ПРОЕКТ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ
«МИРОВАЯ АРХИТЕКТУРА В МИНИАТЮРЕ»
Выполнила
Бжиева Мария Аслановна,
студентка КЛТ-м-з-16-1, 1 курса,
51.04.01 Культурология,
магистерская
программа «Прикладная
культурология»,
заочной формы обучения
ОПИСАНИЕ
ПРОЕКТА МУЗЕЙ «МИРОВАЯ АРХИТЕКТУРА В МИНИАТЮРЕ»
1.
Описание
проблемы.
2.
Цели и
задачи проекта.
3.
Описание
работ, которые должны быть выполнены в рамках проекта.
4.
Сроки
реализации проекта и ожидаемые результаты.
5.
Финансовое
и материально-техническое обеспечение.
6.
Руководство
и контроль над выполнением данного проекта.
7.
Смета
расходов.
8.
Приложения.
1.
Описание проблемы.
В
2015 году на базе школы было открыто объединение дополнительного образования,
где учащиеся под руководством преподавателя, обладающего соответствующими
знаниями, создавали бумажные миниатюры различных достопримечательных зданий
всего мира.
Готовясь
к месячнику «Архитектурные шедевры мира», администрацией школы было выдвинуто
предложение по открытию музейной экспозиции, где будет помещен уже имеющиеся
бумажные миниатюры архитектурных строений.
МИССИЯ:
Создать
условия для более эффективного изучения школьниками особенностей архитектуры
разных стран, через соприкосновение с выдающимися памятниками архитектурного
зодчества в их миниатюрной интерпретации силами учащихся с помощью подручных
средств. Это сформирует широкий взгляд на мировую культуру в целом и
предоставит возможность приобщиться к лучшим образцам мировой культуры.
2.
Цели и задачи проекта.
Цель
проекта: создать музей бумажных миниатюр архитектурных шедевров всего мира, для
наглядного представления особенностей архитектуры в разных странах, в разные
промежутки времени. Предполагается сделать музей на постоянной основе, так как
данная экспозиция будет полезна при изучении мировой истории.
Задачи
данного проекта:
-
систематизировать предметы будущей экспозиции, путем создания исторических
справок по каждому из экспонатов музея;
- осуществление
музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию
обучающихся;
-
развитие школьного самоуправления.
3.
Описание работ, которые должны быть выполнены в рамках проекта: Музей «Мировая архитектура
в миниатюре»
- Выбрать
помещение под музей истории школы.
- Получить
разрешение и согласие от директора школы.
- Сделать
косметический ремонт в помещении музея.
- Составить
текстовое описание музея.
- Продумать
необходимое оборудование, составить смету.
- Закупить
материалы и изготовить стенды.
-
Составить тексты исторических справок на стенды.
- Оформить
стенды, витрины в музее.
- Провести
комплектование музейных фондов, учет и научное описание музейных предметов.
- Сформировать
актив школьного музея, выбрать совет музея.
- Подготовить
экскурсоводов.
-
Пресс релиз.
Косметический
ремонт помещения был сделан участниками трудовой бригады: необходимо было
побелить потолок, зашпаклевать и покрасить стены.
Стенды
и витрины были частично сделаны на уроках Технологии и частично сделаны под
заказ. Стенды были отремонтированы, оклеены и оформлены участниками проекта.
В
нашем музее 9 стендов.
4.
Сроки реализации проекта и ожидаемые результаты.
Данный
проект мы планируем реализовать в течение 3 месяцев. В результате должен быть
открыт музей «Мировая архитектура в миниатюре», изготовлены и оформлены стенды,
проведено комплектование музейных фондов, музейные предметы зарегистрированы в
инвентарной книге, разработан устав музея.
5.
Финансовое и материально-техническое обеспечение.
Мы
планируем организовать школьную бригаду для выполнения запланированных работ по
ремонту помещения. На уроках трудового обучения и во внеурочное время мальчики
отремонтируют стенды и витрины.
Финансовое
обеспечение мы планируем осуществить за счет средств школы.
6.
Руководство и контроль над выполнением данного проекта.
Контроль
над выполнением данного проекта осуществляет: администрация школы, совет учителей.
Текущую работу музея осуществляет совет музея, руководство практической
деятельностью музея осуществляет руководитель музея.
7.
Пресс релиз
Наш
школьный музей познакомит Вас с историей шедевров мировой архитектуры и удивит
талантливыми работами учащихся школы. Вы узнаете много нового и интересного об
уникальных памятниках архитектуры, о порой непростом времени их создания,
увидите весь мир в миниатюре, который откроет для Вас свои тайны. Вас ждут
всезнающие экскурсоводы, которые ответят даже на самые сложные вопросы. Музей
«Мировая архитектура в миниатюре» уже открыл для Вас свои двери!
1. ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОЕКТА МУЗЕЙ «МИРОВАЯ АРХИТЕКТУРА В МИНИАТЮРЕ»
1.
Подготовительный этап.
1.1.
Формулировка проблемы.
1.2.
Постановка целей и задач проекта.
1.3.Распределение
обязанностей.
1.4.Составление
сметы расходов.
2. Этап реализация проекта.
2.1.
Составление предложений по проекту.
2.2.
Получение необходимых ресурсов.
2.3.
Проведение плановых мероприятий.
2.4.
Оценка и контроль за выполнением плана.
2.5.
Корректировка хода реализации проекта.
