Методические рекомендации
по оформлению портфолио достижений
Аттестация
педагогических работников в целях установления квалификационной категории
(первой или высшей) осуществляется в соответствии с Порядком проведения
аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, утвержденным приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 07.04.2014 г. № 276, и на основании Регламента
работы аттестационной комиссии, сформированной для проведения аттестации в
целях установления квалификационной категории педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в
ведении Самарской области, педагогических работников муниципальных и частных
организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утвержден приказом
министерства образования и науки Самарской области от 26.06.2014 № 224-од).
Аттестация
представляет собой экспертизу документов и материалов, собранных в
индивидуальной папке аттестуемого работника (портфолио достижений).
Цель данных рекомендаций – конкретизировать
требования к составлению и оформлению портфолио достижений.
Структура и содержание портфолио достижений
Портфолио представляет собой
индивидуальную папку-накопитель собранных аттестуемым педагогическим работником
документов и материалов, свидетельствующих о результатах его профессиональной
деятельности в заявленной должности за межаттестационный период.
Под межаттестационным периодом
следует понимать:
5 лет в случае, если педагогический работник аттестуется
повторно (с первой квалификационной категории на первую либо с высшей
квалификационной категории на высшую);
минимум 2 года в случае, если педагогический работник
аттестуется с первой квалификационной категории на высшую либо впервые аттестуется
на первую квалификационную категорию.
Структура портфолио достижений включает в себя
разделы, количество и наименование которых зависит от показателей, указанных в экспертном
заключении о результатах анализа профессиональной деятельности по должностям
педагогических работников. Набор документов по каждому показателю предваряется
разделительным листом, включающим в себя номер и наименование показателя.
В титульном листе портфолио достижений (Приложение 1)
указываются: фамилия, имя, отчество аттестуемого, должность, его место работы,
заявленная квалификационная категория, дата проведения экспертизы (по графику).
Далее идет визитная карточка, содержащая
дополнительные сведения об аттестуемом работнике (Приложение 2).
Далее - перечень документов и материалов (содержание).
Основное содержание портфолио достижений составляют
материалы и документы, представленные на бумажном носителе в виде справок,
отчетов, таблиц, распечаток, копий грамот, дипломов, сертификатов, свидетельств
и т.п.
Оформление портфолио достижений
Все материалы портфолио
предоставляются на бумажном носителе: текст - шрифт Times New Roman, кегль 14,
межстрочный интервал – полуторный (кроме таблиц).
Подготовленные документы и
материалы по каждому из показателей вкладываются в папку-скоросшиватель в твердом
переплете, каждый лист (А-4) подшивается с помощью дырокола (без
файлов и скрепок). Документы предоставляются в копиях, заверенных
руководителем образовательной организации.
Портфолио аттестуемому не
возвращается, отзыв на
портфолио не дается.
Примерный перечень
документов и материалов, необходимых для проведения
оценки
профессиональной деятельности учителя
Ф.И.О.
______________________________________________________________________________________________________________________
Место
работы________________________________________________________________________________________________________________
Предмет_____________________________________________________________________________________________________________________
Заявленная
квалификационная категория _________________________________________________________________________________________
№
п/п
|
Наименование показателя
|
Подтверждающие документы
|
|
|
1
|
2
|
3
|
|
1.
|
Повышение
квалификации по профилю педагогической деятельности
|
1. Копии документов установленного образца о
курсах повышения квалификации (свидетельство, сертификат, именной
образовательный чек, диплом).
