Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Почему мировой океан называют «легкими» планеты
Презентация ученика 4 «Г» класса
Загребалова Антона
2 слайд
Всему живому на Земле
для дыхания нужен кислород.
3 слайд
Когда говорят, что лес- это «легкие» планеты, ошибаются. Растения выделяют кислород, но большая часть этого кислорода идет не на дыхание обитателей нашей планеты, а на разложение погибших деревьев и листьев.
4 слайд
Оставшаяся часть кислорода, выделяемая растениям, идет только для потребностей обитателей леса : ведь всем животным, грибам и микроорганизмам нужно дышать. Так, что все эти «легкие» работают сами на себя.
5 слайд
Вы спросите : «Откуда кислород?»
Мировой океан - это
огромное количество воды.
Водой покрыто примерно 80%
поверхности Земли.
6 слайд
Из океана вышло все,
жизнь возникла в океане,
и им она поддерживается.
7 слайд
«Легкие» планеты – это океан.
Человечество живет на Земле
за счет микроскопических «кислородных фабрик»,
плавающих на поверхности океана.
8 слайд
Главных производителей кислорода невозможно увидеть без помощи
микроскопа –
это океанические водоросли, совокупность которых называют фитопланктоном.
9 слайд
10 слайд
Весь мировой фитопланктон вырабатывает
В 10 раз больше кислорода, чем нужно ему самому.
Каждая водоросль выделяет огромное количество кислорода. Потребляет сама очень мало. Когда водоросли умирают, они сразу проваливаются на дно, где их сразу же едят морские жители.
11 слайд
В итоге, океан поставляет в атмосферу
около 40% того кислорода,
которое произвел
фитопланктон.
12 слайд
Мировой океан и следует
называть «легкими» планеты».
И всячески оберегать от
загрязнений, отравлений,
потому, что если они прекратят
свою работу , то нам будет
просто нечем дышать.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Использование презентаций позволяет проводить уроки:
• на высоком эстетическом и эмоциональном уровне ( анимация, музыка)
• обеспечивает наглядность;
• привлекает большое количество дидактического материала;
• повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза;
• обеспечивает высокую степень дифференциации обучения ( индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания). Младший школьный возраст характеризуется психофизиологическими возрастными особенностями, индивидуальной (визуальная, аудиальная) системой восприятия, низкой степенью развитости познавательных способностей, особенностями учебной мотивации.
6 671 887 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Самохвалова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.