Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПроект школьного музея "Мировая архитектура в миниатюре"

Проект школьного музея "Мировая архитектура в миниатюре"

Скачать материал

ПРОЕКТ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ

«МИРОВАЯ АРХИТЕКТУРА В МИНИАТЮРЕ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила

 Бжиева Мария Аслановна,

студентка КЛТ-м-з-16-1, 1 курса,

51.04.01 Культурология, магистерская

программа «Прикладная культурология»,

заочной формы обучения


 

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА МУЗЕЙ «МИРОВАЯ АРХИТЕКТУРА В МИНИАТЮРЕ»

1.       Описание проблемы.

2.       Цели и задачи проекта.

3.       Описание работ, которые должны быть выполнены в рамках проекта.

4.       Сроки реализации проекта и ожидаемые результаты.

5.       Финансовое и материально-техническое обеспечение.

6.       Руководство и контроль над выполнением данного проекта.

7.       Смета расходов.

8.       Приложения.

 

1. Описание проблемы.

В 2015 году на базе школы было открыто объединение дополнительного образования, где учащиеся под руководством преподавателя, обладающего соответствующими знаниями, создавали бумажные миниатюры различных достопримечательных зданий всего мира.

Готовясь к месячнику «Архитектурные шедевры мира», администрацией школы было выдвинуто предложение по открытию музейной экспозиции, где будет помещен уже имеющиеся бумажные миниатюры архитектурных строений.

МИССИЯ:

Создать условия для более эффективного изучения школьниками особенностей архитектуры разных стран, через соприкосновение с выдающимися памятниками архитектурного зодчества в их миниатюрной интерпретации силами учащихся с помощью подручных средств. Это сформирует широкий взгляд на мировую культуру в целом и предоставит возможность приобщиться к лучшим образцам мировой культуры.

 

2. Цели и задачи проекта.

Цель проекта: создать музей бумажных миниатюр архитектурных шедевров всего мира, для наглядного представления особенностей архитектуры в разных странах, в разные промежутки времени. Предполагается сделать музей на постоянной основе, так как данная экспозиция будет полезна при изучении мировой истории.

Задачи данного проекта:

- систематизировать предметы будущей экспозиции, путем создания исторических справок по каждому из экспонатов музея;

- осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию обучающихся;

- развитие школьного самоуправления.

 

3. Описание работ, которые должны быть выполнены в рамках проекта: Музей «Мировая архитектура в миниатюре»

- Выбрать помещение под музей истории школы.

- Получить разрешение и согласие от директора школы.

- Сделать косметический ремонт в помещении музея.

- Составить текстовое описание музея.

- Продумать необходимое оборудование, составить смету.

- Закупить материалы и изготовить стенды.

- Составить тексты исторических справок на стенды.

- Оформить стенды, витрины в музее.

- Провести комплектование музейных фондов, учет и научное описание музейных предметов.

- Сформировать актив школьного музея, выбрать совет музея.

- Подготовить экскурсоводов.

- Пресс релиз.

Косметический ремонт помещения был сделан участниками трудовой бригады: необходимо было побелить потолок, зашпаклевать и покрасить стены.

Стенды и витрины были частично сделаны на уроках Технологии и частично сделаны под заказ. Стенды были отремонтированы, оклеены и оформлены участниками проекта.

В нашем музее 9 стендов.

 

4. Сроки реализации проекта и ожидаемые результаты.

Данный проект мы планируем реализовать в течение 3 месяцев. В результате должен быть открыт музей «Мировая архитектура в миниатюре», изготовлены и оформлены стенды, проведено комплектование музейных фондов, музейные предметы зарегистрированы в инвентарной книге, разработан устав музея.

 

5. Финансовое и материально-техническое обеспечение.

Мы планируем организовать школьную бригаду для выполнения запланированных работ по ремонту помещения. На уроках трудового обучения и во внеурочное время мальчики отремонтируют стенды и витрины.

Финансовое обеспечение мы планируем осуществить за счет средств школы.

 

6. Руководство и контроль над выполнением данного проекта.

Контроль над выполнением данного проекта осуществляет: администрация школы, совет учителей. Текущую работу музея осуществляет совет музея, руководство практической деятельностью музея осуществляет руководитель музея.

 

7. Пресс релиз

Наш школьный музей познакомит Вас с историей шедевров мировой архитектуры и удивит талантливыми работами учащихся школы. Вы узнаете много нового и интересного об уникальных памятниках архитектуры, о порой непростом времени их создания, увидите весь мир в миниатюре, который откроет для Вас свои тайны. Вас ждут всезнающие экскурсоводы, которые ответят даже на самые сложные вопросы. Музей «Мировая архитектура в миниатюре» уже открыл для Вас свои двери!


 

 

 1. ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА МУЗЕЙ «МИРОВАЯ АРХИТЕКТУРА В МИНИАТЮРЕ»

1. Подготовительный этап.

1.1. Формулировка проблемы.

1.2. Постановка целей и задач проекта.

1.3.Распределение обязанностей.

1.4.Составление сметы расходов.

2. Этап реализация проекта.

2.1. Составление предложений по проекту.

2.2. Получение необходимых ресурсов.

2.3. Проведение плановых мероприятий.

2.4. Оценка и контроль за выполнением плана.

2.5. Корректировка хода реализации проекта.

3. Анализ и оформление результатов проекта.

3.1. Анализ результатов работы над проектом.

3.2. Информирование общественности о результатах работы.

О своем проекте музея «Мировая архитектура в миниатюре» и результатах работы планируем сообщить в пресс релизе (до открытия музея) и в пост релизе (после проведения открытия музея).


 

АНАЛИЗ ПРОВЕДЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

по созданию музей «Мировая архитектура в миниатюре»

 

Для изучения общественного мнения, по поводу открытия музея бумажных миниатюр архитектурных строений, созданных учащимися, мы провели опрос среди старшеклассников и учителей. Было опрошено 62 человека. Большинство опрошенных поддержали инициативу создания школьного музея.

59 человек (95%) считают, что создание музея необходимо и своевременно, 3 человека (5%)– воздержались.

51 человек, что составляет 82%, готовы оказать посильную помощь в создании музея. Многие из принявших участие в анкетировании, внесли свои предложения по организации музея, а так же предложили безвозмездную помощь в подготовке помещения и оформлении экспозиции.

Предложения по реализации проекта обсуждались на совместном заседании Совета учителей и Совета старшеклассников. Были внесены следующие предложения:

- Обратиться к директору школы по поводу создания школьного музея и выделения помещения под музей.

- Провести косметический ремонт помещения своими силами.

- Отремонтировать стенды на уроках трудового обучения.

- Создать совет музея и спланировать работу по оформлению стендов, витрин.

- Разработать положение о музее образовательного учреждения.

Была сформирована команда для разработки проекта. В ее состав вошли учащиеся 9, 10,11 классов, члены Совета учителей.

Свой проект мы обсудили с директором школы, который нас поддержал и пообещал свою помощь в реализации проекта. Изучив возможности команды, мы решили провести косметический ремонт помещения своими силами.

Работа была проведена, согласно плану и закончена в установленный срок.


 

ИНВЕНТАРНАЯ КНИГА УЧЕТА ПРЕДМЕТОВ МУЗЕЯ «МИРОВАЯ АРХИТЕКТУРА В МИНИАТЮРЕ»

 

№ п\п

Дата

Записи

год

Время,

источник,

способ

поступления

Наименование

и краткое описание

предмета

Количество

предметов

Материал, техника изготовления

Сохранность предмета

Размер см

Место хранения

1.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Сиднейский оперный театр»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

75/59

Стол справа от двери

2.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Мавзолей Тадж-Махал»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

89/79

Стол  справа от двери

3.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Собор Воскресения Христова (Храм Спаса на Крови)»

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

68/73

Стол справа от двери

4.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Участок Великой Китайской стены Мутяньюй»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

75/59

Стол справа от двери

5.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Австралийский военный мемориал»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

89/79

Стол слева от двери

6.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Мавзолей г. Москва»

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

68/73

Стол слева от двери

7.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Собор Санта Мария Нашенте (Дуомо)»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

75/59

Стол слева от двери

8.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Эйфелева башня»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

89/79

Полка справа от двери

9.        

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Храмовый комплекс Ангкор-Ват»

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

68/73

Полка справа от двери

10.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Тематический развлекательный парк "Волшебное королевство"»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

75/59

Полка справа от двери

11.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Римская католическая церковь Sagrada Familia»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

89/79

Полка справа от двери

12.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Лувр»

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

68/73

Полка справа от двери

13.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Парфенон»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

75/59

Полка слева от двери

14.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Колизей, иначе называемый Амфитеатр Флавиев»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

89/79

Полка слева от двери

15.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Тауэрский мост»

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

68/73

Полка слева от двери

16.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Биг Бен»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

75/59

Полка слева от двери

17.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Базилика Святого Петра – памятник эпохи Возрождения в Ватикане»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

89/79

Полка слева от двери

18.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Пизанская башня»

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

68/73

Стол по центру

19.    

05.09.16

Сентябрь, 2016 год

Бумажная модель «Кремль»

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

53/48

Стол по центру

20.    

08.10.16

Октябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

50/34

Стол по центру

21.    

10.10.16

Октябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

50/34

Стол по центру

22.    

15.10.16

Октябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

50/34

Стол по центру

23.    

23.10.16

Октябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

хорошее

50/34

стенд  по центру

24.    

02.11.16

Ноябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

50/34

стенд  по центру

25.    

06.11.16

Ноябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

50/34

стенд  по центру

26.    

09.11.16

Ноябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

50/34

стенд  по центру

27.    

14.11.16

Ноябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

50/34

стенд по центру

28.    

18.11.16

Ноябрь, 2016 год

Оформление стенда с историей архитектуры

1

Бумага, пластик, клей, краски

отличное

50/34

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект школьного музея "Мировая архитектура в миниатюре""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 463 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2017 947
    • DOCX 202.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бжиева Мария Аслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бжиева Мария Аслановна
    Бжиева Мария Аслановна
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 18588
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Производство сухих пивных дрожжей

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Планирование и выполнение процедур поверки (калибровки) теплотехнических средств измерений

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности работы на аппарате томатосокового агрегата

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Постановка сложных звуков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе