|
Дополнительные
нагрузки (классное руководство, руководство МО и др.)
|
нет
|
|
Личная
электронная почта
|
marina.lagutina.67@mail.ru
|
|
Адрес
личного сайта в интернет
|
Личный
сайт Инфоурок, Мультиурок, видеоурок, учительский сайт
|
|
Педагогическое
кредо
|
Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.
Вудро Вильсон
|
|
Цель
развития
|
Создание
ситуаций успешности для развития лидерских качеств учителей и обучающихся
|
|
№
|
Вид деятельности
|
Форма проведения
|
Ожидаемый результат
|
сроки
|
ресурсы
|
мониторинг
|
|
ВНЕДРЕНИЕ
ИЗМЕНЕНИЙ В ПРАКТИКУ
|
|
1
|
«Как различные виды
оценивания влияют на повышение качества знаний обучающихся в процессе
реализации Lesson Study»
|
Исследование в действии
подход РРПУ
|
Участники будут включены в процесс собственного обучения
|
Октябрь
|
Объекты исследования,
листы наблюдения, анкеты, листы обратной связи
|
Информация на сайт,
рефлексивный отчет, фото- видеоматериалы
|
|
РЕАЛИЗАЦИЯ
ПРОЦЕССА КОУЧИНГА
|
|
2
|
Коучинг «Система оценивания для активизации учебной деятельности»
|
Коучинг
|
Участники коучинга научились разрабатывать критерии
оценивания, что подтверждает обратная связь полученная в конце занятия.
|
Апрель
|
Компьютер, интерактивная
доска,презентация, раздаточный материал, листы рефлексии, постеры, маркеры
|
Информация на сайт, рефлексивный
отчет
|
|
3
4
5
|
Коучинг «Критериальное
оценивание как мотивация к обучению»
Коучинг «Оценивание для обучения как инновационная технология преподавания и обучения»
Коучинг «Использование
ИКТ в системе оценивания»
|
Коучинг
Коучинг
Коучинг
|
Участники умеют
будут иметь
общее представление о
системе критериального оценивания; место оценивания в современном
образовательном процессе как способа определения степени реализации учебных
целей и достижения планируемых результатов обучения
смогут определить
сущность видов оценивания и разработать критерии успеха для
улучшения обучения.
Будут использовать ИКТ в
различных видах оценивания
|
Ноябрь
Март
май
|
Компьютер,
интерактивная доска
Бумага,
маркеры,
карточки
с заданиями, раздаточный материал, электронная презентация
Компьютер,
интерактивная доска
Бумага,
маркеры,
карточки
с заданиями, раздаточный материал, электронная презентация
Компьютер,
интерактивная доска
Бумага,
маркеры,
карточки
с заданиями, раздаточный материал, электронная презентация
|
Информация на сайт,
рефлексивный отчет
Информация на сайт,
рефлексивный отчет
Информация на сайт,
рефлексивный отчет
|
|
РЕАЛИЗАЦИЯ
ПРОЦЕССА МЕНТОРИНГА
|
|
6
|
«Развитие лидерских
качеств менти через посещение и участие в коучингах»
|
Профессиональные беседы,
консультации, посещение уроков, коучингов, сопровождение
|
Менти подготовит рефлексивный
отчет
|
Май
|
Раздаточный материал,
интернет-ресурсы
|
Формирование
накопительной папки, публикация на сайт
|
|
РАБОТА
С ОДАРЕННЫМИ И ТАЛАНТЛИВЫМИ
|
|
7
|
Подготовка к участию в КИО
|
Консультации,
сопровождение
|
|
Декабрь, март
|
Научно-методическая
литература, интернет-ресурсы
|
Информация на сайт,
сертификат
|
|
ПУБЛИКАЦИИ
РАЗРАБОТОК
|
|
8
|
Публикации разработок,
статей, проектов
|
Публикации в журнале, на
педагогических сайтах
|
Участие в районном
семинаре из опыта работы
|
февраль
|
Научно-методическая
литература, интернет-ресурсы
|
Информация на сайт,
сертификаты
|
|
УЧАСТИЕ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СООБЩЕСТВЕ
|
|
9
|
Участие в сетевом
сообществе на портале ЦПМ, «НЦПК «Өрлеу»
|
Конференции, публикации
|
Обмен
опытом, повышение уровня личного педмастерства
|
Постоянно
|
Доступ к Интернету
|
Рефлексивный отчет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.