Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Правописание –ться и –тся в глаголах 4 класс «Начальная школа ХХI века» Гулая Лариса Валентиновна, учитель начальных классов, 2014 год МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа №1»
2 слайд
Подумайте! http://aida.ucoz.ru Животные купаю…! Слоненок любит купа….! ЦА -ТСЯ - ТЬСЯ
3 слайд
Тема урока: Правописание –ться и –тся в глаголах
4 слайд
«Давай подумаем» Всю ночь будет теплиться в печурке огонёк. В замерзшем воробушке жизнь еле теплится. В конце участка стояла огромная теплица.
5 слайд
Чтобы узнать ТСЯ или ТЬСЯ пишется на конце глагола, нужно задать ВОПРОС Ь пишется! Будем (что делать?) учиТЬСЯ, (глагол в н.ф.) Ь НЕ ПИШЕТСЯ! Он (что делает?) учиТСЯ. (глагол – 3-е лицо)
6 слайд
Запомни! В конце глагола никогда не пишется http://aida.ucoz.ru Сравните! девица – сущ. ( от девушка) дивиться - глагол ( удивляться) ЦА!
7 слайд
Трус своей тени боит?ся. Друзья познают?ся в беде. Несчастья боят?ся, так и счастья не видать. Объясните
8 слайд
Образуй глаголы от существительных 1. н.ф. (что делать?) 2. 3 лицо ед.ч. (что делает?) стремление волнение ошибки http://aida.ucoz.ru
9 слайд
Проверка 1 вариант 1.Что делать? - стремиться, волноваться, ошибаться 2. Что делает? - стремится, волнуется, ошибается http://aida.ucoz.ru
10 слайд
Вставь нужное слово ссорится – ссориться Я больше никогда ни с кем не буду __________. Ваня часто __________ с одноклассниками. учится – учиться Катя ____________ на одни пятёрки. Мне очень нравится _________ в школе. http://aida.ucoz.ru
11 слайд
Проверка Я больше никогда ни с кем не буду ссориться. Ваня часто ссорится с одноклассниками. Катя учится на одни пятёрки. Мне очень нравится учиться в школе. http://aida.ucoz.ru
12 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по русскому языку предназначена для учащихся 4 классов.
Цель: Создавать условия для усвоения детьми нового знания. Научть детей работать самстоятельно с учебным материалом, изучая новую тему.Отработка навыка правописания глаголов с - ться, -тся.
Задачи:
Принимать участие в обсуждении проблемной ситуации. Высказывать свои предположения. Соотносить собственный ответ с предложенным вариантом ответа и аргументировано доказывать свою позицию. Обобщать результаты наблюдений за языковым материалом. Различать случаи написания -ться и -тся в глаголах. Группировать слова по заданному основанию. Учитывать степень сложности задания и определять для себя возможность/невозможность его выполнения. Преобразовывать транскрипцию в буквенную запись.
В презентации даны задания для рассуждений, выводы, правила правописания -ться, -тся, задания для закрепления изученного материала. Учащиеся могут проверить свою работу.
6 664 983 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гулая Лариса Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.