Проект "Африка в сердце моём", посвящённый изучению творчества Н. С. Гумилёва

Цель проекта:   

1. Организация исследовательской деятельности по творчеству Николая Степановича Гумилёва

2. Поиск стихов, написанных в периоды путешествий в Африку.

3. Воспитание эстетического восприятия произведений литературы.

Задачи:

1. Изучить творчество Н.С.Гумилёва.

2.Проанализировать стихотворения Николая Степановича Гумилёва, выделив те произведения, которые были написаны в периоды путешествий в Африку.

3. Воспитывать у учащихся любовь к родине, природе, эмоциональную и интеллектуальную отзывчивость.

4. Учить отстаивать свою точку зрения, принимать точку зрения автора.

5.Учить обучающихся организовывать свою деятельность в группе.

Ожидаемый результат проекта:

• повышение уровня познавательной деятельности, творческого развития, успешности, активности личности.

После завершения проекта учащиеся смогут:

• различать стихи Н. С. Гумилёва среди поэтического ряда других авторов;

• уметь выявлять произведения Н. С. Гумилёва, написанные в экспедициях в Африку, среди других стихов автора;

• анализировать и сравнивать стихотворения, определять в них средства художественной выразительности, личное отношение автора к теме произведения;

• выражать собственное отношение к исследуемым литературным произведениям и творчеству Н. С. Гумилёва;

• реализовать свои творческие способности.

Возраст учащихся: ученики 5 класса.

Режим работы: внеурочный.

Время работы над проектом: краткосрочный (3 недели).

Изучая творчество Н. С. Гумилёва на классном часе, нас заинтересовало его участие в экспедициях в Африку, поэтому мы решили поподробнее познакомиться с творчеством этого периода и провести исследовательскую работу.

Предметом изучения для каждого ученика являются стихи Н. С.Гумилёва.

Проблемный вопросы:

1. Почему Н.С. Гумилёв отправился в Африку?

2. Чем покорила поэта Африка?

3. Какие стихи были написаны Н. С. Гумилёвым в периоды африканских экспедиций?

Гипотеза: мы предполагаем, что в Африку Н. С.Гумилёва привело любопытство.

Наша проектно-исследовательская работа включает в себя следующие этапы:

1. Определение темы, постановка целей проекта и разработка его этапов.

2. Проведение внеклассного мероприятия « »,

3. Исследовательская деятельность, которая включает в себя следующие вопросы:

• Знакомство с биографией поэта.

• Знакомство с творчеством поэта.

• Анализ стихов Н. С.Гумилёва.

• Выявление произведений, написанных в периоды африканских путешествий Н. С. Гумилёва.

• Изучение специальной литературы, выход с обучающимися в Интернет.

• Ответить на вопросы:

1. Почему Н.С. Гумилёв отправился в Африку?

2. Чем покорила поэта Африка?

3. Какие стихи были написаны Н. С. Гумилёвым в периоды африканских экспедиций?;

• Провести социологический опрос.

4. Заключительный этап: защита проекта, который выразится в форме презентаций работ учащихся.

5. Вывод.

Это проявляется в нашей работе.

Защита проекта.

Оглушенная ревом и топотом,

Облеченная в пламя и дымы,

О тебе, моя Африка, шепотом

В небесах говорят серафимы.

Учитель: Имя Николая Степановича Гумилева знакомо многим, но каким он был человеком для многих ,остаётся загадкой.

Это удивительный человек, силой воли создавший себя, и удивительный поэт, путешественник, романтик. Надеюсь, что вас очарует творчество поэта и не оставит равнодушными его личность.

Николай Степанович Гумилев, сын военного врача кронштадтского госпиталя Стефана (Степана) Яковлевича Гумилева и его жены Анны Ивановны (урожденной Львовой), родился 3 (15) апреля 1886 г. Дед его — Панов Яков Федотович  — был дьячком церкви села Желудёво Спасского уезда Рязанской губернии.

С детства Гумилёв был слабым и болезненным ребёнком: его постоянно мучили головные боли, он плохо реагировал на шум. Несмотря на это часто участвовал в играх со сверстниками, где постоянно старался руководить. Но общению с детьми он предпочитал одиночество или общество животных — «рыжей собаки», попугая, морских свинок. Людей он избегал.

… Однажды семилетний Гумилев упал в обморок оттого, что другой мальчик перегнал его, состязаясь в беге. Одиннадцати лет он покушался на самоубийство: неловко сел на лошадь – домашние и гости видели это и смеялись. Год спустя он влюбляется в незнакомую девочку- гимназистку. Он следит за ней, бродит за ней по улицам, наконец, однажды подходит и, задыхаясь, признается: «Я вас люблю». Девочка ответила «дурак» и убежала. Гумилев был потрясен. Ему казалось, что он ослеп и оглох. Он не спал ночами, обдумывал способы мести: сжечь дом, где она живет? Похитить ее? Вызвать на дуэль ее брата? Обида, нанесенная двенадцатилетнему Гумилеву была так глубока, что в тридцать лет он вспоминал о ней смеясь, но с оттенком горечи…

Гумилев подростком, ложась спать, думал об одном: как бы прославиться. Мечтая о славе, он вставал утром, пил чай, шел в Царскосельскую гимназию. Часами блуждая по парку, он воображал тысячи способов осуществить свою мечту. Стать полководцем? Ученым? Безразлично что – только бы люди повторяли имя Гумилева, писали о нем книги. Удивлялись и завидовали ему.

Понемногу эти детские мечты сложились в стройное мировоззрение, которому Гумилев был верен всю жизнь. Он твердо считал, что право называться поэтом принадлежит тому, кто не только в стихах, но и в жизни всегда стремится быть лучшим, первым, идущим впереди остальных. И от природы робкий, застенчивый, болезненный человек, Гумилев «приказал» себе стать охотником на львов, уланом, добровольно ушедшим воевать и заработавшим два Георгия. То же, что и с собственной жизнью, он проделал и над поэзией.

Учащиеся: Работая над проектом, мы провели социологический опрос 35 человек среди учащихся школы и жителей села Тырново. На вопрос «Известен ли Вам такой поэт, как Н. С. Гумилёв?» - 28 человек ответили «да», что составляет 80 % опрошенных; 7 человек – «нет» (20%).

На вопрос «Знаете ли Вы, что предки знаменитого поэта проживали в селе Желудёво Шиловского района?», «да» ответили 22 человека (63%), «нет» - 13 человек (37%).

  Вывод:   Большинство из опрошенных, знают нашего земляка - поэта Н. С.Гумилёва.

Учитель: Н. Гумилев начал сочинять стихи очень рано: первое его литературное выступление произошло еще в Тифлисе в 1902 г. — в газете «Тифлисский листок» было напечатано его стихотворение «Я в лес бежал из городов».

«Я в лес бежал из городов…» Николай Гумилев

Я в лес бежал из городов,
В пустыню от людей бежал…
Теперь молиться я готов,
Рыдать, как прежде не рыдал.

Вот я один с самим собой…
Пора, пора мне отдохнуть:
Свет беспощадный, свет слепой
Мой выпил мозг, мне выжег грудь,

Я страшный грешник, я злодей:
Мне Бог бороться силы дал,
Любил я правду и людей;
Но растоптал свой идеал…

Я мог бороться, но, как раб,
Позорно струсив, отступил
И, говоря: «увы, я слаб!»,
Свои стремленья задавил…

Я страшный грешник, я злодей…
Прости, Господь, прости меня,
Душе измученной моей
Прости, раскаянье ценя!..

Есть люди с пламенной душой,
Есть люди с жаждою добра,
Ты им вручи свой стяг святой,
Их манит, их влечет борьба.
Меня ж прости!..

Выступления учащихся.

Изучая творчество Н. С. Гумилёва на классном часе, нас заинтересовало его участие в экспедициях в Африку, поэтому мы решили поподробнее познакомиться с творчеством этого периода и провести исследовательскую работу.

Мы поставили проблемные вопросы:

1. Почему Н.С. Гумилёв отправился в Африку?

2. Чем покорила поэта Африка?

3. Какие стихи были написаны Н. С. Гумилёвым в периоды африканских экспедиций?

и выдвинули гипотезу: мы предполагаем, что в Африку Н. С.Гумилёва привело любопытство.

Наша проектно – исследовательская работа включает в себя следующие этапы:

1. Определение темы, постановка целей проекта и разработка его этапов.

2. Проведение внеклассного мероприятия « Живут слова, пока душа жива… »,

3. Исследовательская деятельность, которая включает в себя следующие вопросы:

• Знакомство с биографией поэта.

• Знакомство с творчеством поэта.

• Анализ стихов Н. С.Гумилёва.

• Выявление произведений, написанных в периоды африканских путешествий Н. С. Гумилёва.

• Изучение специальной литературы, выход в Интернет.

• Ответить на вопросы:

1. Почему Н.С. Гумилёв отправился в Африку?

2. Чем покорила поэта Африка?

3. Какие стихи были написаны Н. С. Гумилёвым в периоды африканских экспедиций?

• Провести социологический опрос.

6. Заключительный этап: защита проекта, который выразится в форме презентаций работ учащихся.

7. Вывод.

Работая над проектом, мы изучили биографию Н. С.Гумилёва, познакомились с его творчеством. В ходе работы мы выяснили произведения, которые Н. С.Гумилёв написал во время своих путешествий в Африку.

Мы проанализировали моменты жизни и творчества Николая Степановича Гумилёва и вот что у нас получилось:

Отвечая на вопрос «Почему Н.С. Гумилёв отправился в Африку?»,

мы выяснили:

1. Н.С.Гумилёв с детства был слабым и болезненным ребёнком. Для того, чтобы самоутвердиться, он мечтал прославиться, чтобы люди повторяли имя Гумилева, писали о нем книги. Удивлялись и завидовали ему. Н.Гумилев не любил сидеть дома, он был зачарован экзотикой, проявлял интерес к африканскому и азиатскому континентам, к мифологии и фольклору племен, населяющих их, к яркой и буйной растительности экваториального леса, к необычным животным.

Учитель: Огромное влияние на Гумилева оказали полотна французского художника Поля Гогена. Часами простаивал поэт перед его картинами. Удивительный мир далекой Океании, фигуры таитянских женщин, буйные краски тропической растительности, полусказочные животные- все это влекло в неведомые заморские страны, будило неуемную фантазию. Путешествие по заморским странам он сумел превратить поэтические строки.

Вдали он подобен цветным парусам корабля,

И бег его плавен, как радостный птичий полет.

Я знаю, что много чудесного видит земля,

Когда на закате он прячется в мраморный грот…

Учащиеся:

2. Другой версией считается то, что Гумилёв отправился в Африку, чтобы доказать своей будущей жене Анне Ахматовой, что смел и решителен и достоин её руки и сердца. Но вышло так, что Африка покорила его навсегда, и Гумилев неоднократно возвращался туда уже в составе исследовательской экспедиции.
   
   

Учитель: Свое первое путешествие в Африку он совершил в 1907 году, тайком от отца, на деньги, которые самостоятельно сэкономил. Ночевал он в трюме парохода, был даже арестован за попытку попасть на судно без билета. Через три года Николай Гумилев вновь поехал в Африку, а 1913 году посетил материк уже в составе научной экспедиции, организованной Академией наук. Поэзия Гумилева об Африке свидетельствует о той магической силе, которой она притягивала его. Он назвал этот континент « гигантской грушей», которая висит « на дереве древней Евразии».

Учащиеся: По итогам социологического опроса на вопрос «На какой материк Н. С. Гумилёв любил путешествовать?» 25 человек (71%) ответили «Африка», 10 человек (29%) предположили другой континент.

Учащиеся: Отвечая на вопрос «Чем покорила поэта Африка?» мы выяснили, что вдохновение поэта пробуждалось, когда видело новые страны, новые лица. Первые стихи Гумилева – мечты о странствиях, зрелые стихи – впечатления о странствиях, в которых удалось побывать. Африка манила поэта с детства. Он знал, что там опасно, поэтому стремился туда. Но, однажды побывав там, уже не смог забыть её. Долгие годы думами Гумилева владела Абиссиния, современная Эфиопия. В эту страну Гумилев ездил несколько раз, постоянно питая там свое вдохновение.

Между берегом буйного Красного Моря

И Суданским таинственным лесом видна,

Разметавшись среди четырех плоскогорий,

С отдыхающей львицею схожа, страна.

Учитель: Впервые он побывал там осенью 1908 г., но успел посетить только Александрию и Каир. Второй раз он отправляется в Африку зимой 1909—1910 гг. Проходит время, и он снова отправляется в путешествие . 25 сентября Гумилев выехал из Петербурга в Одессу. Затем морем: Константинополь — 1 октября, Каир — 12 октября, Бейрут, Порт-Саид — 13 октября, Джедда, Джибути — 25 октября. В ноябре прошел пустыню Черчер, достиг Аддис-Абебы... Был с визитом у русского миссионера в Абиссинии — Бориса Александровича Черемзина... Вместе с Черемзиным 25 декабря присутствовал на парадном обеде во дворце не-гума в честь наследника абиссинского императора Лидж-Ясу.

     ... Из Аддис-Абебы в Джибути опять шел через пустыню и с местным поэтом Ато- Иосифом собирал абиссинские песни и предметы быта. В конце февраля из Джибути на пароходе через Александрию, Константинополь, Одессу Гумилев отправился в Россию.

Учащиеся: Он неоднократно бывал в таком далеком от России неведомом крае, где до него не видели ни одного белого человека. Он стал первопроходцем и первооткрывателем. Он странствовал по Африке, был в Каире, Александрии, Аддис-Абебе, а потом в самых глухих, затерянных местах. Он открыл истоки Голубого Нила и пережил великое множество удивительных приключений. А еще написал замечательные стихи об этом и о многом из того, что творится на белом свете!

Работая над вопросом «Какие стихи были написаны Н. С. Гумилёвым в периоды африканских экспедиций?» мы выяснили, что африканские стихи Гумилёва сделали его поэтом: он нашёл оригинальную тему и занял с ней своё место в поэзии. Начало этой темы — небольшой цикл в сборнике «Романтические цветы», открывающемся стихотворением «Жираф».

Сборники произведений Н. С. Гумилёва:

• «Шатёр»,

• «Романтические цветы»,

• «Жемчуга»,

• «Путь конквистадора»,

• «Чужое небо»,

• «Колчан»,

• «Костёр»,

• «Фарфоровый павильон»,

• «Огненный столп»,

Многие стихи не были включены в сборники.

В своем очерке "Африканская охота" Гумилев написал: "На старинных виньетках часто изображали Африку в виде молодой девушки, всегда окруженной дикими зверями".

Стихи Н. С. Гумилёва об Африке:

• «Абиссиния»,

• «Африканская ночь»,

• «В пустыне»,

• «Сахара»,

Все пустыни друг другу от века родны,

Но Аравия, Сирия, Гоби –

Это лишь затуханье сахарской волны,

В сатанинской воспрянувшей злобе.

Плещет Красное море, Персидский залив,

И глубоки снега на Памире,

Но ее океана песчаный разлив

До зеленой доходит Сибири.

Ни в дремучих лесах, ни в просторе морей,

Ты в одной лишь пустыне на свете

Не захочешь людей и не встретишь людей,

А полюбишь лишь солнце да ветер.

• «Гиена»,

• «Носорог»,

Видишь, мчатся обезьяны

С диким криком на лианы,

Что свисают низко, низко,

Слышишь шорох многих ног?

Это значит - близко, близко

От твоей лесной поляны

Разъяренный носорог.

Видишь общее смятенье,

Слышишь топот? Нет сомненья,

Если даже буйвол сонный

Отступает глубже в грязь.

Но, в нездешнее влюбленный,

Не ищи себе спасенья,

Убегая и таясь.

• «Озеро Чад»,

На таинственном озере Чад

Посреди вековых баобабов

Вырезные фелуки стремят

На заре величавых арабов.

По лесистым его берегам

И в горах, у зеленых подножий,

Поклоняются страшным богам

Девы-жрицы с эбеновой кожей…

• «Египет»,

• «Жираф»,

• «Суэцкий канал»,

• «Красное Море»,

• «Ягуар»,

• «Леопард» и др.

Кроме того, он пишет документальные книги о своих путешествиях и исследованиях: «Африканский дневник», «Вверх по Нилу» и др.

Проводя социологический опрос, мы предложили выбрать из предложенных произведений стихотворение Н. С. Гумилёва.

2.Оглушенная ревом и топотом,

Облеченная в пламя и дымы,

О тебе, моя Африка, шепотом

В небесах говорят серафимы.

3. Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.

По результатам опроса мы выяснили, что из 35 опрошенных людей – 31 человек (91%) правильно назвали стихотворение Н.С.Гумилёва, 3человека (9%) не смогли определить стихотворение Н. С.Гумилёва.

Учитель: Н. Гумилёв называл свою поэзию Музой Дальних Странствий.

Он сравнивает необычную природу Африки с "отражением рая", созданного "садоводом всемогущего бога " и пишет:

Он собрал здесь совсем небывалых,
Удивительных птиц и животных.
Краски взяв у пустынных закатов,
Попугаям он перья раскрасил,
Дал слону он клыки, что белее
Облаков африканского неба,
Льва одел золотою одеждой,
И пятнистой одел леопарда,
Сделал рог, как янтарь, носорогу,
Дал газели девичьи глаза.

Учащиеся: Таким образом, выдвинутая нами гипотеза, подтвердилась частично. Мы убедились в том, что Гумилёв был не только замечательным поэтом, но и любознательным путешественником, возглавлявшим экспедиции в Африку. Мир поэзии Гумилёва удивительно красочен. Поэт обладал не только чуткой поэтической душой, богатым воображением, но и к тому же был замечательным мастером, виртуозно владевшим всеми приёмами стихосложения.