2. Копии справок о результатах выполнения
итоговых работ
|
|
2.
|
Результаты использования новых образовательных технологий
|
1. Таблица об использовании новых образовательных технологий (в том
числе электронных образовательных ресурсов и ИКТ) в образовательном процессе,
заверенная заместителем руководителя образовательной организации (ОО) (Приложение
№ 3);
2. Конспект «открытого» урока (обязательно указать дату
проведения) с использованием новых образовательных технологий (в том числе электронных
образовательных ресурсов и ИКТ), заверенный заместителем руководителя ОО;
3. Скриншот(ы) и/или копии свидетельства, сертификата о создании и
размещении на сайте ОО (или сайтах,
зарегистрированных как СМИ) продуктов профессиональной деятельности (возможно
предоставление иных материалов, подтверждающие использование в своей
деятельности ЭОР и новых образовательных технологий).
|
|
3.
|
Результаты освоения
обучающимися образовательных
программ (ОП) по
итогам учебного года
|
1. Таблица с указанием
успеваемости обучающихся, качества знаний
во всех классах, в которых работал учитель, заверенная заместителем директора
ОО (Приложение № 4);
2. Отчет учителя-предметника (копия страниц АСУ РСО) не менее чем за последние три года, заверенный
руководителем ОО.
|
|
4.
|
Результаты
сформированности универсальных учебных действий (УУД) по результатам внутреннего
(внешнего) мониторинга (для учителей, реализующих ФГОС)
|
1. Таблица «Результаты итогового мониторинга сформированности УУД»,
заверенная заместителем директора ОО (Приложение № 5);
2. Копии текста и спецификации итоговой работы; копия аналитического отчета, отражающего результаты
мониторинга сформированности регулятивных, познавательных (возможно,
коммуникативных) УУД, заверенные руководителем ОО.
|
|
5.
|
Результаты
государственной (итоговой) аттестации обучающихся
|
1. Таблица «Результаты
государственной (итоговой) аттестации обучающихся», заверенная заместителем
директора ОО (Приложение № 6);
2. Копии протоколов проверки ЕГЭ, ОГЭ (обязательно указать учебный
год)
|
|
6.
|
Результаты
учебных достижений обучающихся
|
1. Копии
похвальных листов или выписки из решений
педагогических советов;
2. Справка-подтверждение директора ОО;
3. Копии документов о результатах внешнего (независимого) мониторинга
качества знаний, проводимого районными (городскими) методическими службами
или органами управления образованием.
|
|
7.
|
Результаты
участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, конференциях и т.д. (по преподаваемому
предмету)
|
1. Таблица, отражающая результаты участия обучающихся в мероприятиях
разных уровней, заверенная заместителем директора ОО (Приложение № 7);
2. Копии грамот обучающихся; копии благодарственных писем и грамот,
полученных учителем за подготовку учащихся к олимпиадам, конкурсам,
конференциям.
Возможно предоставление результатов участия в
альтернативных конкурсных мероприятиях (подтверждается Положениями о данных
мероприятиях либо иными документами, свидетельствующими об участии обучающихся
аттестуемого в таких мероприятиях)
|
|
8.
|
Результаты участия в работе методического объединения педагогических
работников ОО
|
1. Таблица, подтверждающая результаты участия в работе методического
объединения, заверенная руководителем
методического объединения педагогических работников ОО (Приложение № 8);
2. Копии протоколов заседаний методического объединения;
3. Копия приказа о назначении педагогического работника руководителем
методического объединения.
|
|
9.
|
Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной
деятельности
|
1. Таблица с
перечнем мероприятий и форм распространения собственного педагогического
опыта аттестуемого, заверенная руководителем ОО (Приложение № 9);
2. Выписки из приказов / копии приказов ОО об участии аттестуемого
педагога в перечисленных мероприятиях (обязательно наличие темы
выступления); копии программ мероприятий, сертификатов участников данных
мероприятий (рекомендуем предоставить информацию о мероприятиях самого
«высокого» уровня);
3. Список авторских публикаций, копия титульного листа печатного
издания, страница «Содержание» сборника, в котором помещена публикация;
интернет-адрес (обязательно наличие копии свидетельства о регистрации
интернет-ресурса в качестве СМИ), скриншот или сертификат
(указываются публикации, изданные в межаттестационный период, включая интернет-публикации).
|
|
10.
|
Результаты участия в разработке программно-методического
сопровождения образовательного процесса
|
1. Копия приказа/распоряжения о переводе ОО в режим «пилотной»
(экспериментальной) площадки (при наличии) в случае подтверждения участия в экспериментальной деятельности на
уровне выше школьного.
2. Копия титульного листа программы;
3. Копия внутренней/внешней рецензии;
4. Копия тарификационного приказа о распределении часов аттестуемому
учителю на реализацию программы (внеурочной деятельности, элективных курсов,
спецкурсов, курсов предпрофильной и профильной подготовки);
5. Иные материалы (выписки из
приказов, справка руководителя ОО, копии сертификатов, грамот, благодарностей
и т.д.), подтверждающие результат личного участия педагогического
работника в реализации образовательных программ экспериментальных площадок,
лабораторий.
|
|
11.
|
Профессиональная активность (участие в работе предметных комиссий,
оргкомитетах и жюри; в профессиональных конкурсах; сопровождение практики
студентов, наставничество)
|
1. Таблица, подтверждающая профессиональную активность
педагогического работника, заверенная руководителем ОО (Приложение № 10);
2. Выписки из протоколов, приказов, копии свидетельств, распоряжений
и т.д.
3. Справка-подтверждение руководителя ОО о сопровождении аттестуемым
учителем педагогической практики студентов, о наставничестве (возможно
предоставление иных подтверждающих документов).
|
|
12.
|
Поощрения за профессиональную деятельность
|
1. Таблица,
содержащая сведения о поощрениях аттестуемого в межаттестационный период, заверенная заместителем руководителя ОО (Приложение
№ 11);
2. Копии грамот,
благодарностей, выписки из приказов, копии удостоверений о награждении (не
более пяти копий)
|
|
13.
|
Наличие административных взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательных
отношений
|
Справка руководителя ОО о наличии или отсутствии административных
взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательных отношений.
|
|
Приложение № 1
Наименование образовательной организации
ПОРТФОЛИО ДОСТИЖЕНИЙ
для проведения экспертной оценки результативности профессиональной
деятельности
Составил:
Ф.И.О.__________________________________________________________________________________________________
Должность_______________________________________________________________________________________________
Заявлена _______________________________________________________________________квалификационная
категория
Дата проведения экспертизы _______________________________________________________________________________
(в соответствии с графиком)
Год
Приложение № 2
Визитная карточка
1.
Ф.И.О.______________________________________________________________________________________________
2.
Дата
рождения_______________________________________________________________________________________
3.
Образование, наименование образовательной
организации, год окончания______________________________________
______________________________________________________________________________________________________
4.
Должность, по которой
выходит на аттестацию___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
5.
Место работы________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
6.
Общий стаж
работы___________________________________________________________________________________
7.
Стаж педагогической
работы___________________________________________________________________________
8.
Стаж работы в должности
(в данной организации)________________________________________________________
9. Сведения о предыдущей аттестации (категория, дата присвоения)
__________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
10. Наличие ученой степени______________________________________________________________________________
11. Награды, звания_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
12.
Контактные телефоны:
рабочий_________________________________________
сотовый______________________________
Приложение 3
Использование новых образовательных технологий (в том
числе ЭОР и ИКТ) в образовательном процессе
Ф.И.О.
аттестуемого__________________________________________________________________
|
Обоснование выбора
|
Системность использования
(периодичность, тип урока, этап изучения темы,
этап урока, вид деятельности (учитель-ученик) и т.д.)
|
Результат
(методическая и практическая направленность
использования)
|
Технология
|
|
|
|
Электронный образовательный ресурс
|
|
|
|
Заместитель
руководителя ОО ________________________
/___________________/
МП
Приложение 4
Результативность освоения основной образовательной программы
Ф.И.О. аттестуемого__________________________________________________________________
20__-20__
учебный
год
|
20__-20__
учебный
год
|
Динамика
|
20__-20__
учебный
год
|
Динамика
|
20__-20__
учебный
год
|
Динамика
|
20__-20__
учебный
год
|
Динамика
(+…-…=…)
|
Класс
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
Класс
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
Класс
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
Класс
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
Класс
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
Успеваемость, %
|
Качество, %
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сред-
нее
зна-
чение
за
год
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заместитель руководителя
ОО ________________________
/___________________/
МП
Приложение 5
Уровень сформированности УУД по результатам итоговой
диагностики учащихся ___класса
Ф.И.О.
аттестуемого__________________________________________________________________
Учебный год
______________
|
Низкий уровень
|
Базовый уровень
|
Повышенный уровень
|
Количество обучающихся
(в процентах)
|
|
|
|
Заместитель
руководителя ОО ________________________
/___________________/
МП
Приложение 6
Результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся
Ф.И.О.
аттестуемого__________________________________________________________________
Год
|
Количество
обучающихся, вышедших на государственную (итоговую)
аттестацию
|
Количество / %
обучающихся, получивших результат ниже
среднего значения (балла) по Самарской области
|
Количество / %
обучающихся, получивших результат равный среднему
значению (баллу) по Самарской области
|
Количество / %
обучающихся, получивших результат выше среднего
значения (балла) по Самарской области
|
Количество обучающихся, набравших от 90 до 100 баллов
(ЕГЭ) или максимальный балл (ОГЭ)
|
Класс
|
9
|
11
|
9
|
11
|
9
|
11
|
9
|
11
|
9
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Среднее значение за
весь период
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заместитель
руководителя________________________ /___________________/
МП
Приложение 7
Результаты участия обучающихся
в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях и т.д.
Ф.И.О.
аттестуемого__________________________________________________________________
Дата проведения мероприятия
|
Полное наименование
мероприятия с указанием
статуса
(международный, всероссийский, региональный, городской
и пр.)
|
Организаторы мероприятия
|
Место проведения мероприятия
|
ФИО
обучающегося
|
Класс
|
Тур
мероприятия
(очный / заочный)
|
Результат
участия
(статус – участник, призер с указанием места и пр.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заместитель руководителя ОО ______________________________________
/ ________________________/
МП
Приложение 8
Результаты участия педагогического работника в работе
методического объединения ОО
Ф.И.О.
аттестуемого__________________________________________________________________
Учебный год
|
Форма участия
(доклад, «открытое» мероприятие, мастер-класс)
|
Тема
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель методического
объединения
________________________ / ________________________/
Приложение
9
Транслирование в
педагогических коллективах опыта практических результатов своей
профессиональной деятельности
Ф.И.О.
аттестуемого__________________________________________________________________
Год
|
Название конференции, семинара или др. мероприятия
с указанием статуса
(международный, всероссийский, региональный, городской
и пр.)
|
Форма
участия
(докладчик, ведущий круглого стола, секции
и т.д.)
|
Документ, подтверждающий участие: диплом, свидетельство,
сертификат,
(при наличии такового)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заместитель руководителя ОО ______________________________________
/ ________________________/
МП
Приложение 10
Профессиональная активность педагогического работника
Ф.И.О.
аттестуемого__________________________________________________________________
Год
|
Наименование мероприятия
|
Уровень
(ОО, районный, окружной (городской), региональный и
пр.)
|
Форма участия
(член жюри, председатель жюри, член предметной
комиссии, председатель предметной комиссии, наставник и пр.)
|
Результат
(участник, призёр, победитель)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заместитель
руководителя ОО ________________________
/___________________/
МП
.
Приложение 11
Поощрения за профессиональную деятельность
Ф.И.О.
аттестуемого__________________________________________________________________
Год
|
Форма поощрения
|
Уровень
(международный, всероссийский, региональный, городской
и пр.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заместитель руководителя ОО ______________________________________
/ ________________________/
МП
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.