Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Правописание
Слов с сочетаниями
жи-ши, ча-ща, чу –щу.
Презентацию выполнила
учитель начальных классов
МАОУ Казанская (коррекционная) школаVIII вида с. Казанское Тюменской обл.
Маслова Наталья Ивановна
Урок русского языка
3 класс
2 слайд
ж
щ
у
ч
ш
А
И
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Жи-жи-жи - в лесу живут ежи.
Ши-ши-ши – в коробке есть карандаши.
6 слайд
М…шина
К…р…ндаши
Х…р...ши
Мы прибыли на остановку «СЛОВАРНАЯ»
а
о
а
а
о
7 слайд
ЧА-ЧА-ЧА – ВЫ ЖДАЛИ НАШЕГО ВРАЧА
Ща-ща-ща в пруду поймали мы леща
8 слайд
Прибыли на станцию «Лесная чаща».
9 слайд
Ч…гун
Удач…
Перч…тки
Ч…йник
Щ…вель
Щ…ка
Площ…дка
Щ…р
у
а
у
а
а
а
а
у
10 слайд
Это птица ЩУР
11 слайд
ЩУ-ЩУ-ЩУ – Я ПО МАМЕ ГРУЩУ
Чу-чу-чу – громко в дверь я постучу
12 слайд
Станция «Парная»
Волшебник - чародей
13 слайд
Стоит в лесу избушка (руки смыкают в домик)
А в ней живёт Петрушка (руки к носу, пальцы в стороны)
К нему идут зверушки (шаг на месте)
Попрыгать – поиграть (прыжки и повороты)
Олени (изобразить рога)
Носороги (кулачки к носу)
Медведи из берлоги (переваливаясь изображать медведя)
Приходят друг за дружкой (шаг на месте)
Попрыгать – поиграть (прыжки и повороты)
Физминутка
Зарядкино
За окном станция Зарядкино.
14 слайд
ЖИ-ЖИ-ЖИ- ПРИЛЕТЕЛИ К НАМ ЧИЖИ
Ши-ши-ши – веселятся малыши
15 слайд
лу__ - __знь
зада__ - __сто
ер__ - __пы
све__ - __сы
ку__- __й
лы_ - _ знь
у Са__ - __шки
Кри__ - __лки
сту__ - __гун
ута__ - __ка
схва__ - __тьё
мол__ - __лан
Станция «Соревновательная»
16 слайд
ЧА-ЧА-ЧА – У МЕНЯ НЕТ КЛЮЧА
Уч-уч-уч –ёжик наш колюч
17 слайд
Мы прибыли на станцию «Самостоятельная»
18 слайд
Игра «Договори правило»
Сочетания жи – ши
Только с буквой И пиши.
Сочетания чу – щу
Только с буквой У пишу.
Чаща, дача и печать
Нужно с буквой А писать!
18
19 слайд
Итог урока.
Всели могут работать без ошибок?
Что было самым интересным на уроке?
Что трудным?
С каким настроением вы уходите с урока?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок разработан для учащихся третьего класса.На уроке использовался дифференцированный подход.Были включены в урок упражнения на развитие мелкой моторики, повторение одного и того же алгоритма, элементы игры и соревнования,чистоговорки и другие упражнения. Использованиеразнообразных приёмов позволяет детям успешно повторять и запоминать данный материал.Мной были поставлены следующие цели:
- Закрепить навыки правописания изученных сочетаний; развитие умения распознавать звуки [ч, щ]
-коррекция зрительного восприятия на основе упражнений на внимание и узнавании.
-развитие орфографической зоркости у учащихся.
-развитие внимания, мышления.
- обогащение словарного запаса.
- закрепление знаний о предложении, как единицы речи, выражающей законченную мысль.
- воспитание любви к природе.
6 664 863 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маслова Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.