Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру "Почему мировой океан называют легкими планеты"

Презентация по окружающему миру "Почему мировой океан называют легкими планеты"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Почему мировой океан называют «легкими» планеты Презентация ученика 4 «Г» кл...
Всему живому на Земле для дыхания нужен кислород.
Когда говорят, что лес- это «легкие» планеты, ошибаются. Растения выделяют к...
Оставшаяся часть кислорода, выделяемая растениям, идет только для потребност...
Вы спросите : «Откуда кислород?» Мировой океан - это огромное количество вод...
Из океана вышло все, жизнь возникла в океане, и им она поддерживается.
«Легкие» планеты – это океан. Человечество живет на Земле за счет микроскопич...
Главных производителей кислорода невозможно увидеть без помощи микроскопа –...
                                                                          ...
Весь мировой фитопланктон вырабатывает В 10 раз больше кислорода, чем нужно е...
В итоге, океан поставляет в атмосферу около 40% того кислорода, которое произ...
Мировой океан и следует называть «легкими» планеты». И всячески оберегать от...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Почему мировой океан называют «легкими» планеты Презентация ученика 4 «Г» кл
Описание слайда:

Почему мировой океан называют «легкими» планеты Презентация ученика 4 «Г» класса Загребалова Антона

№ слайда 2 Всему живому на Земле для дыхания нужен кислород.
Описание слайда:

Всему живому на Земле для дыхания нужен кислород.

№ слайда 3 Когда говорят, что лес- это «легкие» планеты, ошибаются. Растения выделяют к
Описание слайда:

Когда говорят, что лес- это «легкие» планеты, ошибаются. Растения выделяют кислород, но большая часть этого кислорода идет не на дыхание обитателей нашей планеты, а на разложение погибших деревьев и листьев.

№ слайда 4 Оставшаяся часть кислорода, выделяемая растениям, идет только для потребност
Описание слайда:

Оставшаяся часть кислорода, выделяемая растениям, идет только для потребностей обитателей леса : ведь всем животным, грибам и микроорганизмам нужно дышать. Так, что все эти «легкие» работают сами на себя.

№ слайда 5 Вы спросите : «Откуда кислород?» Мировой океан - это огромное количество вод
Описание слайда:

Вы спросите : «Откуда кислород?» Мировой океан - это огромное количество воды. Водой покрыто примерно 80% поверхности Земли.

№ слайда 6 Из океана вышло все, жизнь возникла в океане, и им она поддерживается.
Описание слайда:

Из океана вышло все, жизнь возникла в океане, и им она поддерживается.

№ слайда 7 «Легкие» планеты – это океан. Человечество живет на Земле за счет микроскопич
Описание слайда:

«Легкие» планеты – это океан. Человечество живет на Земле за счет микроскопических «кислородных фабрик», плавающих на поверхности океана.

№ слайда 8 Главных производителей кислорода невозможно увидеть без помощи микроскопа –
Описание слайда:

Главных производителей кислорода невозможно увидеть без помощи микроскопа – это океанические водоросли, совокупность которых называют фитопланктоном.

№ слайда 9                                                                           
Описание слайда:

                                                                               

№ слайда 10 Весь мировой фитопланктон вырабатывает В 10 раз больше кислорода, чем нужно е
Описание слайда:

Весь мировой фитопланктон вырабатывает В 10 раз больше кислорода, чем нужно ему самому. Каждая водоросль выделяет огромное количество кислорода. Потребляет сама очень мало. Когда водоросли умирают, они сразу проваливаются на дно, где их сразу же едят морские жители.

№ слайда 11 В итоге, океан поставляет в атмосферу около 40% того кислорода, которое произ
Описание слайда:

В итоге, океан поставляет в атмосферу около 40% того кислорода, которое произвел фитопланктон.

№ слайда 12 Мировой океан и следует называть «легкими» планеты». И всячески оберегать от
Описание слайда:

Мировой океан и следует называть «легкими» планеты». И всячески оберегать от загрязнений, отравлений, потому, что если они прекратят свою работу , то нам будет просто нечем дышать.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

 Использование презентаций позволяет проводить уроки: 
•    на высоком эстетическом и эмоциональном уровне ( анимация, музыка) 
•    обеспечивает наглядность; 
•    привлекает большое количество дидактического материала; 
•    повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза; 
•    обеспечивает высокую степень дифференциации обучения ( индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания).     Младший школьный возраст характеризуется психофизиологическими возрастными особенностями, индивидуальной (визуальная, аудиальная) системой восприятия, низкой степенью развитости познавательных способностей, особенностями учебной мотивации. 

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров420
Номер материала 432930
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Уважаемая Наталья Александровна! Спасибо за размещённую презентацию, воспользовалась ей при проведении урока. Вашему ученику Загребалову Антону отдельные слова благодарности от меня. С уважением Соловьева Галина Васильевна.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх