118159
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация внеклассного мероприятия по математике "Звездный час"

Презентация внеклассного мероприятия по математике "Звездный час"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Цель урока Развивающий аспект: развивать познавательный интерес, интерес к тв...
План урока Организационный момент. Математический разминка. 1. Тур «Великие...
В класс вошел – не хмурь лица! Будь веселым до конца. Ты не зритель, и не гос...
1.Повторить правила сложения, вычитания, умножения, деления десятичных дробей...
ответы а) х=3,8 б) х=2 в) х=5 г)х=75 д)х =83 е)х=12
1 тур.Серия «Великие математики»Каждой команде по одному вопросу 1 Ломоносов....
Кто быстрее ответит Акробат и собачонка Весят два пустых бочонка. Шустрый пес...
Назовите число, при умножении которого на 0,01, получится 15. 1	2	3	4	5 0,15...
Какое из этих чисел является значением выражения 7,0035 : 35+ 0,7999? 1	2	3...
Чтобы разделить число на 0,01, нужно перенести запятую … 1	2	3	4 Вправо на од...
По вопросу каждой команде 1. Буквы спрятались. Найдите их: МТМТК, КРНДШ, МТР,...
От прямоугольной доски отрезали один угол. Сколько стало углов? На языке древ...
2 тур.Кубики «Составь слово» Л, Е, Р, И, Т, В, Ь, К, А. Ответ:вертикаль.
Чтобы купить 4 порции мороженого, Биллу не хватает 60 центов. Он купил 3 пор...
4. Выберите из приведённого списка фамилию женщины-математика 1) Байкова 2) К...
6. Назовите науку о числах 1) Геометрия 2) Арифметика 3) Алгебра 4) Математика
18. У банка есть несколько вариантов использования денег. Какой вариант наибо...
. Вопросы каждой команде «Исправь логическую цепочку» 1. Гаусс. 2.Пифагор. 3....
1.Ньютон. 2.Архимед. 3.Лобачевский. Вопрос:В какой последовательности они жил...
каждой команде по вопросу 1.Какое число суеверные люди называют “чёртовой дю...
Конкукрс капитанов Вопросы для первой команды 1.Какой фигурой является центр...
Вопросы для второй команды Чему равна дробь, числитель которой равен знаменат...
Вопросы для третьей команды 1.Чему равны 15% от тонны? 2.НОД (5; 120) 3.Сколь...
Кто быстрей ответит А какому цветку по цветочному гороскопу соответствует пе...
Составьте слова из букв

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Цель урока Развивающий аспект: развивать познавательный интерес, интерес к тв
Описание слайда:

Цель урока Развивающий аспект: развивать познавательный интерес, интерес к творчеству и созиданию через создание собственного образовательного продукта и осознание его практической необходимости; развивать умения применять знания в незнакомых ситуациях. Образовательный аспект: Повышение познавательного интереса к предмету математики. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности. Воспитывающий аспект: воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов при решении пропорций; развивать логическое мышление учащихся; развивать чувство гармонии, прекрасного.

3 слайд План урока Организационный момент. Математический разминка. 1. Тур «Великие
Описание слайда:

План урока Организационный момент. Математический разминка. 1. Тур «Великие математики» (каждой команде по одному вопросу). « Действия с десятичными дробями» ( кто быстрей ответит). «Вопросы из истории чисел» (каждой команде по одному вопросу). 2. Тур Кубики « Составь слово» ( кто быстрей ответит). « Задания с выбором ответов» (отмечается правильность ответа). « Исправь логическую цепочку» (каждой команде по одному вопросу). « Математические понятия и определения» 3. Тур « Конкурс капитанов» « Вопросы по общим знаниям» 4.Тур Финал «Составьте слова из приведенных букв»

4 слайд В класс вошел – не хмурь лица! Будь веселым до конца. Ты не зритель, и не гос
Описание слайда:

В класс вошел – не хмурь лица! Будь веселым до конца. Ты не зритель, и не гость, Ты программы нашей гвоздь. Не ломайся, не кривляйся, Всем законам подчиняйся.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд 1.Повторить правила сложения, вычитания, умножения, деления десятичных дробей
Описание слайда:

1.Повторить правила сложения, вычитания, умножения, деления десятичных дробей. 2) Решите уравнения а) 10х=38 б) х+5,2=7,2 в)6,9-х=1,9 г)7,5:х=0,1 д)х : 10=8,3 е)х-3,5=8,5

7 слайд ответы а) х=3,8 б) х=2 в) х=5 г)х=75 д)х =83 е)х=12
Описание слайда:

ответы а) х=3,8 б) х=2 в) х=5 г)х=75 д)х =83 е)х=12

8 слайд 1 тур.Серия «Великие математики»Каждой команде по одному вопросу 1 Ломоносов.
Описание слайда:

1 тур.Серия «Великие математики»Каждой команде по одному вопросу 1 Ломоносов. 2.Лобачевский. 3.Чебышев. 4. Гаусс. 5. Архимед. Вопросы:1. Кто из них сказал: « Математика -царица наук, а арифметика- царица математики»? 2. Кого из них называют победителем простых чисел? 3. Кому принадлежат эти строки: « Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»? (Гаусс.) (Чебышев) ( Ломоносов)

9 слайд Кто быстрее ответит Акробат и собачонка Весят два пустых бочонка. Шустрый пес
Описание слайда:

Кто быстрее ответит Акробат и собачонка Весят два пустых бочонка. Шустрый пес без акробата Весит два мотка шпагата. А с одним мотком ягнёнок Весит-видите-бочонок. Сколько весит акробат В пересчёте на ягнят? (1 ягненок)

10 слайд Назовите число, при умножении которого на 0,01, получится 15. 1	2	3	4	5 0,15
Описание слайда:

Назовите число, при умножении которого на 0,01, получится 15. 1 2 3 4 5 0,15 150 0,015 1500 нет

11 слайд Какое из этих чисел является значением выражения 7,0035 : 35+ 0,7999? 1	2	3
Описание слайда:

Какое из этих чисел является значением выражения 7,0035 : 35+ 0,7999? 1 2 3 4 5 1 0,0009 0,9999 1,0009 нет

12 слайд Чтобы разделить число на 0,01, нужно перенести запятую … 1	2	3	4 Вправо на од
Описание слайда:

Чтобы разделить число на 0,01, нужно перенести запятую … 1 2 3 4 Вправо на один знак Влево на один знак Вправо на два знака Влево на два знака

13 слайд По вопросу каждой команде 1. Буквы спрятались. Найдите их: МТМТК, КРНДШ, МТР,
Описание слайда:

По вопросу каждой команде 1. Буквы спрятались. Найдите их: МТМТК, КРНДШ, МТР, ТНН, МНТ, ЦФР, ЗДЧ. 2. На скамейку сели малыши. Дюймовочка занимает 1 см, Незнайка — 6 см, а доктор Пилюлькин— 8 см. Уместятся ли они все, если длина скамейки 2 дм? 3. Из заданных букв составить слова: МТРКОИЛЕ , Ь Я Е Д С Т, ЕООМЛДЦ! 4. У одного старика спросили, сколько ему лет. Он ответил, что ему сто лет и несколько месяцев, но дней рождения у него было всего 25. Как это могло быть?

14 слайд От прямоугольной доски отрезали один угол. Сколько стало углов? На языке древ
Описание слайда:

От прямоугольной доски отрезали один угол. Сколько стало углов? На языке древней Индии это число «сунья». Арабы перевели его на свой язык, и стало оно называться «сифр» — цифра. Какое это число? Какое самое любимое число в русских сказках и сказках многих других народов? Какое число древние люди считали символом устойчивости и прочности? У древних греков это число считалось счастливым и магическим. А в далекие-далекие времена, когда люди с трудом учились считать, это число означало «все». Какое это число?

15 слайд 2 тур.Кубики «Составь слово» Л, Е, Р, И, Т, В, Ь, К, А. Ответ:вертикаль.
Описание слайда:

2 тур.Кубики «Составь слово» Л, Е, Р, И, Т, В, Ь, К, А. Ответ:вертикаль.

16 слайд Чтобы купить 4 порции мороженого, Биллу не хватает 60 центов. Он купил 3 пор
Описание слайда:

Чтобы купить 4 порции мороженого, Биллу не хватает 60 центов. Он купил 3 порции и у него осталось 30 центов. Сколько стоит одна порция мороженого? 1) 90 центов 2) 10 центов 3) 30 центов 2.

17 слайд 4. Выберите из приведённого списка фамилию женщины-математика 1) Байкова 2) К
Описание слайда:

4. Выберите из приведённого списка фамилию женщины-математика 1) Байкова 2) Ковалевская 3) Крупская 4) Терешкова

18 слайд 6. Назовите науку о числах 1) Геометрия 2) Арифметика 3) Алгебра 4) Математика
Описание слайда:

6. Назовите науку о числах 1) Геометрия 2) Арифметика 3) Алгебра 4) Математика

19 слайд 18. У банка есть несколько вариантов использования денег. Какой вариант наибо
Описание слайда:

18. У банка есть несколько вариантов использования денег. Какой вариант наиболее выгодный? 1) Вложить 40 тыс.р. и получить 50 тыс. р. 2) Вложить 10 тыс.р. и получить 15 тыс. р. 3) Вложить 50 тыс.р. и получить 70 тыс. р. 4) Вложить 100 тыс.р. и получить 125 тыс.р.

20 слайд . Вопросы каждой команде «Исправь логическую цепочку» 1. Гаусс. 2.Пифагор. 3.
Описание слайда:

. Вопросы каждой команде «Исправь логическую цепочку» 1. Гаусс. 2.Пифагор. 3.Крылов. Вопрос. Все эти люди- математики. Верно ли? (Ответ:нет, Крылов писатель.)

21 слайд 1.Ньютон. 2.Архимед. 3.Лобачевский. Вопрос:В какой последовательности они жил
Описание слайда:

1.Ньютон. 2.Архимед. 3.Лобачевский. Вопрос:В какой последовательности они жили? Ответ:Архимед(287-212гг.до н.э.), Ньютон(1643-1727гг.), Лобачевский(1792-1856гг). 1.Дискант. 2.Отрезок. 3.Точка. Вопрос: Всё это- математические термины. Да или нет? Ответ: нет, так как дискант- высокий детский голос.

22 слайд каждой команде по вопросу 1.Какое число суеверные люди называют “чёртовой дю
Описание слайда:

каждой команде по вопросу 1.Какое число суеверные люди называют “чёртовой дюжиной”? 2.Как называется дробь, числитель которой меньше знаменателя? 3.Число 17 – простое или составное? 4.Назовите в метрах 17дм. 5.Чему равна четверть гектара? 6.Дополните число 17 до квадрата числа 7 7.Приведите пример правильной дроби с числителем 17. 8. Фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки. 9.Какое число при умножении на 17 даёт в произведении 1? .

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Конкукрс капитанов Вопросы для первой команды 1.Какой фигурой является центр
Описание слайда:

Конкукрс капитанов Вопросы для первой команды 1.Какой фигурой является центр окружности? 2.Чему равны 5% от килограмма? 3.НОК (5; 120). 4.Сложите половину и четверть. 5.Делится ли 2727 на 9? 6.Назовите литературное произведение, в названии которого встречается число. 7.Сколько граней у куба? 8.Чему равна площадь квадрата с периметром 20. 9.Округлите до единиц 3,9. 10.Прямой угол разделен на два угла, один из которых равен 40?°. Чему равен второй угол?

25 слайд Вопросы для второй команды Чему равна дробь, числитель которой равен знаменат
Описание слайда:

Вопросы для второй команды Чему равна дробь, числитель которой равен знаменателю? Сколько делителей имеет простое число? Как называется прямоугольник с равными сторонами? Чему равна 1/12 часть суток? Назовите число, которое больше 17 в пять раз Назовите в тоннах 17 кг. Что такое периметр? Как называется луч, делящий угол пополам? Дополните число 17 до 100. Какой фигурой является сторона прямоугольника?

26 слайд Вопросы для третьей команды 1.Чему равны 15% от тонны? 2.НОД (5; 120) 3.Сколь
Описание слайда:

Вопросы для третьей команды 1.Чему равны 15% от тонны? 2.НОД (5; 120) 3.Сколько сторон в ромбе? 4.Вычтите из половины четверть. 5.Делится ли 2121 на 3? 6.Назовите пословицу или поговорку, содержащую число. 7.Сколько вершин у куба? 8.Чему равен периметр квадрата, площадь которого 25? 9.Округлите до единиц 0,4. 10.Развернутый угол разделен на два угла, один из которых равен 100?°. Чему равен второй угол?

27 слайд Кто быстрей ответит А какому цветку по цветочному гороскопу соответствует пе
Описание слайда:

Кто быстрей ответит А какому цветку по цветочному гороскопу соответствует период с 13 по 22 ноября? 1. Сирень 2 Пион. 3. Астра. Как с латинского языка переводится «Астра»? 1. Звезда. 2. Цветок. 3. Цифра. Какое из перечисленных понятий не является разделом математики? 1. Анализ. 2. Синтез. 3. Тригонометрия. Какое геометрическое тело похоже на бублик? 1. Октаэдр. 2. Тор. 3. Тетраэдр.

28 слайд Составьте слова из букв
Описание слайда:

Составьте слова из букв

29 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть использована учителем как на уроке так и во вне урочное время.Презентацич разработана по правилам игры " Звездный час " и предназначена для учащихся 7 класса,  но может быть использована и для 8-9 класса. Игра состоит из четырех туров. с вопросами по разной тематике, способствует развитию познавательного интереса учащихся к предмету, воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся. способствует побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям. раскрытию своего потенциала. Способствуетразвитию кругозора учащихся, математической речи и граммотности, воспитываетволю и настойчивость для достижения конечных результатов.

Общая информация

Номер материала: 166388

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.