Поэт, путешественник, географ, этнограф. Его творчество позволило нам более образно взглянуть на природу этого удивительного континента, увидеть мир глазами поэта-романтика, отмечающего красочность и неповторимость всего, что встречалось ему во время путешествия в Африку.

Н. С.Гумилёв часто сам делал зарисовки к своим произведениям.

Мы тоже проиллюстрировали стихи Н. С. Гумилёва.

Заключительное слово учителя

Учитель: Путешествовать по Африке Гумилев будет еще не раз. Он снова отправится в Абиссинию по заданию Российской академии наук для сбора этнографических материалов по культуре малоизученных африканских племен: галла, банту, херраритов, бедуин и других народов, проживающих на территории Африки.

Николай Степанович Гумилев передал петербургскому Музею антропологии и этнографии доставленные из Африки фотографии и предметы жизни народов "черного" материка. Потом поэт вспоминал об этом событии в своем стихотворении:

..Есть Музей этнографии в городе этом,
 Над широкой, как Нил, многоводной Невой, В час, когда я устану быть только поэтом,
Ничего не найду я желанней его...

Я хожу туда трогать дикарские вещи,
Что когда-то я сам издалека привез...

«По заданию Музея антропологии и этнографии, - докладывал Гумилев, - я собирал этнографические коллекции, без стеснения останавливал прохожих, чтобы осмотреть надетые на них вещи, без спроса входил в дома и пересматривал утварь, терял голову, стараясь добиться сведений о назначении какого-нибудь предмета у не понимавших, к чему все это, харраритов. Надо мной насмехались, когда я покупал старую одежду, одна торговка прокляла, когда я вздумал ее сфотографировать, и некоторые отказывались продать мне то, что я просил, думая, что это нужно мне для колдовства. Для того, чтобы достать священный здесь предмет - чалму, которую носят харрариты, бывавшие в Мекке, мне пришлось целый день кормить листьями ката (дурманящего средства, употребляемого мусульманами) обладателя его, одного старого полоумного шейха. Эта охота за вещами увлекательна чрезвычайно: перед глазами мало-помалу встает картина жизни целого народа, и все растет нетерпенье увидеть ее больше и больше... В общем, я приобрел штук семьдесят чисто харраритских вещей, избегая покупать арабские или абиссинские».

Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) (переводится как "музей редкостей")

На экспозиции занимают достойное место коллекции выдающихся собирателей, в том числе и Николая Гумилева, совершившего путешествие в Абиссинию в 1913 году по заданию Музея. По следам поездки Н. С. Гумилева 1913 года МАЭ пополнила собрание по традиционной культуре народов Эфиопии на 115 экспонатов.

Коллекция предметов, связанных с экспедицией выдающегося поэта начала XX века Николая Гумилева в Абиссинию, передана в дар петербургской Кунсткамере (Музею антропологии и этнографии имени Петра Великого РАН). Сотни собранных предметов отражают традиционную культуру африканских народов, сохранились 240 фотонегативов. Николай Гумилев записывал фольклорные тексты и впоследствии сделал их поэтические переводы, вел полевой дневник, собрал коллекцию насекомых. Среди сохранившихся личных вещей поэта - географическая маршрутная карта, подсвечник, кумган, молитвенный коврик. Материалы его Абиссинской экспедиции не были опубликованы. Сам он успел передать лишь часть собранного. Все переданные сегодня в музей экспонаты принадлежали семье Лукницких, которые на протяжении 70 лет бережно хранили основные материалы и документы наследия поэта. Сотрудники Кунсткамеры работают над полной монографической публикацией материалов африканской экспедиции. Предполагается, что ученые побывают в Эфиопии, где вновь пройдут по следам знаменитого поэта и путешественника.

Корзина - свадебный подарок. Харари. Начало ХХ в. От Н.С. Гумилева. Солома, раковина каури.

Портфель Н. С. Гумилёва

Священная книга шейха в руках Н. С. Гумилёва

Одна из картин неизвестных абиссинских художников, которые привёз поэт и передал в Музей антропологии и этнографии.

Список используемой литературы.

1. Мой Гумилёв. А. Гавриков - Чайка - ООО «Шацкая типография», Шацк, 2011г.

2. Стихотворения. Поэмы. Гумилёв Николай –Эксмо, Москва, 2010г.

3. «Я конквистадор в панцире железном…», «Детская литература», Москва, 2008г.

4. Образовательные ресурсы сети Интернет.