Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация Школьная форма учащихся
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация Школьная форма учащихся

библиотека
материалов
* Творческий проект в школе
Что такое проект, и с чем его едят? Информация о подготовке и оформлении пояс...
Составляющие проекта Проект — это самостоятельная творческая завершенная рабо...
* ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ - это учебно-трудовое задание, активизирующее деятельност...
* I СТРУКТУРА ПРОЕКТА Введение Основная часть 2.1 Банк идей и предложений 2.2...
* II СТРУКТУРА ПРОЕКТА
Последовательность выполнения проекта 1. Обоснование возникшей проблемы 2. Оп...
* I ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА Описание внешнего вида модели. Выбор материалов....
Составление схемы обдумывания * изделие Охрана труда себестоимость Мода, стил...
* На I этапе ставиться проблема осознания нужд и потребностей во всех сферах...
Содержание пояснительной записки 1. Титульный лист. 2. Оглавление. 3. Введени...
Титульный лист - является первой страницей пояснительной записки и заполняетс...
Если необходимо конкретизировать название работы, то можно дать подзаголовок...
Далее указываются фамилия, имя, номер школы и класс проектанта (в именительн...
Текст следует писать или печатать, соблюдая следующие размеры полей: • Левое...
Оглавление В нём приводятся все заголовки пояснительной записки и указываются...
Все заголовки пишутся с прописной буквы и без точки в конце. Последнее слово...
Введение 		В нем обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержани...
указываются межпредметные связи, сообщается, кому предназначен проект и в че...
Желательно перечислить используемые в ходе выполнения проекта оборудование и...
От формулировки цели проекта необходимо перейти к указанию конкретных задач,...
Основная часть В первой главе проекта (начало исследования) рассматривается п...
В следующей главе (поисковой) необходимо разработать банк идей и предложений...
* II ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
* На II этапе выполняются технологические операции, корректируется деятельнос...
Технологическая часть проекта В ней необходимо разработать последовательность...
1-й вариант № п/п	Описание операции	Графическое изображение	Оборудование, ста...
2-й вариант № п/п	Название операции	 Эскиз	Описание операции	Инструменты, при...
Далее необходимо рассмотреть экономическую и экологическую оценки проекта. В...
б) возможно с использованием отходов производства; в) дает возможность повтор...
* III ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
* На III этапе происходит окончательный контроль и защита проекта; проводятся...
Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и по...
* Введение - Актуальность выбранной темы; - цель и содержание поставленной за...
* Банк идей и предложений Обоснование выбора идеи. Идея №1 описание 	Идея №3...
* Технологическая часть Технологическая карта № п/п	Описание операции	Графиче...
* Исследование проблемы - предлагаемая методика и техника выполнения; - кратк...
* Экономическая оценка обоснование экономичности проектируемого изделия, нали...
Заключение В нем последовательно излагаются полученные результаты, определяет...
* Экологическая оценка Обоснование того, что изготовление и эксплуатация изде...
* Заключение - последовательно изложить полученные результаты; - определить и...
* ОЦЕНКА ПРОЕКТА Проект и изделие оценивается во время защиты проекта по след...
* Тематика проектов Тематика проектов носит декоративно-прикладной, исследова...
* Темы проектов 2013-2014 уч. год Социальный проект: Будьте здоровы. Музей пу...
44 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Творческий проект в школе
Описание слайда:

* Творческий проект в школе

№ слайда 2 Что такое проект, и с чем его едят? Информация о подготовке и оформлении пояс
Описание слайда:

Что такое проект, и с чем его едят? Информация о подготовке и оформлении пояснительной записки к проекту по технологии из учебно-методического журнала «Школа и производство» №1 2001 год.

№ слайда 3 Составляющие проекта Проект — это самостоятельная творческая завершенная рабо
Описание слайда:

Составляющие проекта Проект — это самостоятельная творческая завершенная работа учащегося, выполненная под руководством учителя. Она состоит из двух частей: теоретической и практической. Теоретической частью проекта является пояснительная записка, а практической конкретная модель, изделие макет, видеофильм и др.

№ слайда 4 * ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ - это учебно-трудовое задание, активизирующее деятельност
Описание слайда:

* ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ - это учебно-трудовое задание, активизирующее деятельность учащихся, в результате которого ими создается продукт, обладающий новизной.

