ПРОЕКТ духовно-нравственного развития и формирования здорового образа жизни обучающихся

	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 115 г.Челябинска» (МБОУ «СОШ № 115 г.Челябинска») Комсомольский пр., д. 55а, г. Челябинск, 454014 тел./факс [phone], e-mail: [e-mail], web-сайт: 115школа.рф ОКПО 36920733; ОГРН  1027402544839; ИНН/КПП 7448026090/744801001 ______________________________________________________________________ УТВЕРЖДАЮ:
	Директор  МБОУ «СОШ № 115 г.Челябинска»
	___________________________    Н.Б.Пикатова

ПРОЕКТ

духовно-нравственного развития и формирования

здорового образа жизни  обучающихся "Яркие краски лета"

Составители:

Орлянская Ю.Б.,

Мирошниченко Е.С.

Челябинск, 2020

            Организация занятости детей и подростков в период летних каникул, безусловно, самая актуальная тема в воспитательной работе школы даже с условиях сложившегося действия на территории Челябинской области режима повышенной готовности в связи с угрозой распространения новой короновирусной инфекции.

            Для того, чтобы летнее время ребенка было интересным, запоминающимся, чтобы ребенок был занят делом, заинтересован и находился под малейшим присмотром педагогов в формате дистанционного режима, в рамках организации летней занятости учеников, в период с 1 по 30 июня 2020 года на базе МБОУ "СОШ № 115 г. Челябинска" будет реализован проект духовно-нравственного развития и формирования здорового образа жизни  обучающихся "Яркие краски лета". Каждому дню соответствует свой цвет лета и девиз.

Проект духовно-нравственного развития и формирования здорового образа жизни  обучающихся "Яркие краски лета" разработан на основе программы воспитания и социализации, программы духовно-нравственного развития и воспитания, программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни  обучающихся МБОУ «СОШ №115 г. Челябинска».

Проект предполагает создание условий для духовно-нравственного развития обучающихся на основе их приобщения к базовым общечеловеческим ценностям, ценностям семьи, своей этнической, конфессиональной, социальной группы, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них идентичности гражданина России, направляя образовательная деятельность на воспитание ребёнка в духе любви к Родине и уважения к культурно-историческому наследию своего народа и своей страны, на развитие его творческих способностей и формирование основ его социально ответственного поведения в обществе и в семье. Формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка.

            Цель проекта: социально-педагогическая поддержка в становлении и развитии высоконравственного, творческого, компетентного, социально, физически и психологически здорового  гражданина России.

Задачи проекта:

·                    формировать принятие обучающимся базовых национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций;

·                    формировать эстетические потребности, ценности и чувства;

·                    формировать способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

·                    развивать трудолюбие, способность к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;

·                    формировать основы российской гражданской идентичности;

·                    формировать чувство патриотизма и гражданской солидарности;

·                    развивать навыки организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

·                    укреплять чувство доверия к другим людям;

·                    развивать доброжелательность и эмоциональную отзывчивость, понимание и сопереживание другим людям;

·                    знакомить обучающегося с культурно - историческими и этническими традициями российской семьи;

·                    приобщать обучающихся к общественной деятельности и традициям организации, осуществляющей образовательную деятельность, участие в детско-юношеских объединениях, спортивных секциях, творческих студиях и объединениях по интересам;

·                    формировать способность противостоять негативным воздействиям социальной среды, факторам микросоциальной среды;

·                    формировать у обучающихся мотивацию к труду, потребность к приобретению профессии;

·                    приобретать практический опыт, соответствующий интересам и способностям учащихся;

·                    формировать представления об основах экологической культуры;

·                    формировать представление о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье;

·                    формировать представление о правильном здоровом питании, о рациональной организации режима дня;

·                    формировать навыки позитивного общения.

Основные направления проекта

1. Гражданско-патриотическое воспитание

2. Нравственное и духовное воспитание

3. Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

4. Интеллектуальное воспитание

5. Здоровьесберегающее воспитание

6. Социокультурное и медиакультурное воспитание

7. Культуротворческое и эстетическое воспитание

8. Формирование коммуникативной культуры

9. Экологическое воспитание

Содержание проекта

Проект включает следующие направления:

1.                 здоровьесберегающее: Физкульт минутка Чемпионов "Digital";

2.                 социальное и воспитательное: СМИ, "Лидер", "Надо жить, играя", "Я в мире людей";

3.                 психолого-развивающее: "Увлекательные занятия";

Данные направления позволяют комплексно воздействовать на коллектив и отдельную личность в целом.

Срок реализации проекта: 01-30.06.2020.

Мероприятия по направление:

1.                  «Я в мире людей»

·                    Цикл занятий для учащихся средних классов: «Я в мире людей». https://vk.com/club193863553

·                    Цикл занятий для учащихся старших классов: «Позитивное общение». https://vk.com/club193863553

·                    Творческие мастерские https://vk.com/club193863553

·                    «Защита  компьютера,  репутации и секретной личной информации»; https://vk.com/club193863553

·                    «Защита от вредоносного ПО» https://vk.com/club193863553

·                    «Безопасное использование социальных сетей» https://vk.com/club193863553

2.                 «Этика сетевого общения» https://vk.com/club193863553 «Форумы и чаты в  Интернет» https://vk.com/club193863553 «Лидер»

·                    Онлайн-конкурс рисунков «Мир глазами детей» https://vk.com/club188118692

·                    Онлайн-флешмоб «Ох, уж эти детки» https://vk.com/club188118692

·                    Онлайн-экскурсия по центру «Космонавтики и Авиации» https://www.youtube.com/watch?v=JwZsq4zEJQo&feature=youtu.be

·                    Мастер-класс «Космонавт» https://www.youtube.com/watch?v=ligIVb2oaRU&feature=youtu.be

·                    Интерактивная игра «Профессии» ZOOM – 481 935 3455

·                    Онлайн-тест на ориентирование по профориентации (методика Е.А. Климова) https://www.profguide.io/test/klimov.html

·                    Акция «Мой город» https://vk.com/club188118692

·                    Виртуальный тур по Государственному Историческому Музею Южного Урала http://o-delo.ru/3d/chelyabinsk/

·                    Опера «Маугли» Московского Государственного Академического Детского Музыкального Театра имени Н.И.Сац  https://www.youtube.com/watch?v=hBmyC7uxwew&feature=emb_logo

·                    Онлайн-анкетирование «Маугли» https://vk.com/club188118692

·                    Видео-урок «Мы живем в России» https://www.youtube.com/watch?v=cPAMpf9T1RY&feature=youtu.be

·                    Онлайн-тест «Как хорошо вы знаете Россию?»  https://motovskikh.ru/russia/

·                    Документальный фильм про жизнь замечательных людей: Роберт Рождественский  https://www.youtube.com/watch?v=qmYHZrNzdgE&feature=youtu.be

·        Акция «Читаем вместе» ZOOM – 481 935 3455

·        Тренинг по технике и культуре речи «Говори» https://m.smotriuchis.ru/crsinfo/410

·        Онлайн-конкурс «Четкая речь» https://vk.com/club188118692

·        Онлайн-экскурсия в «Музей Победы» г. Москва https://www.youtube.com/watch?v=HkhFm_s_KM4&feature=emb_logo

·        Мастер-класс «Бинокль» https://www.youtube.com/watch?v=U3KQBic-xgY&feature=emb_logo

·        Спектакль «Голоса Сталинграда» театра «Белая Птица»  https://vk.com/im?peers=95697423_c218_255323135_14908443_3439372_11730309&sel=228417158&z=video-164400320_456239035%2F48a58be9c052aaedbc

·        Онлайн-анкетирование «Голоса» https://vk.com/club188118692

·        Онлайн-караоке «Песни о Профессиях» ZOOM – 483 873 9203

·        Онлайн-тест на профориентацию по школьным предметам  https://www.profguide.io/professions/school-items/

·        Документальный фильм про жизнь замечательных людей: Сергей Есенин https://vk.com/im?sel=228417158&z=video14908443_456239538%2F033a520b54e8e7b2ee

3.                 Творческая студия «Феерия»

·        Изготовление брелков https://tvojdizajn.ru/brelok-svoimi-rukami

·        Изготовление красочной рыбки https://www.darievna.ru/page/dekorativnaja-ryba-iz-kartona-master-klass

·        Пластилинография. Лепка зверюшек из пластилина  https://mirpozitiva.ru/articles/1885-kak-slepit-iz-plastilina-zhivotnyh.html

·        Изготовление птички из пряжи https://pustunchik.ua/treasure/tools/podelki-iz-nitok/vorobey-iz-nitok

·        Изготовление петушка из помпона https://www.livemaster.ru/topic/2764043-pompon-iz-pryazhi-svoimi-rukami

·                    Изготовление медвежонка/кролика из помпонов https://www.livemaster.ru/topic/2764043-pompon-iz-pryazhi-svoimi-rukami

·                    Изготовление щенка из пряжи  https://yandex.by/collections/card/5e68e158f888592f88f4306a/

·                    Поделки из салфетных комочков https://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-volshebnye-komochki-obemnye-aplikaci-iz-salfetok.html

·                    Аппликации из цветной бумаги и картона https://detskaya.info/tvorchestvo/applikatsii-svoimi-rukami

·                    Изготовление сувенирной подковы https://vdome.club/podelki/raznoe/risunok-podkovy.html

4.                 «Развивайка» увлекательные занятия

·                    Мышление https://vk.com/clubrazvivajka115

·                    Внимание https://vk.com/clubrazvivajka115

·                    Память https://vk.com/clubrazvivajka115

·                    Консультирование https://annanchugina.wixsite.com/psych115

5.                      Русские традиционные праздники «Надо жить играя»

·                    Он-лайн лекция.  https://vk.com/se811

·                    Он-лайн игра https://vk.com/se811

·                    Он-лайн статья https://www.culture.ru/themes/244/o-petre-i-fevronii-muromskikh

·                    Развивающее занятие https://vk.com/se811

·                    Видео-урок Виталия Сундакова https://www.youtube.com/watch?v=OGPhpCZdEWY

·        Он-лайн урок https://vk.com/se811

·        Мастер-класс https://vk.com/se811

·        Он-лайн лекция и статья https://vk.com/se811

·        Он-лайн конкурс https://vk.com/se811

·        Видео-мастер-класс https://vk.com/se811

6.                 Школьное СМИ, газета

·                    Как создать свой канал на ютубе с нуля и бесплатно  газета 115школа.рф

·                    «Фотографии для публикации» газета 115школа.рф

·                    «Создание блога в инстаграм с нуля» газета 115школа.рф

·                    «Видеоэтюды» газета 115школа.рф

7.                 «Исполнительское искусство»

·                    ораторское мастерство

¾               Вводное занятие. «Кто такой оратор? Как научиться красиво говорить?» https://www.youtube.com/watch?v=7Frd5Xy44iQ

¾               Ораторство для начинающих. «Поза оратора, главные ошибки в жестах оратора.» https://www.youtube.com/watch?v=57OmLh2-26A

¾               Ораторство для начинающих. «Как побороть страх перед публикой, боязнь публичных выступлений?» https://www.youtube.com/watch?v=RwlpDx90BDI

¾               Ораторство для начинающих. «Как подготовится к публичном выступлению и правильно реагировать на критику?» https://www.youtube.com/watch?v=9B1mAPrj9v0

·                    актёрское мастерство

¾               Вводное занятие. «Кто такой актёр и что такое роль и образ?» https://www.youtube.com/channel/UCDr8pIVK6p

¾               «Три простых упражнения для начинающего актёра» https://www.youtube.com/watch?v=P9aFZ5_XURw

¾               «Актёрское мастерство» https://www.youtube.com/watch?v=1xr-37RXAzc

¾               «Опыт различны актёров кино и их профессиональные особенности» https://www.youtube.com/channel/UCDr8pIVK6p

·                    вокальное мастерство

¾               Вводное занятие. «Как начать петь, пять простых упражнений?» https://www.youtube.com/watch?v=559InldkKCI

¾               Начальные знания о вокале «Основы вокала» https://www.youtube.com/watch?v=kbTkOItJMFc

¾               «Правила певческого дыхания», мастер-класс https://www.youtube.com/watch?v=W2qKAfQApp8

¾               «Певческая разминка голоса», мастер-класс https://www.youtube.com/watch?v=J79UNvi7NUk&t=49s

·                    художественное слово

¾               «Как правильно читать стихи», обучающий видео-ролик https://www.youtube.com/watch?v=adxZC7nh6aQ

¾               «Что такое проза и как выучить прозаическое произведение?» https://www.youtube.com/channel/UCDr8pIVK6p

¾               «Выразительное прочтение, интонация и логика» https://www.youtube.com/channel/UCDr8pIVK6p

¾               «Описание и разбор прочтения стихов известными актёрами» https://www.youtube.com/channel/UCDr8pIVK6p

·                    сценическая этика

¾               «Основные правила поведения на сцене» https://www.youtube.com/channel/UCDr8pIVK6p

¾               «Правила поведения на сцене ведущего и конферансье» https://www.youtube.com/channel/UCDr8pIVK6p

¾               «Правила поведения на сцене вокалиста» https://www.youtube.com/channel/UCDr8pIVK6p

Планируемые результаты реализации проекта:

1. наличие у обучающихся представлений  о значении физической культуры для укрепления здоровья человека, ее позитивном влиянии на общее развитие человека;

2. сформированность у детей базовых знаний о здоровье как фактор успешной социализации;

3. расширение деятельности школьных объединений по интересам;

4. становления у обучающихся навыков противостояния вовлечению в табакокурение и употребление алкоголя, других психоактивных веществ;

5. понимание социальной реальности и повседневной жизни;

ценностное отношение к России. своему народу;

6. уважительное отношение к воинскому прошлому и настоящему нашей страны;

7. сформированность мотивации к различным видам деятельности, готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию;

8. сформированность коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве;

9. освоенность социальных норм.