Проект первоклассниокв на тему "Школа Сергея Есенина"

• 1 слайд

  1 сентября в земской школе
  1904 села Константинова 1908
  1
  Проект учеников 1 Б класса:
  Осиповой Пелагеи и Сучкова Андрея
  Руководитель проекта : Самойлова Н. В.
  МАОУ «Школа №69 «Центр развития образования»
  

• 2 слайд

  Земские школы прошлого века
  2
  3
  2
  Ученик школы Сергей Есенин
  Основатели и попечители школы
  Классные комнаты школы
  Учебные предметы, учебники и учебные принадлежности
  Учителя Серёжи Есенина
  Земская школа села Константинова
  5
  4
  8
  7
  6
  9
  10
  Первые стихи
  Продолжение учёбы
  Государственный Музей - заповедник С.А.Есенина
  1
  

• 3 слайд

  Земские школы прошлого века
  3
  

• 4 слайд

  Земская школа села Константинова
  4
  У макета села Константинова
  

• 5 слайд

  Основатели и попечители школы
  5
  Сергей Григорьевич Куприянов
  Иван Петрович
  Кулаков
  

• 6 слайд

  Классные комнаты
  6
  

• 7 слайд

  Любимые книги из библиотеки
  Парта Сергея Есенина
  7
  

• 8 слайд

  Учителя школы
  Иван Матвеевич Власов
  Лидия Ивановна Власова
  8
  Группа учащихся с учителями Сережи Есенина выпуска Константиновского земского училища 1902 года.
  
  Отец Иоанн (Смирнов)
  священник церкви
  с. Константиново.
  
  Дом священника о. Иоанна
  
  

• 9 слайд

  Учебные принадлежности
  9
  Карандаш
  Сергея Есенина
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  чтение русское
  чтение церковнославянское
  письмо русское
  письмо церковнославянское
  
  грамматика
  арифметика
  Закон Божий
  география
  история
  
  10
  Учебные предметы
  Школьная программа
  По церковно-славянскому
  языку и арифметике
  Богданов-Бельский
  Николай Петрович
  Устный счёт.
  В народной школе С.А.Рачинского
  

• 11 слайд

  Учебники
  11
  Букварь Тихомирова
  Азбука Толстого
  К.Д.Ушинский
  

• 12 слайд

  1.Пастух сплёл сначала 6 лаптей, потом ещё
  2 лаптя. Сколько всего лаптей сплёл пастух?
  
  2.Работники у барина скосили траву за 2 дня, да на сушку и уборку пошло 5 дней. За сколько дней управились крестьяне с покосом?
  
  
  Решение старинных задач
  12
  

• 13 слайд

  Ученик Серёжа Есенин
  13
  Школьные отметки Сергея Есенина
  

• 14 слайд

  «Перо моё не славится,
  Подчас пишу не в лад,
  Но больше всего нравиться
  Мне кушать «шыколат»
  «Меня легко обрамите:
  Я маленький портрет.
  Сейчас учусь я грамоте,
  И скоро мне шесть лет»
  Первая тетрадь со стихами, подаренная С. Есениным Е. М. Хитрову.
  Первые стихи С. Есенина
  14
  

• 15 слайд

  С. А. Есенин в группе учеников выпуска 1911 года
  и преподавателей второклассной учительской школы. 1911.
  Свидетельство об окончании С. А. Есениным
  Спас-Клепиковской второклассной учительской школы.
  
  Спас-Клепиковская второклассная учительская школа
  15
  

• 16 слайд

  На правах рекламы…
  16
  

П. Ещё в детском саду, дома, а теперь и в школе я много слышала о Сергее Есенине. Я знаю, что это известный поэт. Он родился 120 лет назад в с. Константиново. Это совсем рядом с моим городом.

А. А я знаю стихи С. Есенина. А самое любимое стихотворение читал на городском смотре. (вставка)

2 слайд.

П. Когда я пошла в 1 класс в эту замечательную школу, мне было очень интересно узнать, а в какую школу в 1 класс пошёл Серёжа Есенин?

А. А как называлась эта школа?

Какие учителя были у Есенина?

П. У нас есть уроки математики, чтения, рисования. А какие уроки предметы изучал поэт? Какие школьные принадлежности лежали у него на парте?

А. А кто помогал ему делать домашнее задание?

Во сколько лет он написал своё первое стихотворение?

П.И где он учился после окончания школы?

Сохранилась ли школа до наших дней?

А. Мы решили обо всём этом узнать и рассказать своим одноклассникам.

П. На уроке «Учимся создавать проект» мы вместе с Н.В. создали презентацию, куда разместили всё, о чём мы узнали.

А. Для того, чтобы   собрать информацию по нашему проекту я дважды со своей семьёй побывал на экскурсии в с. Константиново, т.к. за одно посещение мне не удалось побывать во всех местах музея-усадьбы.

П. А мы с мамой посетили библиотеки г. Рязани, где не только много читали, но и прослушивали ауди, просматривали видео по нашей теме.

Слайд 3.

П.На слайде мы собрали фотографии, чтобы одноклассники представили себе, как выглядели школы 100 лет назад. Назывались они тогда « земские». Мы видим, что в классе ведёт урок учитель, стоят парты, длинные скамейки, ученики старательно учатся.

Слайд 4.

А. В с. Константиново я увидел школу, в которой учился С. Есенин. Она и сейчас стоит в самом центре села рядом с церковью. Называлась она «Земская начальная школа».

Слайд 5.

П. Основали школу Сергей Григорьевич Куприянов и Иван Петрович Кулаков.  Они помогали школе, покупали  учебники, парты, следили за работой учителей. И даже могли плохого учителя сменить.

Слайд 6.

А. Я приглашаю всех пройти в школу и открываю для вас дверь.

Слайд 7.

А. Я проведу экскурсию по школе.  Класс просторный чистый светлый. Стоят чёрные парты.  Крышка у парты поднимается, поэтому очень удобно отвечать стоя. Висят карты, есть доска, на которой пишут мелом. В переднем углу висит икона. Стоит печка, которая топится дровами.

Слайд 8.

П. В школьном музее я узнала, что …(учителя)

А.  Я был на экскурсии в доме  священника.  (История)

Слайд 9.

П. А какие школьные принадлежности были у учеников в классе и в портфеле? Ты, Андрей, не узнал об этом ?

А. Я внимательно всё изучил. Оказывается, Сергей Есенин ходил в школу не с портфелем, с холщовой сумкой. А в ней лежали учебники, чернильница, ручка с пером, перочистка, грифельная доска. Чаще писали даже не в тетради, а на старых газетах.

Слайд 10.

 А мне было интересно, какие предметы были в расписании  уроков?

 Я в Интернете и справочниках нашла эту информацию.  Проверь меня, Андрей,  в школе экскурсовод  вам называл эти же предметы?

(со слайда)

А. ДА, ноя хочу добавить, что больше всего дети любили математику, потому что, кто знал математику, могли устроиться на работу счетоводом или в чайной продавцом.

Слайд 11.

В школе я видел учебники, по которым учился Сергей Есенин.  Многие  из них называются так же, как и у нас- Азбука, Букварь, Родное слово. И даже рассказы Ушинского есть и в наших Книгах для чтения.

Слайд 12.

П. А давай заглянем к ним на урок математики и попробуем порешать их задачи. Ты - А.- вторую, а я – 1.

……

П. Задачи такие же, как и у нас.

Слайд 13.

П. Я смотрю, как вы с мамой и сестрой внимательно рассматриваете оценки Сергея Есенина. А как он учился?

А. Он учился па 5 и 6. По окончании школы он получил Похвальный лист. А за поведение его хотели оставить на второй год.

Слайд 14.

П. В одной из книг я нашла первые стихи С. Есенина.  Он их написал, когда ещё не учился в школе. Правда, они  не публикуются ни в каких сборниках. Давай их прочтём:

А.А в музее я видел рукописные стихи Есенина, которые он посвятил своему учителю.

Слайд 15.

А.Из музея с. Константинова мы поехали на экскурсию в Спас- Клепики, потому что в этой школе  С. Есенин продолжил учёбу. Она называлась  Спас-Клепиковская  второклассная учительская школа.

Слайд 16.

П.Вы хотите отправиться на 100 лет назад и стать одноклассниками Сергея Есенина?

Приезжайте в Константиново с 15 октября по 15 мая на экскурсионную программу

"Один день в Константиновской земской школе»
Вы побываете на уроках в земской школе, где учился поэт. И там…

А.Познакомитесь с загадочными буквами ЯТЬ, ЕР, а также с ФИТОЙ, ИЖИЦЕЙ и многими другими;
вспомните историю церковнославянской азбуки;

Ø  научитесь считать при помощи славянской цифири;

Ø сможете достать перышком со дна чернильницы необычные слова и поместить их на листе бумаги;

Ø услышите громкий школьный звонок, который пригласит вас на большую перемену.

Визитка проекта.

Авторы: Осипова Пелагея, Сучков Андрей

 Класс: 1 «Б»

Проблема: Мы не знаем, что представляла собой школа, в которую Сергей Есенин пошёл в 1 класс.

Тема проекта: «Земская школа села Константиново»

Гипотеза: Мы предполагаем, что школа прошлого века имела сходства с нашей современной школой, но и многим отличалась.

Цель работы:

1.     Сформировать  представлений о начальной школе, какой она была 100 лет назад;

2.     Сравнить обучение в земских школах с обучением в современной школе

Задачи:

1.     Собрать материал о земской школе с. Константинова.

2.     Наглядный материал оформить в виде презентации в программе PowerPoint.

Для этого сделаем:

– совершим экскурсию в музей-заповедник С.А.Есенина  в с. Константиново;

– прочитаем в книге, журналах, газетах;
– посмотрим в Интернете;
– зададим  вопросы родителям, специалистам;
– подумаем самостоятельно;
– посмотрим  по телевизору и т.п.

Мы нашли ответы на вопросы:

1.Земские школы прошлого века.

2. Константиновское земское начальное народное училище.

3.Основатели и попечители школы.

4. Классные комнаты школы.

5. Учителя  Серёжи Есенин

6.Учебные предметы, учебники и учебные принадлежности

7.Ученик школы Серёжа Есенин.

8. Первые стихи.

9.Продолжение учёбы.

10. Государственный музей –заповедник С.А.Есенина в с. Константиново.

 Продукт деятельности: презентация с фотографиями и подписями.

Получилось хорошо: презентация с комментариями авторов.

Следует ещё поработать: над созданием папки с собранными материалами по теме, всем классом совершить экскурсию в с. Константиново и побыть на них экскурсоводами.

Краткое описание документа:

Проект первоклассников, представленный на школьном научном обществе "Зеркало". Подготовили ученики Осипова Пелагея и Сучков Андрей. В папке собраны следующие материалы: презентация, комментарии к слайдам, видеофрагмент выступления на конкурсе чтецов. Руководитель проекта Самойлова Н.В. Данный проект получил высокую оценку и был рекомендован для участия детей в общешкольной конференции.