Проект "Дневник из прошлого"

	Муниципальная НПК учащихся «Мой мир – мои открытия»
Полное ‏ㅤ название ‏ㅤ темы ‏ㅤ работы	«Дневник из прошлого»
Название ‏ㅤ предметной ‏ㅤ секции  ‏ㅤ	Социально-гуманитарная
Тип ‏ㅤ работы	Проектно-исследовательская ‏ㅤ работа
Возрастная ‏ㅤ номинация	6-8 ‏ㅤ класс
ФИО ‏ㅤ автора дата ‏ㅤ рождения	Кузнецова Алена Сергеевна
Домашний ‏ㅤ адрес ‏ㅤ автора	Красноярский ‏ㅤ край, ‏ㅤ Ирбейский ‏ㅤ район,  ‏ㅤ пос. ‏ㅤ Изумрудный ‏ㅤ ул. ‏ㅤ 60 ‏ㅤ лет ‏ㅤ октября ‏ㅤ 58
Место ‏ㅤ учебы	Муниципальное ‏ㅤ общеобразовательное ‏ㅤ бюджетное ‏ㅤ учреждение ‏ㅤ «Изумрудновская ‏ㅤ основная ‏ㅤ общеобразовательная ‏ㅤ школа»
Класс	7 ‏ㅤ88  класс
Место ‏ㅤ выполнения ‏ㅤ работы	Муниципальное ‏ㅤ общеобразовательное ‏ㅤ бюджетное ‏ㅤ учреждение ‏ㅤ «Изумрудновская ‏ㅤ основная ‏ㅤ общеобразовательная ‏ㅤ школа»
Руководитель	Курочка ‏ㅤ Владимир ‏ㅤ Александрович, ‏ㅤ МОБУ ‏ㅤ «Изумрудновская ‏ㅤ основная ‏ㅤ общеобразовательная ‏ㅤ школа», ‏ㅤ учитель  ‏ㅤ истории ‏ㅤ и ‏ㅤ обществознания ‏ㅤ
Научный ‏ㅤ руководитель
Ответственный ‏ㅤ за ‏ㅤ корректуру ‏ㅤ текста ‏ㅤ работы	Курочка ‏ㅤ Владимир ‏ㅤ Александрович, ‏ㅤ МОБУ ‏ㅤ «Изумрудновская ‏ㅤ основная ‏ㅤ общеобразовательная ‏ㅤ школа», ‏ㅤ учитель  ‏ㅤ истории ‏ㅤ и ‏ㅤ обществознания ‏ㅤ
e-mail: контактный ‏ㅤ телефон ‏ㅤ автора	[e-mail] 89631831849

Тема «Дневник из прошлого»

Руководитель: ‏ㅤ Курочка ‏ㅤ Владимир ‏ㅤ Александрович, ‏ㅤ МОБУ ‏ㅤ «Изумрудновская ‏ㅤ основная ‏ㅤ общеобразовательная ‏ㅤ школа», ‏ㅤ учитель ‏ㅤ истории ‏ㅤ и ‏ㅤ обществознания ‏ㅤ

Цель ‏ㅤ исследовательской ‏ㅤ работы ‏ㅤ - ‏ㅤ Познакомить широкую общественность со страницами из школьного дневника  участника ВОВ лейтенанта Кулешова П.И.  ‏ㅤ

Задачи ‏ㅤ проекта:  ‏ㅤ

1. ‏ㅤ Отработать имеющиеся наработки по личности участника ВОВ лейтенанта  Кулешова П.И

2. ‏ㅤ Знакомство со страницами школьного дневника Кулешова П.И.

3. ‏ㅤ Трансляция полученных результатов в социальной сети   ‏ㅤhttps://vk.com/feed

К 70 летия победы Советских войск в ВОВ, в нашей школе представляли проект «Письма из прошлого», в котором рассказывалось о письмах фронтовика Кулешова Прокопия, результаты исследования были опубликованы в статье корреспондента Ирбейская правда Селигеева Сергея. В проекте достаточно подробно было исследован боевой путь фронтовика и его письма к своей матери. Однако в том проекте не отражена «мирная» жизнь Кулешова, к счастью в наших руках имеются фрагменты школьного дневника ученика 10 класса Ирбейской школы №1 Кулешова Прокопия. Я уверенна, что страницы из этого дневника станут примером современной молодежи, это пример как добросоветный ученик стал героем Войны. Об этом я и хочу рассказать в своем проекте «Дневние из прошлого».

О фронте…

Более 10 писем и страницы из школьного дневника своего родственника, фронтовика Прокопия Кулешова, бережно хранит в домашнем архиве семья Курочка из Александровки.