№ слайда 5 * I СТРУКТУРА ПРОЕКТА Введение Основная часть 2.1 Банк идей и предложений 2.2
Описание слайда:

* I СТРУКТУРА ПРОЕКТА Введение Основная часть 2.1 Банк идей и предложений 2.2 Исследование проблемы 2.3 Технологическая часть 2.4 Экономическая оценка 2.5 Экологическая оценка Заключение Литература Приложения

№ слайда 6 * II СТРУКТУРА ПРОЕКТА
Описание слайда:

* II СТРУКТУРА ПРОЕКТА

№ слайда 7 Последовательность выполнения проекта 1. Обоснование возникшей проблемы 2. Оп
Описание слайда:

Последовательность выполнения проекта 1. Обоснование возникшей проблемы 2. Определение конкретной задачи и ее формулировка 3. Выявление основных параметров и ограничений 4.Исследование, выявление традиций, истории тенденций. 5. Составление схемы обдумывания 6. Разработка идей, вариантов 7. Выбор материала, инструментов, приспособлений, оборудования 8. последовательность изготовления изделия *

№ слайда 8 * I ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА Описание внешнего вида модели. Выбор материалов.
Описание слайда:

* I ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА Описание внешнего вида модели. Выбор материалов. Выбор модели.

№ слайда 9 Составление схемы обдумывания * изделие Охрана труда себестоимость Мода, стил
Описание слайда:

Составление схемы обдумывания * изделие Охрана труда себестоимость Мода, стиль, силуэт Проблема, потребность материал Технология изготовления оборудование Инструменты приспособления Конструирование моделирование модель

№ слайда 10 * На I этапе ставиться проблема осознания нужд и потребностей во всех сферах
Описание слайда:

* На I этапе ставиться проблема осознания нужд и потребностей во всех сферах деятельности человека (зачем и почему надо выполнить проект, каково его значение в жизни общества); ставится цель – получение полезного проекта, который может носить как социальный, так и личностный характер; планируется технология изготовления, ( подбор инструментов и оборудования); определяется последовательность технологических операций (выбор оптимальной технологии изготовления изделий); средствами деятельности выступает личный опыт, а так же все рабочие инструменты и оборудование; результатами деятельности является приобретение новых знаний, умений, производится самоконтроль и самооценка.

№ слайда 11 Содержание пояснительной записки 1. Титульный лист. 2. Оглавление. 3. Введени
Описание слайда:

Содержание пояснительной записки 1. Титульный лист. 2. Оглавление. 3. Введение. 4. Главы основной части. 5. Заключение. 6. Библиографический список использованной литературы. 7. Приложения.

№ слайда 12 Титульный лист - является первой страницей пояснительной записки и заполняетс
Описание слайда:

Титульный лист - является первой страницей пояснительной записки и заполняется по определенным правилам. В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения. В среднем дается название проекта без слова "тема" и кавычек. Оно должно быть по возможности кратким и точным — соответствовать основному содержанию проекта.

№ слайда 13 Если необходимо конкретизировать название работы, то можно дать подзаголовок
Описание слайда:

Если необходимо конкретизировать название работы, то можно дать подзаголовок, который должен быть предельно кратким и не превращаться в новое заглавие.

№ слайда 14 Далее указываются фамилия, имя, номер школы и класс проектанта (в именительн
Описание слайда:

Далее указываются фамилия, имя, номер школы и класс проектанта (в именительном падеже). Затем фамилия и инициалы руководителя проекта. В нижнем поле указываются место и год выполнения работы (без слова "год").

№ слайда 15 Текст следует писать или печатать, соблюдая следующие размеры полей: • Левое
Описание слайда:

Текст следует писать или печатать, соблюдая следующие размеры полей: • Левое — не менее 30 мм • Правое — не менее 10 мм • Верхнее — не менее 15 мм • Нижнее — не менее 20 мм

№ слайда 16 Оглавление В нём приводятся все заголовки пояснительной записки и указываются
Описание слайда:

Оглавление В нём приводятся все заголовки пояснительной записки и указываются страницы, на которых они находятся. Сокращать их или давать в другой формулировке, последовательности и соподчиненности нельзя.

