ПРОЕКТ
Праздник «Сагаалган-2016» в МБОУ «СОСОШ№1»
Организаторы
праздника: Сандитова Т.Б., Очирова
Д.К., Цыренова Ж.Ц., Ешеева Д.Н.
Сроки реализации: 25 января по 20 февраля 2016г.
География проекта: МБОУ «СОСОШ№1»
Целевые группы: учащиеся 1-4
классов, классные руководители, родители.
Актуальность: возрождение и развитие
традиций бурятского языка.
Цель: формирование у учащихся этнокультурной компетентности:
владение бурятским языком, знакомство с традициями и обычаями бурятского
народа, приобщение к духовной культуре.
Задачи:
1.
развитие национально-духовной культуры бурятского народа, любви
наследию прошлого;
2.
познакомить с традициями Белого месяца;
3.
активизировать учащихся к изучению бурятского языка.
1.Спортивный конкурс праздника «Эрын гурбан наадан»:
1.
Игра дартс «Эдир Мэргэн» 2 уч. 16.02.
2.
«Модо таталга» 1 уч.18.02.
3.
«Шагай наадан» 2 уч.16.02.
2.Творческий конкурс праздника.
1.
Конкурс – викторина «Знатоки
бурятской традиции» команда 5 человек 19.02.
2.
Конкурс «Уран бэлиг» 1 мальч., 1 девочка 15.02.
3.
Конкурс «Эдир Дангина Гэсэр 2016» 1 мальч., 1
девочка13.02.
4.
Конкурс «Уран үгэ» 2 участников 17.02.
5.
Конкурс чтецов «стихи на бурятском языке о празднике Сагаалган»
по 2 ученика с класса 11.02
6.
Конкурс «Национальное блюдо» 1 родитель 20.02.
Ожидаемый результат:
— осознание значимости праздника в жизни народа;
— потребность и желание изучать, знать обычаи,
традиции и культуру бурятского народа.
— саморазвитие выразительной разговорной и
письменной речи.
Конечный результат: подпроекты; фотогалерея, выставка рисунков.
Награждение: сколько грамот надо I, II, III места номинации «Знатоки бурятской традиции»,
«Самый спортивный класс».
Основные положения
Спортивный
конкурс праздника.
1.
«Шагай наадан» 2 уч.
2.
Игра дартс «Эдир Мэргэн» 2 уч.
3.
«Модо таталга» 2 уч.
Цель: создать
условие для спортивных состязаний учащихся.
Задачи: выявление учащихся,
интересующихся народным видом спорта.
Условия проведения: участники в национальной одежде, принимают участие все желающие с 1 по 4 классы.
Порядок проведения: спортивный
конкурс проводится в один этап.
Определение победителей.
Жюри: состав жюри – учителя
физической культуры, начальных классов.
Награждение: количество победителей
устанавливает жюри. Победители награждаются дипломами 1,2,3 степени.
Критерии оценки: ловкость, сила,
меткость.
Требование: с каждого класса принимает
участие на каждое состязание два человека. Во время мероприятия нельзя менять
участников.
Творческий
конкурс праздника.
1. Национальная одежда.
Цель: создать условие для творческой работы учащихся.
Задачи: выявление творческих,
умелых, талантливых учащихся.
Условия проведения: принимают
участие по два человека с класса (девочка и мальчик)
Порядок проведения: творческий
конкурс проводится в один этап. Время: 10 мин. Исполнение акварельными
красками, фломастерами. Выставка рисунков. Определение победителей.
Критерии оценки: правильное
изображение национальной одежды, красота, эстетичность, аккуратность.
2.Конкурс
«Уран үгэ»
Задача: пропаганда
лучших образцов бурятской литературы и фольклора, выявление мастеров слова и
художественных пристрастий школьников.
Участники: учащиеся, изучающие бурятский
язык
Условия:
знание благопожеланий на бурятском языке, бурятских пословиц и поговорок.
Порядок проведения: конкурс
проводится в один этап.
Жюри: состав жюри – учителя
бурятского языка
Награждение: количество победителей устанавливает жюри.
Критерии оценки: выразительность,
техника речи, сценическое мастерство.
Время и место проведения конкурса: творческий
конкурс проводится в один этап.
Определение победителей.
3. Конкурс- викторина.
Цель: знание
традиций и обычаев бурятского народа
Задача: пропаганда бурятской
культуры, традиций и обычай.
Условия: вопросы на русском и бурятском языках, ответы на бурятском
языке
Участники: весь класс
Жюри: состав жюри – учителя бурятского языка
Критерии оценки: определяет жюри.
Время и место проведения:
4.Конкурс «Национальное блюдо»
Цель: знание
традиций и обычаев бурятского народа
Задача: пропаганда бурятской
культуры, традиций и обычай.
Условия: одно готовое блюдо по жеребьёвке, приготовить защиту (не более
3 мин).
Участники: по выбору
Жюри: состав жюри – учителя бурятского языка
Критерии оценки: оформление блюда; оригинальность защиты.
Время
и место проведения: на
празднике
Проект праздника «Сагаалган»
Актуальность проекта:
Традиции это своеобразный коммуникативный механизм общества,
обеспечивающий непрерывность передачи духовных, интеллектуальных и материальных
ценностей от поколения к поколению. Одной из основных традиций бурятского
народа является празднование Нового года по лунному календарю — Сагаалган. По
лунному календарю встречают Новый год кроме бурят в Монголии, Тыве, Калмыкии,
Китае, Японии, Корее, Вьетнаме.
Сагаалган — древний народный праздник, все обряды несут в
себе глубокий смысл. В них проявляется стремление к укреплению связей
поколений, к созданию здоровой психологической обстановки, обеспечению
преемственности в культурном и духовном наследии.
Президиум Верховного Совета РБ своим указом от
24 января 1990 года придал национальному празднику Сагаалган статус народного.
Это отвечало воле и желанию народа, стало началом широкого возрождения
культуры, национальных обычаев и обрядов, в том числе возрождения религиозных
ценностей.
Цель: Формирование у учащихся этнокультурной компетентности:
владение бурятским языком, знакомство с традициями и обычаями бурятского
народа, приобщение к духовной культуре.
Задачи:
- Развитие у учащихся национально — духовной культуры бурятского нapoда, любви
к наследию прошлого.
- Усиление
интереса творческой молодежи к культуре, к языку, фольклору, литературе,
искусству.
Ожидаемый результат:
Глубокое осознание
значимости праздника в жизни народа.
Потребность и желание изучать, знать и пользоваться своим родным
языком.
Конечный результат на школьном празднике: подпроекты; фотогалерея.
Реализация проекта:
·
№
|
Этапы реализации
проекта
|
Ответственные
|
Сроки
|
1.
|
Организационный:
Создание:
·
Разработка Положения.
·
Разработка проекта.
·
Определения сроков.
·
Разработка критериев оценки.
|
Сандитова Т.Б.,
Очирова Д.К.,
Цыренова Ж.Ц., Ешеева Д.Н.
|
25 – 27 февраля
|
2.
|
Подготовительный этап
Изучение литературы.
Уроки бурятского
языка, посвященные празднику Сагаалган.
Обучение игре «Шагай наадан»
Создание
билингвальной среды: оформление коридора корпуса начальной школы.
Подготовка
участников конкурса «Эдир Гэсэр-Дангина»
|
Сандитова Т.Б.,
Очирова Д.К.,
Цыренова Ж.Ц., Ешеева Д.Н.
Классные руководители, родители
|
25 – 9 февраля
|
|
Основной:
Работа над проектом:
I. Открытие школьного праздника Сагаалган
2 Спортивный конкурс
праздника «Эрын гурбан наадан»
·
«Шагай наадан» 2 уч.
·
Игра дартс «Эдир Мэргэн» 2 уч.
·
«Модо таталга» 1 уч.
2.Творческий конкурс праздника.
·
Конкурс – викторина «Знатоки
бурятской традиции» команда 5 человек
·
Конкурс «Уран бэлиг» 1 мальч., 1 девочка
·
Конкурс «Эдир Дангина Гэсэр 2016» 1
мальч., 1 девочка
·
Конкурс «Уран үгэ» 2 участника
·
Конкурс чтецов «стихи на бурятском языке о празднике Сагаалган»
по 2 ученика с класса
·
Конкурс «Национальное блюдо» 1 родитель
II. Подведение итогов и участие в
районном конкурсе
Проведение праздника. Награждение.
Формирование участников для участия на районном конкурсе «Дангина-Гэсэр-2016г».
|
Учителя физической культуры
Сандитова Т.Б.,
Очирова Д.К.,
Цыренова Ж.Ц., Ешеева Д.Н.
|
11
февраля
16
февраля
16
февраля
18
февраля
19 февраля
15
февраля
13
февраля
17
февраля
11
февраля
20
февраля
20
февраля
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.