1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по окружающему миру "Почему мировой океан называют легкими планеты"

Презентация по окружающему миру "Почему мировой океан называют легкими планеты"

библиотека
материалов
Почему мировой океан называют «легкими» планеты Презентация ученика 4 «Г» кл...
Всему живому на Земле для дыхания нужен кислород.
Когда говорят, что лес- это «легкие» планеты, ошибаются. Растения выделяют к...
Оставшаяся часть кислорода, выделяемая растениям, идет только для потребност...
Вы спросите : «Откуда кислород?» Мировой океан - это огромное количество вод...
Из океана вышло все, жизнь возникла в океане, и им она поддерживается.
«Легкие» планеты – это океан. Человечество живет на Земле за счет микроскопич...
Главных производителей кислорода невозможно увидеть без помощи микроскопа –...
                                                                          ...
Весь мировой фитопланктон вырабатывает В 10 раз больше кислорода, чем нужно е...
В итоге, океан поставляет в атмосферу около 40% того кислорода, которое произ...
Мировой океан и следует называть «легкими» планеты». И всячески оберегать от...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Почему мировой океан называют «легкими» планеты Презентация ученика 4 «Г» кл
Описание слайда:

Почему мировой океан называют «легкими» планеты Презентация ученика 4 «Г» класса Загребалова Антона

2 слайд Всему живому на Земле для дыхания нужен кислород.
Описание слайда:

Всему живому на Земле для дыхания нужен кислород.

3 слайд Когда говорят, что лес- это «легкие» планеты, ошибаются. Растения выделяют к
Описание слайда:

Когда говорят, что лес- это «легкие» планеты, ошибаются. Растения выделяют кислород, но большая часть этого кислорода идет не на дыхание обитателей нашей планеты, а на разложение погибших деревьев и листьев.

4 слайд Оставшаяся часть кислорода, выделяемая растениям, идет только для потребност
Описание слайда:

Оставшаяся часть кислорода, выделяемая растениям, идет только для потребностей обитателей леса : ведь всем животным, грибам и микроорганизмам нужно дышать. Так, что все эти «легкие» работают сами на себя.

5 слайд Вы спросите : «Откуда кислород?» Мировой океан - это огромное количество вод
Описание слайда:

Вы спросите : «Откуда кислород?» Мировой океан - это огромное количество воды. Водой покрыто примерно 80% поверхности Земли.

6 слайд Из океана вышло все, жизнь возникла в океане, и им она поддерживается.
Описание слайда:

Из океана вышло все, жизнь возникла в океане, и им она поддерживается.

7 слайд «Легкие» планеты – это океан. Человечество живет на Земле за счет микроскопич
Описание слайда:

«Легкие» планеты – это океан. Человечество живет на Земле за счет микроскопических «кислородных фабрик», плавающих на поверхности океана.

8 слайд Главных производителей кислорода невозможно увидеть без помощи микроскопа –
Описание слайда:

Главных производителей кислорода невозможно увидеть без помощи микроскопа – это океанические водоросли, совокупность которых называют фитопланктоном.

9 слайд                                                                           
Описание слайда:

                                                                               

10 слайд Весь мировой фитопланктон вырабатывает В 10 раз больше кислорода, чем нужно е
Описание слайда:

Весь мировой фитопланктон вырабатывает В 10 раз больше кислорода, чем нужно ему самому. Каждая водоросль выделяет огромное количество кислорода. Потребляет сама очень мало. Когда водоросли умирают, они сразу проваливаются на дно, где их сразу же едят морские жители.

11 слайд В итоге, океан поставляет в атмосферу около 40% того кислорода, которое произ
Описание слайда:

В итоге, океан поставляет в атмосферу около 40% того кислорода, которое произвел фитопланктон.

12 слайд Мировой океан и следует называть «легкими» планеты». И всячески оберегать от
Описание слайда:

Мировой океан и следует называть «легкими» планеты». И всячески оберегать от загрязнений, отравлений, потому, что если они прекратят свою работу , то нам будет просто нечем дышать.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 Использование презентаций позволяет проводить уроки: 
•    на высоком эстетическом и эмоциональном уровне ( анимация, музыка) 
•    обеспечивает наглядность; 
•    привлекает большое количество дидактического материала; 
•    повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза; 
•    обеспечивает высокую степень дифференциации обучения ( индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания).     Младший школьный возраст характеризуется психофизиологическими возрастными особенностями, индивидуальной (визуальная, аудиальная) системой восприятия, низкой степенью развитости познавательных способностей, особенностями учебной мотивации. 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.