доходов. К сожалению, в современном обществе существует неравенство доходов семей.

№ слайда 17 Домашнее задание: § 10, выполнить задание: составить семейный бюджет и защити
Описание слайда:

Домашнее задание: § 10, выполнить задание: составить семейный бюджет и защитить его.

№ слайда 18 Успехов
Описание слайда:

Успехов

№ слайда 19 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

 

Уроки 7–8

 

Тема урока:

СЕМЕЙНОЕ ХОЗЯЙСТВО


 

Тип урока:

Ознакомление с новым материалом


Цель урока:

Создать условия для формирования представлений о  значении как самого труда в семье для удовлетворения основных потребностей и обеспечения ее жизнедеятельности, так и о важности сотрудничества, взаимопомощи членов семьи в его организации

Образовательные
ресурсы

· Презентация 

План урока

1. Семейные заботы.

2. Каким должен быть хозяин дома.

3. Как хозяйствовать по правилам.

Личностно значимая проблема

Настоящий хозяин одинаково бережно и рачительно относится к любому достоянию – своему или общественному

методы и формы
обучения

Методы: наглядный, частично-поисковый, практический, контроля.

Формы: индивидуальная, фронтальная

Основные понятия

Домашнее хозяйство, семейный бюджет

Планируемые результаты

Предметные

Метапредметные УУД

Личностные УУД

Научатся: характеризовать семейно-правовые отношения.

Получат возможность научиться: анализировать важные признаки семьи, такие как совместный труд и ведение домашнего хозяйства; работать с текстом учебника;  решать логические задачи; высказывать собственное мнение, суждения

Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов; приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений.

Коммуникативные:взаимодействуют в ходе совместной работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии;принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения.

Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачу

Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятель-ности

    


Продолжение табл.

 

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА

Этапы
урока

Время (мин)

Обучающие
и развивающие
компоненты, задания
и упражнения

Деятельность учителя

Деятельность
учащихся

Формы
организации совзаимо-
действия на уроке

Универсальные учебные действия
(УУД)

Формы контроля

1

2

3

4

5

6

7

8

I. Моти-вация
к учеб-ной деятельности

2

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала

Создаёт условия для возникновения у обучающихся внутренней потребности включения в учебную деятельность, уточняет тематические рамки.

Организует формулировку темы и постановку цели урока учащимися

Слушают и обсуждают тему урока, обсуждают цели урока и пытаются самостоятельно их формулировать

Фронтальная работа

Личностные: понимают необходимость учения, выраженного в преобладании учебно-познавательных мотивов и предпочтении социального способа оценки знаний.

Регулятивные:самостоятельно формулируют цели урока после предварительного обсуждения

 

II. Акту-ализация знаний

7

Общая информация

Номер материала: 127582
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

2 месяца назад
хорошо молодец