Примерный фрагмент урока "Ед. и мн. число глагола"

ПРИМЕРНЫЙ ФРАГМЕНТ УРОКА.

Учебный предмет: русский язык

Класс: 2 «А»

УМК: Школа России, учебник В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (стр.74 часть 2)

Тема: «Единственное и множественное число глаголов»

Цель урока: познакомить с единственным и множественным числом глаголов,

сформировать представления у детей об изменениях глаголов по числам.

Задачи:

Образовательные:

научиться изменять глаголы по числам;

правильно ставить вопросы к глаголам;

научить различать глаголы в единственном и множественном числе;

сотрудничать с другими учащимися в решении учебных задач;

Развивающие:

развивать речь учащихся;

формировать умение осуществлять орфографический самоконтроль;

Воспитательные:

воспитывать чувство коллективизма, ответственности;

I.Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Сегодня урок русского языка проведу у вас я ….

-Я желаю, чтобы этот урок подарил вам новые знания. Я хочу, чтобы Вы были

сегодня на уроке старательными и внимательными.

II. Подведение к теме

- Ребята посмотрите нам даны слова, прочитаем вместе.

читает, поют, играют, пишет, рисует, убирают. (флип чат)

-К какой части речи вы их отнесете? Почему?

Ребята, а теперь давайте разделим их на 2 группы.

Читает, пишет, играют, рисует, убирают. (флип чат)

-По какому признаку разделили слова? (по числам)

-На какой вопрос отвечают глаголы 1-го столбика?

-На какой вопрос отвечают глаголы 2-го столбика?

-Значит какой вывод мы можем сделать? (Глаголы бывают ед.ч. и мн.ч.)

- Как вы думаете какая тема нашего урока?

- Тема нашего урока «…»

Ш. Открытие новых знаний

Знакомство с правилом (откройте учебники на с. 74 и прочитайте правило

самостоятельно.

- Итак, прочитав правило, что вы можете сказать о глаголах ед. и мн. числа?

-

Закрепление

Упражнение № 129, стр.75
- Прочитайте.

Измените число глаголов. Запишите пары слов и укажите над ними число. На какой вопрос отвечают глаголы в ед.числе? во мн. числе?

Игра «Да, нет».

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Да, нет». Да – показываете свои ладошки, нет –кулачки.

·         Глагол – это часть речи?

·         Глагол отвечает на вопросы какой? какая? какие?

·         Глагол отвечает на вопросы что делает? что сделает?

·         Глагол обозначает предмет.

·         Глагол обозначает действие предмета.

·         Глаголы могут стоять во множественном или единственном числе.

ИЛИ

- А сейчас давайте обобщим всё, что мы узнали о глаголе и дополним кластер, который

раскрывает понятие « Глагол».

Что такое глагол?

Что обозначает глагол?

На какие вопросы отвечает?

Глагол бывает …. продолжите?