Принято на заседании МО учителей физической
культуры и ОБЖ
Протокол №____ от____
|
Согласовано_________
Зам директора по УР
ФИО (.)
«___» сентября 2016г
|
Утверждаю___________
Директор школы
Караулан М.М.
Приказ №____ от______09.2016
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя Общеобразовательная Школа №26» НГО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По
СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ
6-7-8-9 класс
Руководитель ОБЖ,
преподаватель ОБЖ
Ахмалетдинов Алексей Наилевич
2016
Пояснительная записка
Программа составлена для
учащихся(кадетов) классов МБОУ СОШ№26 НГО. Программа рассчитана на 4 года, 6-7-8-9класс,
128 часов (1 час в неделю).
Целью строевой
подготовки, является оказание влияния на все стороны жизни и деятельности кадетов.
Она закаляет их волю, способствует соблюдению воинского порядка и укреплению
служебной дисциплины, совершенствует умение кадетов владеть своим телом,
развивает наблюдательность, чувство коллективизма и исполнительность.
Без правильно поставленного
строевого обучения трудно добиться четких действий кадетов в различных
условиях.
Основой подготовки личного
состава подразделения к совместным действиям был, есть и остается строй. Он
вырабатывает у кадетов способность быстро, точно и единодушно исполнять волю
командира. Строевая подготовка основана на глубоком понимании обучаемыми
необходимости четких, быстрых и сноровистых действий при выполнении приемов в
составе подразделения.
Задачами строевой
подготовки, являются:
·
приобретение
строевой выучки;
·
дисциплинированность
кадетов;
·
выработка
у кадетов быстроты и четкости действий;
·
приобретение
навыков, которые необходимы на занятиях по тактической, огневой, специальной
подготовке и по другим предметам обучения.
Строевая подготовка включает:
одиночное строевое обучение без оружия и с оружием; строевая слаженность
подразделений при действиях в пешем порядке. Строевое обучение проводится на
плановых занятиях и совершенствуется при всех построениях и передвижениях, на
всех других занятиях и в повседневной жизни.
Строевая подготовка является
самостоятельным предметом обучения кадетов в системе боевой подготовки и
органически входит во многие другие предметы обучения, оказывая влияние на
развитие знаний, умений, навыков и психологической устойчивости, необходимых
личному составу в современных условиях. Поэтому в основу строевого обучения
положены руководящие принципы педагогики.
Очень важно также, чтобы каждое
строевое занятие проводилось на фоне сравнимости результатов с повышением духа
состязательности. Это создает необходимые предпосылки к быстрому усвоению
изучаемого материала.
Каждое строевое занятие должно
являться новой ступенью в деле совершенствования строевой выучки курсантов и
подразделений. Глубина полученных при этом знаний и прочность навыков во
многом зависят от умело выбранных методов обучения и тренировок, проводимых в
ходе занятий. Практика показывает, что высокий уровень строевой выучки кадетов
может быть достигнут:
·
целеустремленным
и правильным планированием строевой подготовки, четкой организацией и
методически правильным проведением всех занятий;
·
сознательным
изучением и последующим совершенствованием приемов каждым кадетом в строгом
соответствии с требованиями Строевого устава;
·
регулярным
проведением инструктажей, инструкторско-методических, показных и плановых
занятий по строевой подготовке;
·
совершенствованием
навыков в строевом обучении на всех занятиях, при построениях и передвижениях в
повседневной жизни;
·
самостоятельными
тренировками кадетов строевых приемов;
·
постоянным
контролем и высокой требовательностью со стороны командиров всех степеней к
выполнению положений Строевого устава всеми кадетами.
Учебно-тематический план работы.
№
|
Тема
|
Кол-во часов
|
1
|
«Общие положения
строевого устава Вооружённых сил РФ»
|
3
|
2
|
Строевые приёмы и
движение без оружия
|
9
|
3
|
Строевой шаг.
Повороты в движении
|
18
|
4
|
Выполнение
воинского приветствия на месте и в движении.
|
7
|
5
|
Выполнение
приемов с оружием «К оружию», «В ружье», «Ремень - ОТПУСТИТЬ ( подтянуть) »,
«Оружие положить».
|
12
|
6
|
Выполнение приёмов
с оружием «Автомат на-ГРУДЬ», «На РЕМЕНЬ», «Оружие – ЗА СПИНУ».
|
14
|
7
|
Выполнение воинского приветствия с
оружием на месте и в движении. Строевые приёмы с оружием.
|
15
|
8
|
Развернутый строй отделения, взвода
|
7
|
9
|
Походный
строй отделения, взвода.
|
10
|
10
|
Выход
из строя и возвращение в строй
|
9
|
11
|
Подход к начальнику и отход от него.
|
7
|
12
|
Строевой смотр
подразделения. Несение караульной службы
|
17
|
|
Всего:
|
128
|
Содержание тем
учебного курса.
Тема № 1.Общие положения.
Строи и управление ими. Обязанности кадетов перед
построением и в строю.
Тема № 2.Строевая стойка. Повороты на
месте.
Порядок выполнения команд: «Становись» или «Смирно».
Действия по команде «Вольно», «Заправиться», «Головные уборы снять (надеть)».
Повороты на месте: « Напра – ВО», «Нале- ВО», «Кру – ГОМ».
Тема № 3.Строевой шаг. Повороты в
движении.
Движение шагом. Движение бегом. Строевой шаг, Походный
шаг. Повороты в движении: : « Напра – ВО», «Нале- ВО», «Кругом – МАРШ».
Тема № 4.Выполнение воинского приветствия
на месте
и в движении.
Выполнение воинского приветствия
на месте вне строя, без головного убора и с надетым головным убором.
Выполнение воинского приветствия
в движении вне строя.