3. Анализ и оформление результатов проекта.
3.1.
Анализ результатов работы над проектом.
3.2.
Информирование общественности о результатах работы.
О
своем проекте музея «Мировая архитектура в миниатюре» и результатах работы
планируем сообщить в пресс релизе (до открытия музея) и в пост релизе (после
проведения открытия музея).
АНАЛИЗ ПРОВЕДЕННЫХ
МЕРОПРИЯТИЙ
по созданию музей «Мировая архитектура
в миниатюре»
Для
изучения общественного мнения, по поводу открытия музея бумажных миниатюр
архитектурных строений, созданных учащимися, мы провели опрос среди
старшеклассников и учителей. Было опрошено 62 человека. Большинство опрошенных
поддержали инициативу создания школьного музея.
59
человек (95%) считают, что создание музея необходимо и своевременно, 3 человека
(5%)– воздержались.
51
человек, что составляет 82%, готовы оказать посильную помощь в создании музея.
Многие из принявших участие в анкетировании, внесли свои предложения по
организации музея, а так же предложили безвозмездную помощь в подготовке
помещения и оформлении экспозиции.
Предложения
по реализации проекта обсуждались на совместном заседании Совета учителей и
Совета старшеклассников. Были внесены следующие предложения:
- Обратиться
к директору школы по поводу создания школьного музея и выделения помещения под
музей.
- Провести
косметический ремонт помещения своими силами.
- Отремонтировать
стенды на уроках трудового обучения.
- Создать
совет музея и спланировать работу по оформлению стендов, витрин.
- Разработать
положение о музее образовательного учреждения.
Была
сформирована команда для разработки проекта. В ее состав вошли учащиеся 9,
10,11 классов, члены Совета учителей.
Свой
проект мы обсудили с директором школы, который нас поддержал и пообещал свою
помощь в реализации проекта. Изучив возможности команды, мы решили провести
косметический ремонт помещения своими силами.
Работа
была проведена, согласно плану и закончена в установленный срок.
ИНВЕНТАРНАЯ
КНИГА УЧЕТА ПРЕДМЕТОВ МУЗЕЯ «МИРОВАЯ АРХИТЕКТУРА В МИНИАТЮРЕ»
№
п\п
|
Дата
Записи
год
|
Время,
источник,
способ
поступления
|
Наименование
и
краткое описание
предмета
|
Количество
предметов
|
Материал,
техника изготовления
|
Сохранность
предмета
|
Размер
см
|
Место
хранения
|
1.
|
05.09.16
|
Сентябрь, 2016 год
|
Бумажная модель «Сиднейский оперный театр»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
75/59
|
Стол справа от двери
|
2.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Мавзолей Тадж-Махал»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
89/79
|
Стол справа от двери
|
3.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Собор Воскресения Христова (Храм
Спаса на Крови)»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
68/73
|
Стол справа от двери
|
4.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Участок Великой Китайской стены
Мутяньюй»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
75/59
|
Стол справа от двери
|
5.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Австралийский военный мемориал»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
89/79
|
Стол слева от двери
|
6.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Мавзолей г. Москва»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
68/73
|
Стол слева от двери
|
7.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Собор Санта Мария Нашенте (Дуомо)»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
75/59
|
Стол слева от двери
|
8.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Эйфелева башня»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
89/79
|
Полка справа от двери
|
9.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Храмовый комплекс Ангкор-Ват»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
68/73
|
Полка справа от двери
|
10.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Тематический развлекательный парк
"Волшебное королевство"»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
75/59
|
Полка справа от двери
|
11.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Римская католическая церковь
Sagrada Familia»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
89/79
|
Полка справа от двери
|
12.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Лувр»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
68/73
|
Полка справа от двери
|
13.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Парфенон»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
75/59
|
Полка слева от двери
|
14.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Колизей, иначе называемый Амфитеатр
Флавиев»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
89/79
|
Полка слева от двери
|
15.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Тауэрский мост»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
68/73
|
Полка слева от двери
|
16.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Биг Бен»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
75/59
|
Полка слева от двери
|
17.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Базилика Святого Петра – памятник
эпохи Возрождения в Ватикане»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
89/79
|
Полка слева от двери
|
18.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Пизанская башня»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
68/73
|
Стол по центру
|
19.
|
05.09.16
|
Сентябрь,
2016 год
|
Бумажная модель «Кремль»
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
53/48
|
Стол по центру
|
20.
|
08.10.16
|
Октябрь,
2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
50/34
|
Стол по центру
|
21.
|
10.10.16
|
Октябрь,
2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
50/34
|
Стол по центру
|
22.
|
15.10.16
|
Октябрь,
2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
50/34
|
Стол по центру
|
23.
|
23.10.16
|
Октябрь,
2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
хорошее
|
50/34
|
стенд по центру
|
24.
|
02.11.16
|
Ноябрь, 2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
50/34
|
стенд по центру
|
25.
|
06.11.16
|
Ноябрь,
2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
50/34
|
стенд по центру
|
26.
|
09.11.16
|
Ноябрь,
2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
50/34
|
стенд по центру
|
27.
|
14.11.16
|
Ноябрь,
2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
50/34
|
стенд по центру
|
28.
|
18.11.16
|
Ноябрь,
2016 год
|
Оформление стенда с историей архитектуры
|
1
|
Бумага, пластик, клей, краски
|
отличное
|
50/34
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.