Проект по технологии 11 класс

Министерство образования и науки РТ

Отдел образования Буинского муниципального района РТ

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов г. Буинска РТ»

На тему:

«Дом добра»

Работу выполнила:

                                                                                                                       ученица 11 класса

Романова Александра

                                                                                                               Руководитель:

                                                                                                                  Шайдуллина Л.Х.

Учитель технологии

Г.Буинск

2018год.

   

1. Обоснование возникающей проблемы ………………………….. 3
2. Схема обдумывания……………………………………………...4-5
3. Выявление основных параметров и ограничений……………....6
4. Теоретические сведения…………………………………………...7
5. Исторические сведения…………………………………………8-9
6. Банк идей…………………………………………………………..10

7. Эскизная проработка базового варианта..…………………11-12

8. Требования к изделию…………………………………………….13

9. Дизайн – спецификация…………………………………………..14

10. Инструменты и оборудования……………………………..15-17

11. Технология производства …………………………………..18-19

12. Материалы……………………………………………...………..20

13. Правила безопасности во время работы……………………...21

14. Контроль качества………..…………………………………….22

15. Экологическое обоснование.…………………………………….23

16. Экономическое обоснование……………………………...…….24

17. Самооценка..……………………………………………………...25

18. Реклама………………..………………………………………….26

19. Словарь терминов…..…………………………….……………..27

20.Литература………………………………………………………28

  При выборе своего проекта я поставила себе цель шить игрушки своими руками для детей младшего возраста. Дети, играющие с раннего возраста с мягкими игрушками, начинают быстрее своих сверстников говорить, а затем и читать. Также, развивается мелкая моторика маленьких ручек, при прикосновении ребристой поверхности, при  раздевании и одевании  игрушки  в процессе игры.  В моей коллекции ребёнок видит семью, от бабушек и дедушек до самой маленькой дочке - внучке. Дом – это самое святое, что есть у человека, беречь его надо с детства. Почему - то очень редко в продаже есть куклы мамы и папы, дедушки и бабушки. Если взять историю игрушек, то наши предки изготавливали их своими руками – это Буратино, кукла пеленашка, матрёшки и т.д.

  Вовсе не обязательно покупать недешевые мягкие игрушки ручной работы. Существует огромное количество разных способов вязания мягких игрушек, даже начинающая рукодельница может своими руками связать или сшить  оригинальную лошадку или забавного медвежонка.

Второй год я участвую в олимпиаде по технологии. В прошлом году я связала коллекцию игрушек по технике амигуруми, а в этом году решила сшить семейку медвежат. Я считаю, что у каждой игрушки есть своя история и свой характер. В процессе шитья игрушки я проявляю любовь и заботу к ней. Даря игрушки, сделанные твоими руками, другим людям, ты даришь теплую частичку своей души.  А, как приятно дарить своё творение маленьким детям!

 Актуальность: детские игрушки изготовленные своими руками  очень значимы. Тема  моего проекта «Наша дружная семейка» выбрана мной не случайно. Ведь именно семья, семейные ценности надо беречь.

  Цель: сшить игрушки своими руками для развития моторики, детям младшего возраста.

  Задачи: узнать, историю медведя «Тедди». Как шьётся сам медведь, сшить на него одежду чтобы ребёнок мог его раздеть и одеть.

  Объект исследования: медведь «Тедди».

  Методы исследования: анализ; опрос; наблюдение; сбор информации из интернета, изучение истории игрушек.

                               

                                                  (фото №1)

 

Достоинства игрушек:

- эстетичность

- развитие воображения, дружбы, любви

- развития моторики

-  развитие коммуникабельности, играя  между детьми

- развитие коллективизма, толерантности

- изготовление игрушки своими руками экономит деньги родителей

- если игрушка  придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за  сделанное изделие своими руками

                                                   (фото №2)

      Изделие должно отвечать следующим требованиям:

     1.Изделие должно быть выполнено аккуратно;

     2.Изделие должно соответствовать выбранной стилистике;

     3.Изделие должно быть красивым;

     4.Изделие должно быть прочным;

     5.Изделие должно быть экономичным;

     6.Изделие должно быть эргономичным;

    7.Изделие должно быть экологически чистым;

     8.Изделие должно быть эстетически выдержанным;

                             

                                     Мишка Steiff, Германия

                                          (фото№3)

            ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕДДИ

Для создания плюшевого медведя нужно следовать данному плану: 

1.Сделать выкройку, найти в интернете

2.Аккуратно вырезать все делали

3.Перенести выкройку на меховую ткань, соблюдая направление плюша.

4.Вырежите все детали, соблюдая припуски.

5.Сшейте на машинке, руками детали.

6.Выверните все детали, набейте, зашейте все оставшиеся  

7.Сшейте все детали вместе

8.Вышейте мордочку.

                                                     (фото№4)

1902 год (США).  В конце октября  1902 года 26-й президент США Теодор Рузвельт охотится в штате Миссисипи. Охота не ладится. Егеря, чтобы порадовать Рузвельта, загоняют черного американского медведя и привязывают его к дереву, однако президент отказывается стрелять в беззащитное животное. Об этом случае 27 октября  пишет "Washington Post", иллюстрируя его карикатурой Клиффорда Берримана. Затем рисунок перепечатывают и другие газеты. Одна из газет попадается на глаза эмигранту из России Морису Мичтому, владельцу магазина игрушек в Нью-Йорке. Жена Мориса – Роуз изготавливает перового игрушечного медвежонка по образу и подобию персонажа карикатуры. Медвежонок устанавливается Морисом в витрине магазина, рядом с карикатурой, и в честь президента США получает имя "Медвежонок Тедди". Игрушка сразу пользуется спросом, на нее поступают заказы. Мичтом обращается к президенту Рузвельту с просьбой дать новой игрушке его имя, и получает согласие. В 1903 году Морис Мичтом основывает компанию "Ideal Toy Company", которая начинает производство мишек Тедди  компания просуществовала до 1982 года.

1902 год (Германия). Почти одновременно с американским, немецкого мишку создает Рихард Штайф, племянник известной основательницы фирмы "Steiff" - Маргарет Штайф.  Действие происходит в немецком городе Гинген. Прообразом мишки становится цирковой медведь. Осенью 1902 года Рихард Штайф разрабатывает оригинальные подвижные крепления головы и лап к туловищу медведя при помощи системы шнуров, теперь голова и лапы мишки могут вращаться на 360 градусов. В последствии это крепление станет традиционным для изготовления авторских и коллекционных медведей Тедди и останется практически неизменным до сегодняшних дней, его только несколько усовершенствуют, заменив шнуры на диски и шплинты. Весной 1903 года новая игрушка Штайфа представлена на Лейпцигской ярмарке компанией "Steiff". В 1906 году компания "Steiff" патентует собственную фабричную марку - металлическую пуговицу в ухе медведя. Компания “Steiff”  существует и по сей день.

  Более чем за 100 лет своей биографии медведь Тедди постоянно менялся: появлялись и исчезали фирмы-производители, появился авторский медведь Тедди, сувенирный медведь Тедди,  а также целая индустрия вокруг мишек Тедди. К сожалению, вся эта культура практически полностью прошла мимо России. Зато сейчас мы быстро наверстываем упущенное, в России появляется все больше коллекционеров, художников, специализированной прессы и выставок.

Плюшевые медведи (Тедди)— один из самых популярных и культовых в XX веке и начале XXI века видов мягких игрушек: игрушечный медведь из мягкого материала.

В Западной Европе и Америке он известен в основном под именем «Тедди» (англ. teddy bear, нем. Teddybär), традиционно ассоциируемым с именем президента США Теодора Рузвельта.

В русском языке утвердилось название «плюшевый мишка», хотя сейчас далеко не все игрушечные медведи этого типа делаются из плюша.

Мишки различных европейских и американских фирм начала XX века (производства до второй мировой войны) — популярный объект коллекционирования.

 

                                               (фото№5)

 

Вариант 1. Изделие мишка  Steiff.    

Вариант 2. Изделие плющевый заяц.

Вариант 3. Изделие семейство Тедди.

Критерии/ вариант	Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3
Наличие заказа и спроса на рынке	+	+	+
Наличие материалов	+	+	+
Наличие инструментов и оборудования	+	+	+
Достаточность знаний и умений	+	+	+
Возможность применения	+	+	+
Применение в качестве украшения дома, подарка, для развитие у детей мелкой маторики.	+	+	+

                             (рисунок №1)

                                  (фото №6)                                        (рисунок №2)

       (фото №7)                                                  (рисунок №3) 

Название изделия	Медведь Тедди
Функциональное назначение	Украшение дома, игрушка для детей для развития мелкой моторики.
Пользователь	Клиент
Единичное или массовое производство	Единичное
Требование к материалам	Высокого качества
Метод  изготовления	Путём шитья
Внешний вид, стиль	Мягкая игрушка
Эргономичность	Изделие безопасно в использовании
Экологические требования	Экологически чистый продукт

             

                                                   (фото №8)

1	Медведь светло-коричневый(дедушка)	1 шт.	плюш	25см
2	Медведица тёмно-коричневая (бабушка)	1 шт.	плюш	25см
3	Медведь чёрный (папа)	1 шт.	плюш	27 см
4	Медведица рыжая (мама)	1 шт.	плюш	25см
5	Медвежонок серый (сынуля)	1 шт.	плюш	15см
6	Медвежонок розовой (доченька)	1 шт.	плюш	6см
7	Заяц розовый (друг)	1 шт.	плюш	30 см с ушами

                                                ( фото№9)

1.Острые предметы:

  Швейная игла

Ножницы

2.Разметочные инструменты:

линейка, карандаш, портновский мел,  измерительная лента, шаблоны.

                                               (фото№10)

 Напёрсток

 Портновский мел

  Английские булавки

                         ( фото№11)

сантиметровая лента

Швейная машина, оверлог, электрический утюг.

                                            (фото№12)

№	Наименование операции	Операционный эскиз	Инструменты
1	Выполнения эскиза		Карандаш, Линейка
2	Изготовление выкройки		Измерительная лента, линейка Лента, мел, английские булавки.
3	Соединение деталей		Швейная машина, ножницы, нитки, иголка.
4	Наполнениние  деталей синтепоном		Синтепон, колышек.
5	Пришивание деталей к туловищу		Иголка, нитки, ножницы.
6	Декорирование		Иголка, нитки, ножницы.
7	Пошив одежды

                                            ( таблица№1)

 

 Плюш — ткань с длинным (до 8 мм) ворсом на лицевой стороне. Ворс бывает шелковый, шерстяной или хлопчатобумажный, но само полотно всегда сделано из хлопчатобумажной ткани. Используется для декоративных целей, шитья женской одежды, маскарадных и театральных костюмов, обивки мебели, изредка — обтяжки салонов автомобилей. Из плюша делается плюшевый мишка и другие детские игрушки. Ворс у него располагается по всей ткани или на отдельных участках. По сравнению с бархатом ворс у плюша менее густой и более высокий.

                          

                                        (фото №13)

Бархат — ткань с разрезанным ворсом, которую получают посредством особого переплетения нитей: четыре попарно образуют верхнюю и нижнюю основу, а пятая — ворс. Бархат с высоким ворсом называют плюшем. Ещё существует уточный бархат, который называют полубархатом, плисом или вельветом. Расцветка бархата может быть самой разнообразной.

                              

                                            (фото№14)

Во время выполнения работ, связанных с подготовкой материала к шитью «Тедди», необходимо соблюдать правила техники безопасности:
  

      1.Сидеть на стуле перед швейной машиной прямо, на расстоянии 10-15 см   

          от края стола. Неправильная рабочая поза нарушает осанку , вызывает       

         быструю утомляемость и вредит работе органов пищеварения.

       2.При работе на швейной машине волосы убрать под косынку,

         застегнуть пуговицы рукавов одежды.

       3.Убрать с машины посторонние предметы.

       4.Не наклонятся близко к движущимся и вращающимся частям  швейной

         машины.

      5.Следить за правильным положением рук.

      6.Держать иглы и булавки только в игольнице.

      7.Не оставлять ножницы открытыми.  Передавать их,  держа за замкнутые       

        лезвия,  ручками  вперёд.

    8. Обрезать нитки только ножницами.

    9. Если игла сломалась, найти сломанные части и отдать учителю .

    10.Не пользоваться ржавыми иглами.

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

1.     Цветовое сочетание материала и место где будет стоять гармонично.

2.     Все элементы композиции ровно и аккуратно, в соответствии с технологией.

3.     Работа оформлена в оконченное изделие.

4.     В целом изделие производит благоприятное впечатления.

                                              (фото№14)

Процесс изготовления изделия был экологически чистым.

 Отходы были аккуратно собраны в ящик для мусора и сданы в утилизацию.

 Материалы для изделия брали как из отходов производств,  так и из уже бывшей в обиходе ткани .

                                                ( фото№15)

Материал	Норма	Цена	Затраты
Плюш Бархат	30 см  30 см	210 руб за 1 метр 300 руб за 1 метр	70 руб. 100 руб
Синтепон	50 см	120 руб	60 рублей
Нитки	1 шт	25 руб	25рублей
			Итого: 255 руб

                                   ( таблица №2)

Одежда игрушек шилась из бросовой ткани.

Изделие	Стоимость пошива
Мишки «Тедди»	200 руб*6=1200 рублей

                                       (таблица №3)                                              

Оборудование	Энерго -потребляемость кВт/час	Время работы час	Затраты электроэнергии /кВт/час	Затраты в рублях
Швейная машина Электрическая лампочка	1 кВт – 3 руб	2	5 кВт	19 руб
			Итого -	19 руб

                                      (таблица №4)

Таким образом материальные затраты на пять игрушек  составляют 274рубля. Пошив 1200 рублей. Итого -1474 рубля.

                                           

                                                       ( фото№16)

«+» - положительные стороны

«-» - отрицательные стороны

+ все технически операции доступны;

+ материалы доступны;

+ изделие украсило один из  углов в доме;

+подарить радость маленьким детям;

- работа достаточно кропотливая и трудоёмкая;

                                     (фото№17)

Компания «ТЕДДИ» изготовляет игрушки для детей, с ограниченными способностями для развития моторики

 «Порадуй  своих  близких подарками, сделанные с душой!»

                     Руководитель компании «АЛЕКСАНДРА»

                                                  (фото№18)

Плюш -  плюш для игрушек обладает густым, пушистым, мягким ворсом и красивым внешним видом. Плюш (от фр. peluche) – ткань с длинным ворсом, аналогичная бархату, но менее густая. Первоначально плюшевый ворс состоял из натуральной пряжи. Современный плюш, как правило, производят из синтетического волокна – полиэстера. Плюш широко используется при изготовлении игрушек, мишек Тедди, ковриков, покрывал

Синтепон - синтепон является нетканым полотном и относится к классу синтетических утеплителей и наполнителей. Он используется в качестве наполнителя для одеял, покрывал, подушек, женской и мужской одежды, спецодежды, детских комбинезонов. Этот материал используют даже в наборах для выписки новорожденных. Им набивают игрушки, а также диваны, кресла, стулья. Объем, вес, качество изделия и другие характеристики зависят от способа, которым соединяются волокна синтепона. Их существует 3: термический, иглопробивной и клеевой.

Бархат -  Эта мягкая плотная ткань  с красивым ворсом долгие века была синонимом королевской роскоши. Развитие технологий и современные синтетические волокна позволяют приобрести ту или иную разновидность бархата покупателю с любым доходом. Однако до настоящего времени эту ткань используют преимущественно для нарядной одежды и украшения изысканных интерьеров, пошива детских игрушек.

Тедди - плюшевые медведи (Тедди)— один из самых популярных и культовых в XX веке и начале XXI века видов мягких игрушек: игрушечный медведь из мягкого материала.

                         (фото№19)

1.       http://www.medvedted.ru

2.      https://ru.wikipedia.org/wiki/

3.      https://ru.wikipedia.org/wiki

4.      Оборудование швейных предприятий / А.С.Ермаков — учебник для

начального профессионального образования. М.: Профобриздат,2002-432с.