Выполнение воинского приветствия
при обгоне начальника (старшего).
Тема № 5. Выполнение приемов с оружием
«К оружию», «В ружье», «Ремень - ОТПУСТИТЬ (
подтянуть) » «Оружие положить».
Порядок выполнения приемов с
оружием по разделениям. Выполнение приемов в целом. Тренировка выполнения
приемов с оружием.
Тема № 6. Выполнение приемов с
оружием «Автомат на - ГРУДЬ», «На РЕМЕНЬ», «Оружие - ЗА СПИНУ».
Порядок выполнения приема
«Автомат на – ГРУДЬ» в три приема; в положение «На ре – МЕНЬ» в три приема; в
положение «Оружие – ЗА СПИНУ» в два приема. Тренировка выполнения приемов.
Тема №7. Выполнение воинского приветствия
с оружием на месте
и в движении. Строевые приёмы с
оружием.
Порядок выполнения воинского
приветствия с оружием вне строя.
Порядок выполнения воинского
приветствия с оружием в составе подразделения на месте и в движении.
Движение строевым шагом с
оружием. Повороты в движении с оружием. Повороты кругом с оружием. Отдание
воинской чести с оружием.
Тема № 8. Развернутый строй отделения,
взвода.
Развернутый
строй одношереножный, двушереножный, развернутый строй отделения и взвода.
Порядок перестроения из одношереножного в двушереножный стой. Размыкание влево,
вправо.
Тема № 9. Походный строй отделения,
взвода.
Походный строй
отделения (взвода)в колонну по одному, в колонну по два, в колонну по три.
Перестроение отделения (взвода) из развернутого строя
в колонну. Перестроение отделения (взвода) на месте и в движении.
Тема № 10. Выход из строя и
возвращение в строй.
Команды
для выхода из строя и возвращения в строй. Порядок действий с оружием и без
оружия.
Тема № 11. Подход к начальнику и отход
от него.
Порядок подхода к начальнику вне строя с оружием и без
оружия.
Порядок отхода от начальника с оружием и без оружия.
Тема №12. Строевой
смотр подразделения. Несение караульной службы.
Вынос знамени
кадетского класса Представление знамени кадетского класса. Тренировка знамённой
группы. Разучивание строевой песни в составе подразделения.
Несение караульной
службы.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ КАДЕТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО
ДАННОЙ ПРОГРАММЕ
Кадет должен знать и
практически выполнять:
·
строевые
приемы и движение без оружия и с оружием;
·
выполнение
воинского приветствия;
·
выход
из строя и возвращение в строй;
·
подход
к начальнику;
·
движение
строя отделения в пешем порядке;
·
понятие
строевой смотр подразделения.
Кадет должен уметь:
·
выполнять строевые приемы
и движения без оружия;
·
выполнять строевые приемы
и движения с оружием;
·
выполнять воинское
приветствие;
·
выходить из строя и
возвращаться в строй;
·
подходить к начальнику и
отходить от него;
·
выполнять приемы
передвижения личного состава подразделений в бою при действиях в пешем порядке.
Общая
оценка строевой подготовки подразделению слагается из оценок за одиночную
подготовку, строевую слаженность подразделений и за выполнение требований
Строевого и других общевоинских уставов в повседневной жизни.
Проверка
строевой подготовки осуществляется при проведении плановых, внезапных строевых смотров и контрольных занятий.
Формы контроля и оценка по
строевой подготовке
Проверка
одиночной строевой подготовки военнослужащих проводится:
·
по осмотру
внешнего вида;
·
выполнению
строевых приемов без оружия и с оружием;
·
по знанию
положений Строевого устава и других общевоинских уставов.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ
для проведения зачета.
1.
Строевые приемы и движение
без оружия.
2.
Строевой расчет.
3.
Строй.
4.
Строевая стойка.
5.
Повороты на месте.
6.
Движение.
7.
Повороты в движении.
8.
Отдание воинского
приветствия.
9.
Подход к начальнику и
отход от него.
10. Строевые приемы и движение с оружием.
11. Строевая стойка с оружием.
12. Выполнение приема «ремень – отпустить
(подтянуть)».
13. Выполнение приемов с автоматом.
14. Выполнение приемов с карабином и ручным
пулеметом.
15. Повороты и движение с оружием.
16. Выход из строя, подход к начальнику с оружием
и отход от него.
17. Строевое слаживание отделения.
18. Отделение в развернутом строю.
19. Отделение в походном строю.
20. Строевое слаживание взвода.
21. Взвод в развернутом строю.
22. Взвод в походном строю.
23. Строевое слаживание курса.
24. Курс в развернутом строю.
25. Курс в походном строю.
Перечень
учебно-методического обеспечения.
1. Строевая площадка для занятий
в помещении – 1
2. Строевая площадка для занятий
на улице – 1
3. Комплект плакатов по строевой
подготовке.
4. Муляжи АКМ – 7 шт
5. Знамя кадетского класса – 1
шт
6. Атрибутика для знамённой
группы – 2 комплекта
Основная
литература
УМК
1.
Строевой устав Вооруженных
Сил Российской Федерации, введенный в действие приказом МО РФ № 600 от 15
декабря 1993 года.
2.
Общевоинские Уставы ВС РФ
«Строевой Устав», Ростов-на=Дону, «Феникс», 2014.
3.
Апакидзе В.В., Дуков Р.Г.
Методика строевой подготовки. М., 1988.
4.
«Учебно-методическое
пособие по начальной военной подготовке» (под общей редакцией Ф.Е.Штыкало, А.И.
Аверина) М.: «Просвещение». 1981г.
Дополнительная литература
1.
Положение о порядке прохождения
службы в ВС РФ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.