№ слайда 17 Все заголовки пишутся с прописной буквы и без точки в конце. Последнее слово
Описание слайда:

Все заголовки пишутся с прописной буквы и без точки в конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

№ слайда 18 Введение 		В нем обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержани
Описание слайда:

Введение В нем обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются планируемый результат и основные проблемы, рассматриваемые в проекте,

№ слайда 19 указываются межпредметные связи, сообщается, кому предназначен проект и в че
Описание слайда:

указываются межпредметные связи, сообщается, кому предназначен проект и в чем состоит его новизна. Во введении также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических).

№ слайда 20 Желательно перечислить используемые в ходе выполнения проекта оборудование и
Описание слайда:

Желательно перечислить используемые в ходе выполнения проекта оборудование и материалы. Актуальность — обязательное требование к любой проектной работе. Обоснование ее включает оценку значимости проекта и предполагаемых результатов, раскрываются возможности их использования на практике.

№ слайда 21 От формулировки цели проекта необходимо перейти к указанию конкретных задач,
Описание слайда:

От формулировки цели проекта необходимо перейти к указанию конкретных задач, которые предстоит решать в соответствии с ней. Это обычно делается в форме перечисления (изучить..., описать..., установить..., выявить... и т.п.).

№ слайда 22 Основная часть В первой главе проекта (начало исследования) рассматривается п
Описание слайда:

Основная часть В первой главе проекта (начало исследования) рассматривается предполагаемая методика и техника его выполнения, приводится краткий обзор литературы и других материалов по теме (исторические сведения, современное состояние, анализ рынка, звездочка обдумывания и др.).

№ слайда 23 В следующей главе (поисковой) необходимо разработать банк идей и предложений
Описание слайда:

В следующей главе (поисковой) необходимо разработать банк идей и предложений по решению проблемы, рассматриваемой в проекте. Важно дать объективную оценку каждому из предлагаемых вариантов, при этом можно воспользоваться рядом определенных критериев.

№ слайда 24 * II ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
Описание слайда:

* II ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

№ слайда 25 * На II этапе выполняются технологические операции, корректируется деятельнос
Описание слайда:

* На II этапе выполняются технологические операции, корректируется деятельность, производится самоконтроль и самооценка работы; цель – качественнее и правильнее выполнить трудовые операции; результат – приобретение знаний, умений и навыков.

№ слайда 26 Технологическая часть проекта В ней необходимо разработать последовательность
Описание слайда:

Технологическая часть проекта В ней необходимо разработать последовательность выполнения объекта. Она может включать в себя перечень этапов, технологическую карту, в которой описывается алгоритм операций с указанием инструментов, материалов и способов обработки.

№ слайда 27 1-й вариант № п/п	Описание операции	Графическое изображение	Оборудование, ста
Описание слайда:

1-й вариант № п/п Описание операции Графическое изображение Оборудование, станки, инструменты, приспособления

№ слайда 28 2-й вариант № п/п	Название операции	 Эскиз	Описание операции	Инструменты, при
Описание слайда:

2-й вариант № п/п Название операции Эскиз Описание операции Инструменты, приспособления

№ слайда 29 Далее необходимо рассмотреть экономическую и экологическую оценки проекта. В
Описание слайда:

Далее необходимо рассмотреть экономическую и экологическую оценки проекта. В экономической части представляется полный расчет затрат на изготовление проектируемого изделия. Здесь же представляются проект рекламы и маркетинговое исследование. Результатом экономического расчета должно быть обоснование экономичности проектируемого изделия и наличия рынка сбыта.

№ слайда 30 б) возможно с использованием отходов производства; в) дает возможность повтор
Описание слайда:

б) возможно с использованием отходов производства; в) дает возможность повторного использования деталей изделия по окончании срока службы.

№ слайда 31 * III ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
Описание слайда:

* III ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

№ слайда 32 * На III этапе происходит окончательный контроль и защита проекта; проводятся
Описание слайда:

* На III этапе происходит окончательный контроль и защита проекта; проводятся экономические расчеты; проводятся экологические исследования; анализируется проделанная работа, устанавливается, результат труда. оформляются результаты; производится защита проекта.

№ слайда 33 Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и по
Описание слайда:

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение сжато, логично и аргументировано излагать материал. Не злоупотреблять перепечаткой или копированием информации из различных источников. Обязательно делать выводы о том, как эта информация пригодилась проектанту в работе.

№ слайда 34 * Введение - Актуальность выбранной темы; - цель и содержание поставленной за
Описание слайда:

* Введение - Актуальность выбранной темы; - цель и содержание поставленной задачи; - планируемый результат; - межпредметные связи; - характеристика источников информации (литература); - оборудование и материалы; - задачи, которые предстоит решить: изучить... описать… установить... выявить

№ слайда 35 * Банк идей и предложений Обоснование выбора идеи. Идея №1 описание 	Идея №3
Описание слайда:

* Банк идей и предложений Обоснование выбора идеи. Идея №1 описание Идея №3 описание Идея №2 описание Идея №4 описание

№ слайда 36 * Технологическая часть Технологическая карта № п/п	Описание операции	Графиче
Описание слайда:

* Технологическая часть Технологическая карта № п/п Описание операции Графическое изображение Оборудование, инструменты, Материалы

№ слайда 37 * Исследование проблемы - предлагаемая методика и техника выполнения; - кратк
Описание слайда:

* Исследование проблемы - предлагаемая методика и техника выполнения; - краткий обзор литературы; - история предмета и техники выполнения; - исследование материалов.

№ слайда 38 * Экономическая оценка обоснование экономичности проектируемого изделия, нали
Описание слайда:

* Экономическая оценка обоснование экономичности проектируемого изделия, наличие рынка сбыта.

№ слайда 39 Заключение В нем последовательно излагаются полученные результаты, определяет
Описание слайда:

Заключение В нем последовательно излагаются полученные результаты, определяется их соотношение с общей целью и конкретными задачами, сформулированными во введении, дается самооценка учащимся проделанной им работы. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, а также конкретные задачи, которые предстоит при этом решать.

№ слайда 40 * Экологическая оценка Обоснование того, что изготовление и эксплуатация изде
Описание слайда:

* Экологическая оценка Обоснование того, что изготовление и эксплуатация изделия не нанесут вреда окружающей среде и жизнедеятельности человека

№ слайда 41 * Заключение - последовательно изложить полученные результаты; - определить и
Описание слайда:

* Заключение - последовательно изложить полученные результаты; - определить их соотношение с общей целью и задачами; - самооценка проделанной работы; - указать пути продол­жения исследования темы; - задачи, которые предстоит решить.

№ слайда 42 * ОЦЕНКА ПРОЕКТА Проект и изделие оценивается во время защиты проекта по след
Описание слайда:

* ОЦЕНКА ПРОЕКТА Проект и изделие оценивается во время защиты проекта по следующим критериям: доступность; техническое совершенство; эстетические достоинства; безопасность; соответствие общественным потребностям; удобство эксплуатации; технологичность; стоимость.

№ слайда 43 * Тематика проектов Тематика проектов носит декоративно-прикладной, исследова
Описание слайда:

* Тематика проектов Тематика проектов носит декоративно-прикладной, исследовательский, социальный характер. При таком разнообразии видов работ многосторонняя проба сил позволяет выявить и развить способности и склонности учащихся, сделать процесс обучения интересным.

№ слайда 44 * Темы проектов 2013-2014 уч. год Социальный проект: Будьте здоровы. Музей пу
Описание слайда:

* Темы проектов 2013-2014 уч. год Социальный проект: Будьте здоровы. Музей пуговицы в школе. Творческий проект: Вышивка (крест, гладь, изонить) Вязание (крючком, спицами). Плетение (макраме, лоза). Декупаж. Дизайн (помещения, ландшафта). Исследовательский проект: Моя будущая профессия. История материалов (металл, ткани). Роль косметики в жизни человека. Новые направления дизайна (пирсинг, тюнинг, татуировки).

Краткое описание документа:

Современные дети практически не различают понятия «мода» и «стиль», они протестуют против школьной формы и отказываются жить по установленным в учебном заведении правилам . В ходе работы ребята узнают, что определенные правила в одежде для учащихся существовали в разные времена, что сегодня в одних странах школьная форма до сих пор является неотъемлемым атрибутом школьной жизни, а в других такого понятия и нет вовсе. Проект помогает учащимся найти свой индивидуальный стиль в школьной одежде и даже разработать модели школьной одежды или ее элементы. Учащиеся получают навыки исследовательской деятельности проводя опросы среди сверстников и изучая историю и особенности школьной одежды в разных странах, развивают творческие способности и креативное мышление. Дети учатся выражать свою индивидуальность в одежде, не выходя при этом за рамки делового стиля.

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров340
Номер материала 134477
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх