Презентация-буклет "Кружок хореографии" (консультация для родителей)

Танцевальная форма

балетки

Репетиционный костюм

Адрес учреждения:

646944, Омская область, Оконешниковский район,

С. Любимовка, ул. Гайдара, 21,

тел. [phone], е-mail: [e-mail]

составитель

 Шевченко О.Н. – учитель начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Любимовская средняя школа»

Хореографический кружок

(консультации для родителей)

                                     2016г.

Уважаемые родители!

 Когда ребенок начинает заниматься танцами всегда встает вопрос формы. Какую форму купить и где? Ведь важно,  в каком внешнем виде ваш ребенок пойдет на занятие хореографией. И важно это не только для педагога, но и для самих детей, а значит и для Вас..

Форма в группе должна быть единой. Если шорты, то у всех,  цвет  должен  быть одинаковый. Если майки, то у всех майки. Если футболки, то у всех футболки. Цвет различный (белый, сиреневый и т.п.) главное его согласовать с вашей группой на родительском собрании и придти к единому мнению.

 Почему так, а не иначе? Потому, что ребенок, одетый  в  одежду,  отличающуюся от одежды всей группы, будет чувствовать себя  «белой вороной». Это будет отделять его от коллектива и создаст дискомфорт и ему и окружению. Единая форма  одежды помогает детям действовать во время занятия всем вместе. Это развивает сплоченность  и синхронность исполнения, что особенно важно в практике выступлений.

Волосы девочкам принято убирать  в «пучок», чтобы ничего не мешало и не отвлекало от движений. Поэтому, нужно запастись множеством шпилек, невидимок и резинок.

На ноги одевают и мальчикам и девочкам балетки. Можно обуть и чешки, но мягкие туфли предпочтительнее, т.к. подчеркивают вытянутость стопы.

 Правильно подобранная форма  - это еще и фактор получения удовольствия.   Маленькие модницы и модники очень любят наряжаться в красивую одежду и крутиться перед зеркалом. Эстетичная и комфортная форма поможет детям чувствовать себя красивыми и подтянутыми. И, безусловно, дисциплинирует их на занятиях.

 Одежду для занятий хореографией вы можете приобрести в специализированных магазинах, в магазинах спортивных товаров.

 Давайте поможем детям формировать эстетический вкус и самодисциплину  по средствам  комфортной и красивой формы для занятий!

Правила поведения в хореографическом классе

(для детей)

1.Приходить за 10 минут до начала занятия, чтобы успеть переодеться и привести себя в порядок.

2.В зал хореографии можно заходить за 5 минут до начала занятия и самостоятельно начинать разогрев мышц.

3.Приветствие преподавателя: Девочки – demi plie, Мальчики – поклон головы.

4.На занятиях учащийся обязан внимательно слушать и выполнять все инструкции преподавателя.

5.Сидеть и выходить из класса или зала можно только с разрешения преподавателя.

6.Хочешь что-то спросить – подними руку.

7.Прежде чем покинуть зал – спроси разрешения.

8.Помни о «НЕ» на занятии. Не разговаривать (работают ноги, руки и голова, но не язык); Забудьте выражения «Не умею», «не могу», «не буду», «не получится»; Не делать технически сложных движений, не разогревшись; Не пить холодную воду сразу после занятия.

9.Перед уходом проверь, все ли свои вещи ты уложил и не оставил ли личные вещи или мусор. Придерживайся принципа: «НАС ЗДЕСЬ НЕ БЫЛО».

10.Преподаватель имеет право удалить ученика с занятия, если его поведение является грубым нарушением настоящих правил.

(Находиться в классе или зале во время проведения репетиции родителям и посторонним лицам категорически запрещено!)

Словарь терминов

Слово «хореография» появилось около 1700 года, как название для появлявшихся тогда систем стенографирования танцев. Впоследствии смысл термина изменился: он стал применяться к постановке танцев и даже к танцевальному искусству в целом.

Танец (польский taniec, от нем. Tanz), вид искусства, в котором средством создания художественного образа являются движения, жесты танцовщика и положения его тела.

Танцевальные па (фр. pas - "шаг") ведут происхождение от основных форм движений человека - ходьбы, бега, прыжков, подпрыгиваний, скачков, скольжений, поворотов и раскачиваний. Сочетания подобных движений постепенно превратились в па традиционных танцев.

Ритм - относительно быстрое или относительно медленное повторение и варьирование основных движений.

Рисунок - сочетание движений в композиции.

 Динамика - варьирование размаха и напряженности движений

Техника - степень владения телом и мастерство в выполнении основных па и позиций.