Инфоурок Экология Другие методич. материалыПроект " Бытовые отходы на службе человека"

Проект " Бытовые отходы на службе человека"

Скачать материал

ГБУ  ЦССВ «Радуга» для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей  г. Москвы

 

 

 

Научно - практическая конференция

«Наша хрупкая планета - Земля»

 

 

 

 

 

 

Творческо - практический проект

«Бытовые отходы на службе человека»

 

Время реализации проекта

 Апрель-май 2017 года.

 

 

 

 

 

Представляют проект

воспитанники 2 группы

 

 

Руководитель:

Макарова Г.Л. – воспитатель.

 

 

 

« Тут есть такое твердое правило, –
сказал мне позднее Маленький принц. –
Встал поутру, умылся, привел себя в порядок –
и сразу же приведи в порядок свою планету».
(Антуан де Сент-Экзюпери.
«Маленький принц»)

 

Проект разбит на два этапа.

Ι. Информационно - исследовательский этап

                               ΙΙ. Творческо - практический этап

 

Ι. Информационно - исследовательский этап

Наш Центр расположен в восточном округе Москвы района Гольяново. Мы здесь учимся и живем. Но часто приходится видеть, как возле жилых домов стоят необустроенные мусорные баки, наполненные отходами, а вокруг на земле еще столько же мусора. Весна обнажила грязные улицы. Каждую весну, как только сходит снег, мы обнаруживаем на улицах горы мусора повсюду.

Проблема мусора считается экологической проблемой номер один.

Мы задали вопрос взрослым и себе: «Куда девать мусор? Что с ним делать? Почему мусор не убирают? А если его и вывозят, то куда? Что происходит с ним в дальнейшем?»

Актуальность проекта. Планета наша весьма засорена, но мы еще не осознали опасности жизни на огромной свалке. При нынешнем состоянии экономики и культуры быта люди еще долго будут жить среди рукотворных памятников своей беззаботности.

 Решить проблему отходов можно при определенном уровне экологической культуры общества. Эту культуру надо формировать с раннего возраста.

Гипотеза: А может быть мусору можно дать «вторую жизнь»?

И тогда мы решили провести расследование по теме : «Бытовые отходы на службе человека».

Цель проекта:

Ÿ  Узнать всё о способах утилизации мусора.

Ÿ  Научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору, тем самым внести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращение мусорных свалок.

Задачи:

Ÿ  выявить, каких бытовых отходов больше всего;

Ÿ  выяснить, какие отходы разлагаются быстрее;

Ÿ  познакомиться со способами «борьбы» с бытовым мусором, а именно с самым безопасным - способом утилизации;

Ÿ  вторичное использование мусора.

Ÿ освоить новые технологии   работы с различным бросовым материалом;

Ÿ организовать мастер – классы по применению ненужных материалов.

Исследуя данную проблему по журналам, энциклопедиям, учебникам по экологии, сети Интернет, мы узнали, что, оказывается, проблема бытового мусора актуальна для всех стран мира.

Оказалось, что:

200 тыс. лет до н. э. - Первые мусорные кучи, найденные археологами.

400 лет до н. э. - В Афинах основана первая в истории муниципальная свалка.

200 год - В Риме возникла городская служба по уборке мусора.

1315 год - После долгого перерыва в Париже возобновился вывоз мусора.

1388 год - Английский парламент запретил бросать мусор на улицы.

1775 год - В Лондоне появились первые мусорные баки.

1800 год - Муниципалитет Нью-Йорка приказал выгонять на улицы города свиней, которые должны были поедать мусор.

1874 год - В Ноттингеме  началось организованное сжигание городского мусора.

1897 год -  В Нью-Йорке открыт первый центр по сортировке и переработке мусора.

1932 год - В США изобретены машины,  прессующие мусор.

1942 год - В СССР и США начинается массовый сбор мусора для переработки в военных целях.

1948 год - В Нью-Йорке открылась свалка Фреш-Киллс, до сих пор остающаяся крупнейшей в мире.

1965 год - Конгресс США принимает Акт об утилизации твёрдых отходов.

2000 год - Страны ЕС поставили задачу добиться утилизации и повторного

               использования 50% отходов.

В среднем на каждого жителя Земли за год накапливается около тонны отходов, а это более 5 миллиардов тонн. В каждой стране мусорные проблемы имеют свои особенности, но везде, где есть мусор, имеются и мусорные свалки. Бывают свалки "дикие" и специально оборудованные. "Дикие" свалки всем нам хорошо знакомы. На пустырях, заброшенных стройках, на опушках леса, вдоль автомобильных и железных дорог сваливают, не смотря на запреты, самый разнообразный мусор.

Из всего этого мусора   серьезную опасность по загрязнению окружающей среды представляют твердые бытовые отходы. Свалки мусора существенно влияют на все компоненты окружающей среды и являются мощным загрязнителем воздуха, почвы, грунтовых вод. Эти свалки являются, кроме того, еще рассадниками мышей, крыс, насекомых и могут стать источниками инфекционных заболеваний. Особое место среди бытовых отходов занимают пластмассы и синтетические материалы, так как они не подвергаются процессам биологического разрушения и могут длительное время находиться в окружающей среде. Так, например, оставленный нами полиэтиленовый пакет, будет лежать в земле несколько веков. На Земле нет бактерий, которые могут его разрушить. А осколки стекла, банки, бутылки способны, как мины «сработать» даже через 1000 лет: в солнечную погоду осколок стекла может сыграть роль линзы и вызвать пожар. А сколько людей получают травмы из - за битых стёкол, которые легко прорезают даже обувь!

Мы выяснили, что для разложения бытовых отходов требуется очень много лет.

Стеклянные бутылки - 1000 лет;

Изделия из пластмасс - 100 лет;

Консервные банки – 50 - 80 лет,   (закопаете под сливой - 2-3 года);

Резиновые подошвы ботинок – 50 - 40 лет;

Кожи - 50 лет;

Изделия из нейлона – 30 - 40 лет;

Полиэтиленовый пакет – 10 - 20 лет;

Батарейки - 10 лет;

Окурки - 1 - 5 лет;

Шерстяной носок - 1 - 5 лет;

Бумага - 2 года;

Апельсиновая или банановая кожура -2 - 5 недель.

Мы провели опрос учащихся школы.

Места наиболее замусоренные

улицы – 37%

дворы жилых дворов – 30%

торговые центры – 12%

школьные территории – 1%

зоны отдыха горожан – 20%

Главная причина замусоривания

Недостаточное количество урн и контейнеров для мусора – 5%

Плохая работа дворников – 2%

Отсутствие четкой системы сбора и утилизации мусора – 47%

Низкий уровень культуры жителей  поселения  – 46%

Кто больше всего мусорит?

Дошкольники и ученики младших классов – 10%

Подростки – 66%

Молодежь – 24%

Взрослые - 8%

Что бы вы выбросили на улице?

Пустую картонную коробку – 3%

Пустую банку или бутылку из-под сока, воды, пива и т.д. –12%

Обертку от жевательной резинки – 25%

Прочитанную газету – 15%

Бумажный или пластикстаканчик – 2%

Шкурку от банана, апельсина и т.д.– 13%

Вообще ничего – 40%

Проведя опрос среди учащихся школы мы выяснили, что основными причинами увеличения количества мусора в нашем районе являются :

-   рост производства товаров одноразового использования;

-   увеличение количества упаковки;

-   повышение уровня жизни, позволяющее пригодные к использованию вещи заменять новыми.

Количество бытового мусора растёт с каждым днём стремительными темпами. А перерабатывается промышленным методом только 5% бытовых отходов.

Мировая практика предлагает следующие способы, которые дают возможность избавиться от бытовых отходов:

Ÿспособ захоронения (в земле, в водоёмах);

Ÿспособ сжигания;

Ÿутилизация.

Первые два способа не безвредны для нашей окружающей среды. Они несут в себе серьезную экологическую опасность. Способ утилизации - самый эффективный для решения проблемы избавления от мусора, но  для этого  необходимо построить перерабатывающие заводы и изменить привычное поведение людей, каждому научиться сортировать бытовой мусор, как это делается, например, в Германии. Там батареи мусорных бочек у домов выкрашены в 3 цвета: серый, желтый, зеленый.

В серую бочку несут газеты, журналы и картонные коробки;

В желтую бочку выбрасывают банки, бутылки, пластиковую, бумажную, а так же металлическую упаковку;

Зеленая бочка предназначена для биоразлагаемых отходов пищевого происхождения, которые позже будут перерабатываться в компост.

В целом проблема по устранению мусора, а именно бытового, в современном мире стоит особенно остро. В большей степени это касается нашей страны. Так, например, первый мусоросжигательный завод в России был построен только через 102 года после открытия аналогичного в Англии. И сейчас число мусороперерабатывающих заводов можно пересчитать по пальцам.

Мусора накопилось повсюду так много, что, если его не перерабатывать, он покроет всю планету.

Вторичное использование мусора.

Стекло.

Отслужившие изделия из стекла очень легко пустить во вторичное использование. Неповрежденные банки и бутылки не нужно заново перерабатывать, после обработки их можно использовать снова по прямому назначению. Битое стекло можно подвергать переплавке.

Стекло - долговечный и износостойкий материал. Само по себе оно не наносит вреда окружающей среде, но битое стекло травмоопасно для людей и животных. В природе отходы из стекла разрушаются в течение нескольких сотен лет, растрескиваясь и крошась от перепада температуры. Конечный продукт разложения стеклотары - стеклянная крошка, по виду сходная с песком.

Основная масса стеклянных отходов не перерабатывается, а подвергается захоронению на полигонах.

        Металлолом.

Чаще всего в металлоломе встречаются изделия из железа или чугуна. Соединения железа могут нанести окружающей среде ощутимый вред - они ядовиты для многих организмов. Кроме того, куски выброшенного металла травмоопасны для людей и животных.

Металлолом разлагается под действием кислорода, в конечном итоге образуя оксид железа. Скорость разложения металлических изделий - за 10-20 лет на один миллиметр в глубину (в пресной воде - за 3-5 лет, в соленой - за год-два).

Металлолом - наиболее подходящий для вторичного использования материал. Переработка металлолома имеет огромное значение для экономики и экологии. Она позволяет разгрузить и так истощенные месторождения руды, сократить затраты топлива на выплавку важнейших металлов, а также существенное сокращение сопутствующих затрат (например, транспортировка).

Изделия из фольги и алюминиевые банки также возможно подвергнуть переработке. В природе фольга может пролежать на земле до 20-30 лет (а алюминиевые банки - до нескольких сотен!), образуя в целом безвредные оксид и соли алюминия под действием кислорода. Наиболее безопасный способ утилизации изделий на основе алюминия (не считая переплавки) - захоронение.

        Кожа.

Даже из маленьких, никудышных обрезков кожи можно извлечь много пользы.

Из старого ремня получатся простые в изготовлении, надежные и не скрипящие петли для крышки ящика, мольберта, шкатулки.

Из обрезков ремней легко смастерить красивые корешки для книжных переплетов.

Полоска мягкой тонкой кожи, наклеенная на внутреннюю сторону металлического браслета для часов, сделает его удобнее.

Если же вам надоели металлические и пластиковые браслеты, то, освоив приемы декоративной отделки кожи, можно изготовить на свой вкус удобный и мягкий кожаный часовой ремешок.

С помощью этих же приемов нетрудно сделать из кожи удобную и долговечную книжную закладку.

Полоску тонкой кожи, продольно сложенную вдвое или втрое и проклеенную, можно пришить в качестве вешалки к пальто или куртке. Она гораздо прочнее и долговечнее матерчатых и не так груба, как вешалки из металлических цепочек.

Что можно сделать с бывшей в употреблении, но еще годной натуральной кожей, если заняться ее централизованным сбором? В  кооперативном институте специалисты-кожевенники до мелочей продумали, как сортировать и перерабатывать вторичное кожсырье, как его дезинфицировать и реставрировать. Они разработали технологию изготовления из старой обуви модных молодежных курток, жилетов, домашних тапочек. Лабораторные образцы всем очень понравились.

Другой пример — разработка Украинского НИИ кожевенно-обувной промышленности. Здесь предложили совсем уж никудышные отходы кожи использовать, как белковое удобрение для выращивания овощей. Обрезки кожи измельчают, заливают водой, разваривают и сушат. Получается серый порошок, который содержит 9-14% азота и много ценных микроэлементов. Даровое удобрение оказалось высокоэффективным: урожай картофеля повышается на 30%, а помидоров — на 35%.

А еще из отходов кожевенного производства делают кормовую муку.

             Бумага.

Макулатура составляет 40% всех твердых отходов и обычно представляет собой отслужившую печатную продукцию, состоящую из бумаги, (иногда обработанной защитными веществами), картона и краски. Несмотря на то, что бумага разлагается 2-3 года, она не наносит природе никакого вреда. Однако краски и защитные покрытия могут выделять ядовитые для человека вещества в процессе разложения.

Макулатура имеет большой потенциал вторичного использования. Она используется для производства бумаги различного назначения, упаковочных и строительных материалов. 1 тонна макулатуры заменяет около 4 кубических метров древесины, поэтому сбор и рациональная утилизация бумажных отходов поможет существенно сократить вырубку лесов. Старые бумаги вымачиваются, чистятся и измельчаются для получения волокон - целлюлозы. Дальше процесс идентичен процессу производства бумаги из лесоматериалов.

При сжигании бумажного мусора образуются вредные диоксиды - продукты горения краски и типографских чернил. Этот способ не является рациональным при утилизации такого рода отходов.

     Пластмасса.

В современном мире ни одно предприятие не обходится без использования полимерных материалов. Поэтому переработка пластиковых отходов имеет большой потенциал - из вторичного пластика можно получать полимерное сырье, используемое в производстве изделий. Продукция, в зависимости от стандартов качества, может производиться полностью из вторичного пластикового сырья, или из определенной пропорции первичного и вторичного пластика.

Выброшенные изделия из пластмассы препятствуют газообмену в почве и водоемах и представляют угрозу для животных. Существует немало примеров, когда проглоченный пакет приводил к гибели животного - даже зарегистрированы случаи гибели китов. Пластиковая тара устойчива к агрессивной окружающей среде, и не переваривается организмом животного.

Кроме того, пластмасса выделяет ядовитые вещества при горении и разложении, которое может длиться более 100 лет.

          Пищевые отходы.

Наименее опасные отходы - пищевые, органического происхождения. Они не наносят практически никакого урона окружающей среде и относительно быстро разлагаются - примерно за 2 недели. Однако, вследствие того, что органические отходы используются в пищу как микроорганизмами, так и животными - их избыток может привести к распространению вредных и опасных бактерий, насекомых и животных. В Средние века завалы гниющих органических отходов в городах приводили к эпидемиям и значительному распространению крыс - переносчиков паразитов и инфекций.

При сжигании пищевых отходов выделяются вредные для здоровья человека вещества - диоксиды. Это еще раз подтверждает необходимость сортирования мусора перед его утилизацией.

Самый безопасный метод утилизации органического мусора - компостирование. В течение этого процесса в органической массе повышается содержание легко усваиваемых растениями веществ - фосфора, азота, калия, и других и обезвреживаются неблагоприятная флора и микроорганизмы.

Таким образом, при грамотной и своевременной утилизации органического мусора, этот вид отходов не только не причиняет вреда природе, но и может использоваться как натуральное удобрение

Больше половины этого мусора можно переработать и использовать снова. Давайте начнем с себя и постараемся не так сильно засорять нашу планету. Для этого будем использовать хотя бы элементарные методы для снижения объемов мусора.

Наши рекомендации.

Стекло может быть переработано неограниченное число раз. Как правило, его сортируют по цвету, очищают, переплавляют и используют заново: производят новые бутылки, декоративные украшения и даже покрытие для пола.

Сдавайте бутылки и банки в пункты приема стеклотары. Если вы их выкидываете, то сложите в отдельный пакет и поставьте рядом с мусорным баком, чтобы их сдали другие.

Консервные алюминиевые банки из-под напитков могут быть переплавлены в новые банки. Банки из стали используются в производстве различных деталей.

В России, к сожалению, алюминий и сталь перерабатывается только в промышленности, и приемные пункты консервных банок мало где существуют. Поэтому просто не оставляйте банки из-под напитков где попало, а выбрасывайте в урны.

Пластиковые бутылки можно перерабатывать и использовать снова. Из переплавленных бутылок в некоторых странах делают мебель и аксессуары. Лучший выход – это сортировка мусора. Для этого уже появляются контейнеры для селективного мусора, как в парке «Кузьминки». Для пластиковых бутылок предназначен желтый бак. В некоторых районах встречаются пункты приема пластиковых бутылок.

Картонные упаковки из-под соков сложнее всего перерабатывать, потому что обычно они состоят кроме картона из слоя алюминиевой фольги или полиэтилена, чтобы не пропускать жидкость. Если вы отдыхаете за городом, то не выбрасывайте такие упаковки на местную свалку, а сжигайте на костре.

Полиэтиленовые пакеты покупатели берут на кассах супермаркетов. Каждый год используются десятки миллиардов пакетов, которые не подлежат переработке. Постарайтесь не брать лишних пакетов в супермаркете. Еще лучше: вернитесь к традиции советских времен и ходите в магазин с собственной сумкой.

Бумага и картон составляют примерно 1/3 бытового мусора, который мы выбрасываем. Как раз их проще всего перерабатывать и использовать снова. В советские времена в каждом районе принималась макулатура. В настоящее время в России организации, которые этим занимаются, принимают в основном крупные партии. Но вы можете сдать накопившиеся бумагу и картон безвозмездно, привезя их самостоятельно в пункт приема.

Изделия из тканей, которые мы выбрасываем каждый год, большей частью составляют хорошую одежду, которую по объективным характеристикам еще можно носить. Одежду, которая вышла из моды, шторы, скатерти можно передавать в приюты для бездомных или в церкви, откуда эти вещи попадут к тем, кто в них нуждается.

Датский физик Нильс Хенрик Давид Бор, Нобелевский лауреат, много лет назад сказал:

«ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ПОГИБНЕТ НЕ ОТ АТОМНОЙ БОМБЫ И БЕСКОНЕЧНЫХ ВОЙН, ОНО ПОХОРОНИТ СЕБЯ ПОД ГОРАМИ СОБСТВЕННЫХ ОТХОДОВ».

Помните эти важные слова и учитесь не мусорить на Земле!

 

 

 

ΙΙ. Творческо - практический этап

Мы предлагаем свой путь вторичного применения использованных предметов и вещей. Не бывает ненужных вещей, а бывает мало фантазии!

Технологическая карта изготовления декоративной бутылки.

№ этапа

Последовательность работы.

Инструменты и приспособления

1.

Сбор бросового материала

Привлечение учащихся класса и технического персонала школы.

2.

Создание эскиза

Простой карандаш и ластик

3.

Подбор необходимого материала

Стеклянные бутылки, пуговицы, битое стекло, ключи, веревки, семечки, кнопки, пробки, подвески, бусины, пластиковые бутылки.

4.

Наклеивание бросового материала

Клей, ножницы.

5.

Покраска композиции

Краска распылитель двух оттенков

У нашей группы фантазии не занимать, доказательство тому - наши  готовые изделия (она представлена вашему вниманию). Здесь вы увидите, предметы, которые могут прослужить вам какое - то время. Можно использовать как сувенир, как вазу, графин, либо как декоративное украшение интерьера.

Если бы мы макулатуру сдавали на переработку, то мы бы сэкономили за год 600 л воды и 30 квт электроэнергии! Количество отходов в год на 1 человека, исходя из нашего опыта, составляет 100 - 150 кг. Мусора выбрасывается очень много, но мы заметили, что почти все отходы  бытового назначения возвратные, т. е. их можно использовать в качестве вторичного  сырья. Поэтому, отходы можно и нужно сортировать и сдавать в различные приёмные пункты.

Например, пищевые отходы можно собирать в специальные контейнеры для корма, использовать его для бездомных животных. Металлолом и стеклотару сдавать в приёмные пункты. Стали открываться приёмные пункты по сбору пластиковых и алюминиевых бутылок и банок.

Сортировка мусора – это трудоёмкая и хлопотная работа, но это очень выгодно. Над этой проблемой стоит задуматься».

Главным итогом исследовательской работы стали рекомендации взрослым и детям: «После нашего исследования мы сформулировали несколько советов по обращению с отходами, которым будем следовать сами и рассказывать друзьям:

Чтобы сократить количество отходов:

– Не брать лишних бумажных и целлофановых мешков в магазине или использовать  их повторно.

- Писать и рисовать на обеих сторонах бумаги.

- Стараться покупать напитки в бутылках, которые можно сдать.

- Не покупать больше, чем может понадобиться.

Уметь выбрасывать мусор:

- Мусор выбрасывать в мусорный мешок.

- Ведро должно обязательно закрываться крышкой, т.к. отходы могут быть токсичны.

- Выбрасываемый мусор плотно закрыть, чтобы не рассыпался по дороге.

- Выбрасывать мусор в специально отведённые места.

- Мелкий мусор на улице выбрасывать только в урны.

Вторично использовать отходы:

- Одежду, которую мы носим, можно отдать нуждающимся.

- Не выбрасывать старые игрушки, книги: они могут кому-то понадобиться.

- Если есть садовый участок, используй пищевые отходы для приготовления удобрений.

Мы выяснили – все ли отходы имеют вторую жизнь и как их можно использовать. Оказалось, что часть отходов можно использовать вторично самим. Это зависит от нашего желания, творчества, фантазии, выдумки.

Ещё немаловажным результатом нашей исследовательской работы является то, что мы узнали   много нового и интересного про бытовой мусор, а так же научились работать с разными материалами (пластиком, целлофаном, картоном и другими).

В дальнейшем мы решили продолжить практическую работу по переработке бытового мусора: изготавливать  сувениры и поделки, весной высадить цветы, проводить эко-десанты, не разбрасывать мусор, где придется.

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду ее никому не дадим!

Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей!

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

Чистоты, красоты и уюта  на прекрасной планете Земля!       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

1.  Гомарович Э.С. «Чем дышит город». М.: «Химия», 2010 год.

2. Захлебный А.Н. «Книга для чтения по охране природы». М.: Просвещение, 2006 год.

3.  Н.П. Коноплёва.  Вторая жизнь вещей, «Просвещение», Москва, 2005 год.

4. Протасов В.Ф. «Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России», М.: «Финансы и статистика», 2009 год.

5. Родионов С.К. и др. «Что такое мусор». М.: «Химия», 2011 год.

6. Хефлинг Г. «Тревога в 2000 году». М.: «Мысль», 2010 год.

7. Хотунцев Ю. Л. «Человек, технологии, окружающая среда». М.: «Устойчивый мир», 2011 год.

8. Интернет-рисунки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения.

 Экскурсия в музей занимательных наук «Экспериментариум»

31 марта

Ребята были приглашены на мастер-класс «Энергия и экология». Они познакомились с понятием «энергия», узнали, зачем нужна энергия, рассуждали, как переработать мусор экологичным способом.

SAM_4543

В командной игре ребята развивали свои оперативные способности. Они попробовали  изобрести машину с экологичным двигателем и с успехом

защитили свой проект.

SAM_4570

 

Экскурсия в Измайловский парк

«Сортировка мусора»

1 апреля

В парке Галина Леонидовна рассказала о вреде бытовых отходов для окружающей природы, учила правильно сортировать мусор. Мы узнали, почему так важно пользоваться мусорными контейнерами, которые специально расставлены в парках Москвы.

 

SAM_4612

 

Парк «Сокольники» «Сортировка мусора»

14 апреля

 

 

 

 Устный журнал

«Защитим от мусора планету!»

31 марта

Мы сочинили экологическую сказку «Нет - мусору!». Рома и Настя презентовали эту сказочную историю младшим школьникам. Дети с интересом послушали наше выступление и поддержали акцию «Защитим от мусора зеленую планету».

SAM_4539

Ребята вдохновились главной мыслью сказки и нарисовали рекламные плакаты, которые призывают людей не мусорить на земле, сохранить окружающую природу, не нарушать экологию города.

SAM_4643

 

 

Выступление - реклама в пятых классах «Сохраним зеленую планету»

30 марта

 

Рома Русов рассказал ребятам об экологической мусорной катастрофе

и призвал всех не засорять окружающую природу.

SAM_4515

 

Ребята ответили на вопросы теста «Золотые россыпи помоек».

Лучшими оказались Грин Женя и Тимофеева Вика.