Письмо писано 17 октября 1943 г. «Здравствуйте, дорогая моя мама, с горячим приветом к вам, ваш сын Прокопий Иванович, спешу сообщить, что я жив и здоров, бодр и весел, чувствую себя хорошо, так же и вам желаю в вашей жизни…»

Прокопий Иванович Кулешов родился в 1924 году, вырос в Приречном, тогда еще отдельном селе, которое позже стало частью Ирбея. Учился хорошо, в 1940 году пошел работать в колхоз. Когда грянула война, стал с нетерпением ждать совершеннолетия, чтобы отправиться на фронт. Хотел стать летчиком, но не прошел очень строгий медицинский отбор.

В 1942 году направили в Новосибирское пехотное училище, откуда вышел лейтенантом. Дальше - прямая дорога на фронт, где Прокопий Иванович возглавил пехотный взвод. Сначала – в силу офицерского звания, потом, после боевого крещения,- и с учетом приобретенного воинского опыта. Вскоре он начал обучать солдат-новобранцев из пополнения, чтобы вместе с ними отправиться в бой.

«… Я живу пока на старом месте, обучаю бойцов.…И готовлюсь вместе с ними для того, чтобы быстрее разгромить немецких захватчиков…» (17.10.1943)

«Уже три года скоро будет, как служу, ну и два года работаю командиром. С работой справляюсь. Бойцы молодые, но уже отличившиеся в боях, награждены правительственными наградами…»(22.09.1944).

К этому времени на погонах у Прокопия Ивановича две звезды, а на груди: орден Красной звезды и орден Отечественной войны 2 степени.

Зная, что родным в тылу тоже очень тяжело, фронтовики старались помогать, несмотря на расстояние.

«Мама, я вам послал аттестат на 300 рублей в месяц до июня 1945 года. Напишите, как вы сейчас получаете эти деньги, и сильно ли нуждаетесь, а то я буду вам еще добавочно высылать, чтобы только вам было легче прожить, пока нет дома меня. Но как кончим с немцами, заживем лучше, чем прежде…» (06.05.1944).

На поле боя лейтенант Кулешов «труса не праздновал» и за спинами своих бойцов не прятался. В одном из писем он рассказывает, что красноармейцы гонят немцев, одолевая по 40 километров в день, вот-вот будет победа.

Однако и злейший враг не мог назвать фашистов плохими солдатами, время от времени они разворачивались и стояли насмерть. Как писали сослуживцы Прокопия Ивановича, 17 февраля 1945 года они выбивали противника из леса на территории Польши. И лейтенант Кулешов возглавляя атаку, увлек бойцов за собой. Но сам тотчас получил очередь в живот, по официальной формулировке - «множественные ранения в брюшную полость».

Лейтенант Кулешов Прокопий Иванович похоронен в д. Залесье близ города Тухоля, Польша - не дожив до победы 87 дней. Приложение 1

О школе…

В моем распоряжении оказались страницы школьного дневника Кулешова, всего 9 страниц март, апрель, май 1940 года с расписанием, домашними заданиями, отметками учителей, классного руководителя, и собственные заметки будущего фронтовика.

Сегодня очень часто говорят, о том что программа сложная, неподъемная….

Я попыталась сравнить учебные предметы, домашние задания, школьную программу современной школы с тем, что мы можем увидеть на страницах школьного дневника Прокопия Кулешова.

№	Учебные предметы прошлого	Соотношения с учебными предметами современности	Д/З из прошлого	Предметов которых не было
1	Русский язык	1ч(сегодня-2ч)	Списать, выполнить параграф
2	Алгебра	4ч(сегодня-5ч)	Выучить
3	Геометрия	2ч (сегодня часть математики)	Выучить
4	История	5ч( сегодня-2ч)	Правление Ивана Грозного, Культура Московского государства в 17в
5	Анатомия	1ч (сегодня биология-2ч)	Органы слуха, обоняния, осязания
6	Химия	2ч(сегодня-2ч)	Азот
7	География	3ч( сегодня-2ч)	Башкирская АССР
8	Физика	2ч (сегодня- 2ч)	Выучить
9	Литература	5ч (сегодня-3 часа)	Стихи А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова
10	Немецкий язык	2ч(сегодня английский-3ч)	Выучить
11	Политинформация	1ч	Беседа
Итого		27	+	Физическая культура, технология, обществознание.

Вывод

Мною была отработана и систематизирована вся имеющаяся информация о ветеране Кулешове. Проанализированы страницы его школьного дневника, получены следующие выводы:

В 1940 году в школьной программе полностью отсутствовали такие предметы как Технология, физическая культура, обществознание.  Однако общее количество учебных часов по программе пятидневного обучения совпадает: 1940-27 часов, 2019-27 часов. Сильно по количеству часов отличается история и литература. Домашние задания также прописывались в дневнике и по сути дублируют наши современные темы, а форма домашних заданий очень сильно похожа на современные формулировки (выучить, повторить, доделать и.т.д) Мне остается транслировать полученные результаты в сети Интернет

Приложение 1