Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Приложение 1. Тесты по уроку.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Приложение 1. Тесты по уроку.

библиотека
материалов

Тест № 9. Три состояния вещества. В – 1. 7 кл. Ф.И. ………………………………………………

  1. Какие общие свойства принадлежат твёрдым телам?

А) Имеют собственную форму и объём.

Б) Легко изменяют форму и объём.

В) Легко сжимаемы.

Г) Практически не сжимаемы.

  1. Чем отличается с молекулярной точки зрения сталь в твёрдом и жидком состояниях?

А) Ничем. Б) Составом молекул. В) Размером молекул.

Г) Расположением, взаимодействием и движением молекул.

  1. Каковы общие свойства жидкостей?

А) Наличие у них собственного объёма и текучести, следовательно, изменчивости формы.

Б) Обладание собственным объёмом и формой.

В) Отсутствие собственных объёма и формы.

Г) Трудность изменения объёма и формы.

  1. Почему жидкости принимают форму сосуда?

А) Из – за отталкивания их молекул друг от друга.

Б) Потому что молекулы жидкости, взаимодействуя не сильно, могут перемещаться относительно друг друга.

В) Потому что молекулы жидкости двигаются быстро.

Г) Потому что молекулы жидкости не взаимодействуют.

  1. Какими общими свойствами обладают жидкости?

А) Занимают объём того сосуда, в который налиты.

Б) Приобретают объём и форму сосуда.

В) Имеют собственный объём. Г) Мало сжимаемы.

  1. Чем можно объяснить сохранение жидкостью своего объёма?

А) Довольно сильным притяжением молекул друг к другу.

Б) Не очень быстрым движением молекул.

В) Отсутствием диффузии.

Г) Тем, что молекулы жидкости не отталкиваются друг от друга.

  1. Какие общие свойства имеют газы?

А) Собственную форму. Б) Собственный объём.

В) Отсутствие собственного объёма и формы.

Г) Лёгкую сжимаемость.

Тест № 9. Три состояния вещества. В – 2. 7 кл. Ф.И. ……………………………………………

1) Какие общие свойства присущи газам?

А) Сохранение газом своего объёма и формы.

Б) Неизменность объёма газа при приобретении им любой формы.

В) Заполнение газом всего предоставленного ему пространства.

Г) Трудность сжатия, изменения формы и объёма.

  1. Какие общие свойства присущи газам?

А) Легко охлаждаются. Б) Имеют собственную форму.

В) Обладают текучестью. Г) Занимают весь предоставленный им объём и не имеют собственной формы.

  1. Почему газы не имеют собственного объёма?

А)Потому что молекулы газа удалены друг от друга на такие расстояния, что не взаимодействуют и, двигаясь хаотически, занимают свободное пространство. Б) Из – за диффузии. В) Потому что молекулы газа быстро движутся и успевают занять весь предоставленный объём.

Г) Из – за сильного отталкивания молекул газа друг от друга.

  1. Почему газы не имеют собственной формы?

А) Потому что их молекулы быстро движутся. Б) Из – за диффузии.

В) Потому что молекулы газа, практически не взаимодействуя, двигаются свободно и хаотично, достигают всех стенок сосуда, и газ принимает его форму.

  1. В каком состоянии – жидком, твёрдом, газообразном – может находиться бензин? А) Во всех трёх состояниях. Б) Только в жидком состоянии.

В) В жидком и газообразном состоянии. Г) В жидком и твёрдом состоянии.

  1. В твёрдом, жидком или газообразном состоянии может быть водород?

А) Твёрдом. Б) Жидком.

В) В виде газа. Г) В зависимости от условий в любом из них.

  1. Как расположены, взаимодействуют и движутся молекулы в газах?

А) Молекулы расположены на расстояниях, сравнимых с размерами самих молекул, и перемещаются свободно друг относительно друга.

Б) Молекулы находятся на больших расстояниях друг от друга, практически не взаимодействуют и движутся беспорядочно.

В) Они расположены в строгом порядке, сильно взаимодействуют и колеблются около определённого положения.

Г) Молекулы находятся на больших расстояниях друг от друга в определённом порядке, слабо взаимодействуют друг с другом и движутся в разные стороны.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-061406

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"