SAM_4517

 

Библиотечное занятие

24 марта

 

В библиотеке № 72 ребята с интересом посмотрели кинолекторий,

 посвященный «Дню Земли»

 

е

 

Много интересного рассказал нам Артиков  Ю.В. о чудесах природы. Рассказ историка поразил нас интересными фактами из жизни растений и животных. После посещения библиотеки мы нарисовали плакаты «Защитим планету от мусора!»

 

IMG_7011

 

 

 

Конкурс рекламного плаката

«Планета без мусора»

14 апреля

 Посмотрев документальный фильм «Под властью мусора», ребят удивили цифры, рассказывающие о вреде бытовых отходов в окружающем мире.

 

SAM_4777           SAM_4779

Этими рисунками они хотят напомнить всем, что Землю надо защитить от мусора.

«Мы рубим лес, устраиваем свалки,
Но кто же под защиту нас возьмет?
Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,
Подумайте, а что нас дальше ждет?»

 

 

SAM_4780                 SAM_4781

   

 

 

 

Мастер – класс «Поделки из ненужных материалов»

Март - апрель

 

 

 

Мы учились использовать бытовые упаковки для разных нужных поделок. Вот какая замечательная кормушка получилась из обычной коробки: и мусора нет, и птицам польза.

 

SAM_4617

 

 

«Пасхальный сувенир»

«Пасхальный сувенир»

 

 

«Цветочная радуга»

IMG_5215

 

 

                                 

 

 

« Плетеные шкатулки»

 

 

«Сувенир для гостей»

Реклама - выступление  «Сбережем Зеленую планету»

в 5-6 классах школы № 1352

 

 

Цель: формирование экологического сознания,  развитие экологической культуры детей.

 

                                                   Ход выступления

 

Воспитатель:

 В каждом из нас с детства живет любовь к природе. Один любит зиму, другой лето. Мы любим погулять по лесу, радуемся зеленой траве, яркому солнцу, голубому небу.

(на кадрах фильма «Я люблю тебя, Земля» - 3 мин)

http://www.healplanet.net/Movie/Film-1.html

Данил:

Земля нас окружила

Дивной красотой.

Земля нам подарила

Воздух степной и лесной,

Берег крутой с быстрой рекой,

Синее небо над головой.

Настя:

Каждый день просыпаясь, мы смотрим в окно, радуемся наступающему дню. Мы пользуемся этими дарами природы. Каждый день мы берем радость природы и ничего не предлагаем взамен. А пора!

В последнее время активная деятельность человека привела к заметному изменению окружающей среды. Отходами промышленности, транспорта разрушается растительный и животный мир.

( На слайдах презентации « Мусорный кризис»)

Олег:

За год в атмосферу выбрасывается 5 млрд.т. углекислого газа.

За последние 100 лет на Земле уничтожена ¼ часть всех плодородных почв (а почва образуется медленно 1 см – за 100 лет)

Земля сегодня изрезана, истоптана. В нее закапывают отходы, сбрасывают бытовой мусор.

Горы мусора в России, Китае. Оглянитесь вокруг: наступает мусорный кризис!

Настя:

По данным Комитета ООН по охране природы, ежегодно пластиковые отходы становятся причиной смерти 1 миллиона птиц, 100 тысяч морских млекопитающих и неисчислимого количества рыб.

Окрестности населенных пунктов превращаются в огромные мусорные свалки.

Олег:

Выбрасывая мусор, мы должны помнить:

90 лет нужно, чтобы в земле разложилась консервная банка

100 лет – фильтр от сигареты

200 лет – полиэтиленовый пакет.

Срок разложения полиэтилена составляет более 500 лет, а при сжигании полимерных материалов выделяются ядовитые канцерогенные и мутагенные вещества, способствующие развитию в организме человека раковых клеток и возникновению генетических мутаций. Брошенные пакеты разносятся ветром, забивая ливневые стоки и нарушая работу городских коммуникаций.

Настя:

Объективно доказано, что полиэтилен является причиной гибели некоторых видов животных и загрязняет экосистемы.

Ежегодно только в Британии выбрасывается около 13 миллиардов пластиковых пакетов.

Можно представить это количество в мировом масштабе.

Что же происходит, когда они попадают на улицу?  (Ответы детей).

