Тема
|
Проблемный вопрос, задача
|
1. «Диффузия»
|
Определить скорость
диффузии запаха духов в помещении и сравнить его со скоростью движения
молекул (400 м/с)
|
2. «Плавание тел»
|
В трех сосудах с
одинаковыми жидкостями помещены три одинаковых тела (например, три яйца). В
первом тело плавает на поверхности, во втором находится внутри жидкости, в
третьем находится на дне. Почему тела ведут себя по-разному, от чего зависит
их поведение?
|
3. «Сила трения»
|
От чего зависит
сила трения? Нужно самостоятельно выбрать оборудование и предложить ход
работы.
|
4. «Первоначальные
сведения о строении вещества»
|
Измерьте удава из
мультфильма «38 попугаев».
Предложите способ
измерения объема капли воды.
Два кусочка
пластилина соединяются после разлома, а два кусочка мела – нет, почему?
Почему, если
закрыть крышку чайника, пар выходит, а вода остается?
Можно ли заполнить
газом половину сосуда?
|
5. «Плотность
вещества»
|
Что больше,
плотность кипящей воды или плотность находящегося над ней пара?
Определить в
домашних условиях плотность соли, сахара, муки, мыла, своего тела.
|
6. «Явление тяготения»
|
Мультфильм
«Незнайка на Луне» - если бы исчезло тяготение?
Масса Луны в 81 раз
меньше массы Земли. Во сколько раз сила притяжения Земли к Луне больше, чем
Луны к Земле?
Яблоко
притягивается к Земле с силой, раной 2 Н. Притягивается ли Земля к яблоку?
Если да, то с какой силой?
|
Тема
|
Проблемный вопрос, задача
|
7. «Равновесие сил»
|
Басня Крылова
«Лебедь, рак и щука»: изобразите возможное направление сил. Чему равна
равнодействующая и куда она направлена?
|
8. «Взаимодействие
тел»
|
Можно ли
утверждать, что сидя за партой, вы совершаете движение? Или находитесь в
состоянии покоя?
Постройте график
зависимости пути от времени собственного движения в школу.
Почему трудно
выпрыгнуть на берег из легкой надувной лодки?
Как измерить массу
планеты?
|
9. «Давление»
|
Вам нужно нести
тяжелую сумку, предложите способы уменьшения боли в пальцах.
Как объяснить
раздувание камеры при откачивании воздуха?
|
10. «Давление жидкости
и газа»
|
Можно ли увеличить
объем шарика, не развязывая нити?
Как барометр можно
использовать для определения высоты подъема?
Как уменьшить, не
отливая жидкость, её давление на дно и стенки сосуда?
Как из подручных
средств изготовить самодельный барометр?
|
11. «Архимедова
сила»
|
Собака легко перетаскивает
утопающего в воде, но на берегу не может сдвинуть его с места, почему?
|
12. «Работа и мощность»
|
Какую мощность
развивает ученик при подъеме на второй этаж в кабинет физики?
От чего зависит
глубина погружения гвоздя за один удар молотком?
|
13. «Влажность»
|
Почему затруднено
дыхание на крайнем севере и в пустыне?
|
14. «Световые
явления»
|
Можно ли
сфотографировать мираж?
|
15. «Магнитное
поле»
|
Можно ли создать
магнит с одним полюсом?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.