Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок литературы, 9 класс Тема урока: Марина Ивановна Цветаева. Слово о поэте. Стихотворения о поэзии, любви, жизни, смерти. * Подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ Валентиновской ООШ Капран В.П. Урок литературы, 9 класс Тема урока: Марина Ивановна Цветаева. Слово о поэте. Стихотворения о поэзии, любви, жизни, смерти. Подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ Валентиновской ООШ Капран В.П.
2 слайд
*
3 слайд
*
4 слайд
* Марина Ивановна Цветаева родилась в Москве 26 сентября (10 октября) 1892 г. в уютном особняке одного из старинных московских переулков.
5 слайд
* Красной кистью Рябина зажглась. Падали листья, Я родилась.
6 слайд
* Отец Марины, Иван Владимирович Цветаев – профессор Московского университета, искусствовед и филолог, впоследствии – директор Румянцевского музея, основатель Музея изящных искусств.
7 слайд
* Мать Марины Цветаевой, Мария Александровна Мейн, была талантливой пианисткой.
8 слайд
* «Могу сказать, что я родилась не в жизнь, а в музыку».
9 слайд
* Кто создан из камня, кто создан из глины, - А я серебрюсь и сверкаю! Мне дело- измена, мне имя – Марина, Я - бренная пена морская.
10 слайд
* Ни у кого ничего не заимствовать и не подражать, «быть самой собой» – такою Цветаева осталась навсегда.
11 слайд
* Стихи восемнадцатилетней Марины Цветаевой из сборника «Вечерний альбом» (1910 г.) понравились взыскательному Валерию Брюсову. Их искренность оценил М.Волошин. М.Волошин
12 слайд
* Марина Цветаева и Сергей Эфрон.
13 слайд
* 1913-1915 годы. Рядом с Мариной Цветаевой ее друзья, любимый человек, дочь Ариадна.
14 слайд
15 слайд
* Сестра Марины Цветаевой, Анастасия, вспоминает: «В комнате матери висел портрет бабушки, красавицы-польки Марии Лукиничны Бернацкой, умершей очень рано - в двадцать семь лет. Увеличенная фотография - темноокое, с тяжелыми веками, печальное лицо с точно кистью проведенными бровями, правильными милыми чертами, добрым, горечью тронутым ртом»… Работа художника Неврева Н. В. Анализ стихотворения «Бабушке»
16 слайд
Исследовательская работа * Назовите средства выразительности, использованные в стихотворении «Бабушке»? Выпишите примеры эпитетов, олицетворений, метафор. 3. Какую роль они играют в тексте? 4. Каковы синтаксические средства выразительности? 5. Определите их значение в передаче эмоционального состояния лирического героя.
17 слайд
*
18 слайд
* Домашнее задание Написать сочинение на тему: «Моя Цветаева». Подготовить выразительное чтение понравившихся стихотворений.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку по творчеству М.И.Цветаевой рассчитана на учащихся 9-го класса и охватывает период жизни и творчества поэтессы до эмиграции. Она включает в себя богатый и разнообразный иллюстративный материал, повествующий о детстве и юности Марины Ивановны. В рассказ о периоде революции и гражданской войны включается видеофрагмент, взятый из телепередачи Н.Сванидзе «Исторические хроники» (1972 г. Марина Цветаева).
Органично связывается со стихотворениями Цветаевой и музыка, звучащая на протяжении всей презентации и помогающая более глубоко проникнуть в суть поэзии. Это и классические произведения, и романсы на стихи М.И.Цветаевой.
Помимо иллюстративного материала, имеются слайды, содержащие задания длясамостоятельной исследовательской работе по стихотворению «Бабушка».
Помимо иллюстративного материала, имеются слайды, содержащие задания длясамостоятельной исследовательской работе по стихотворению «Бабушка».
6 665 111 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капран Вера Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.