 Воспитатель:

Датский физик Нильс Хенрик Давид Бор, Нобелевский лауреат, много лет назад сказал:

«ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ПОГИБНЕТ НЕ ОТ АТОМНОЙ БОМБЫ И БЕСКОНЕЧНЫХ ВОЙН, ОНО ПОХОРОНИТ СЕБЯ ПОД ГОРАМИ СОБСТВЕННЫХ ОТХОДОВ».

Данил:

«Мы рубим лес, устраиваем свалки,

Но кто же под защиту нас возьмет?

Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,

Подумайте, а что нас дальше ждет?»

 

МИР КАК МОЖЕТ, БОРЕТСЯ С МУСОРОМ:

Настя:

Огромный остров мусорных отходов дрейфует в Тихом океане между Сан-Франциско и Гавайями. Представитель Калифорнийской береговой комиссии Крис Перри утверждает, что так называемое Большое тихоокеанское мусорное пятно начало формироваться в конце 1950-х годов. Сегодня оно в два раза превышает размер штата Техас. 80% мусорного айсберга составляют изделия из пластика, общий вес острова 3,5 млн. тонн»

Олег:

Для борьбы с пластиковым мусором мэр Сиэтла Грег Никелс запретил продавать в городе воду в полиэтиленовых бутылках. Бутилированную воду в городе полностью заменит качественная водопроводная. Мэр отметил, что производство пластиковых бутылок потребовало более 17 млн. баррелей нефти в год, и только одна из десяти бутылок была утилизирована.

Настя:

Жители Великобритании договорились по возможности использовать продуктовые пакеты из сырья, подлежащего вторичной переработке. Так, два года назад предпринимательница из графства Девон Ребекка Хоккинг убедила владельцев 43 магазинов перейти на многоразовые тканевые сумки для своих покупателей. В конце прошлого года премьер-министр Джордж Гордон Браун призвал все британские магазины заменить вредные пластиковые пакеты на бумажные.

Олег:

В 2006 году Занзибар ввел запрет на использование пластиковых пакетов для упаковки товаров в магазинах. Всякий, признанный виновным в производстве, импорте или продаже пластиковых пакетов, может быть оштрафован на сумму до 2 тыс. долларов и даже угодить в тюрьму на срок до года.

Настя:

Жестче всего отказ от полиэтиленовых пакетов был проведен на Тайване, где начиная с 2003 года, они были изъяты из всех государственных и частных торговых центров. Теперь покупатели должны приходить за покупками со своей тарой.

Олег:

Люди задумались и решили:

Многие страны мира отказываются от упаковки, произведенной из неразлагающегося полиэтилена.

Много лет он запрещен к производству и использованию в Калифорнии.

В Индии за обычный полиэтиленовый пакетик в руках можно сесть в тюрьму на несколько лет.

От неразлагающегося полиэтилена отказались Китай, Сингапур, Тайвань, Бангладеш, Австралия.

Италия и Франция приняли запрет на использование  полиэтилена с 2011 года.

Настя:

Люди могут:

Уже сейчас необходимо запретить, как это сделали в странах Скандинавии, продажу молока и молочных продуктов, пива, растительного масла, вод, соков в любой пластиковой посуде. И вообще прекратить производство одноразовой посуды и продукции из любого пластика. Любая тара должна быть экологически безопасна - из бумаги, дерева, металла, стекла, керамики, тканей.

Тех, кто мусорит, следует штрафовать, как это делается в Японии, Турции, Китае, Сингапуре  (в Турции - до 2 тысяч долларов).

 

Что можем сделать мы, дети? ( Ответы детей).

Воспитатель:

По статистике, один горожанин ежегодно использует в среднем 300 пластиковых пакетов.

Чтобы не загрязнять землю полиэтиленовыми пакетами, надо переходить на экологическую упаковку: сумки из натуральных материалов, авоськи.

Каждая ЭКОСУМКА может заменить до 4 полиэтиленовых пакетов всякий раз, когда она используется. ЭКОЛОГИЧНАЯ СУМКА– альтернативный выбор современного человека!

Рома:

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду ее никому не дадим!

Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей!

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект " Бытовые отходы на службе человека""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 667 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2019 638
    • DOCX 6.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Галина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макарова Галина Леонидовна
    Макарова Галина Леонидовна
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3518
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Идентификация и классификация лекарственных веществ на основе функциональных групп

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Постановка сложных звуков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе