Проект урока английского языка "Добро пожаловать в Шотландию""

Проект урока по английскому языку

Тема: Шотландия

Тип урока: урок отработки умений и рефлексии

Цели – результаты:

Предметные	Метапредметные
Называть символику Шотландии	Находить информацию по тексту
Воспроизводить лексику по теме	Оценивать свои действия по заданным критериям
Переводить слова и словосочетания
Распознавать лексические единицы
Определять главную идею текста

Ход урока

Этапы урока		Деятельность учителя	Деятельность ученика	Планируемые достигнутые результаты
Мотивационный	Подведение к теме урока	Демонстрирует символику Шотландии, звучит аудиозапись волынки. Стихи Р.Бернса	Ученики отвечают на вопросы учителя	Мотивирован на результат
Организация	Орг. момент	Учитель приветствует учащихся, представляется.		Готов к работе на уроке
Проведение урока	Выявление умений на урок	Подводит учеников к формулировке темы урока и его цели (лист обратной связи)	Формулируют тему урока	Формулируют тему урока
	Воспроизводить лексику по теме	Предлагает прослушать упр. 91 стр.99,	Слушают, повторяют за диктором	Узнают новые слова по теме Шотландия
	Переводить слова с английского на русский и наоборот	Предлагает найти русский эквивалент новым словам	Находят русский эквивалент новым словам (соотнести перевод)	Переводят слова по теме (прямой и обратный перевод)
	Читать текст. Ответить на вопрос .	What is the text about? •          About Scotland •          About  Great Britain •          About Ben Nevis	Читают текст. Выбирают правильный вариант ответа.	Определяют главную идею текста
	Найти перевод следующих словосочетаний в тексте	•          Самая северная часть Великобритании •          Столица и культурный центр Шотландии •          Самая высокая гора •          Прекрасные озера •          Крупнейший нефтяной центр •            Кораблестроительный центр	Находят перевод в тексте, называют варианты	Ориентируются в тексте
	Выполнение упражнения на  проверку понимания текста	Предлагает выполнить упражнение в учебнике Упр 93, Стр.100	выбирает правильный вариант ответа	Различает значение новой лексики
	Выбрать из предложенных слов те, которые относятся к теме «Шотландия»	Предъявляет слова на экране.	Выбирают символику Шотландии.	Перечисляют символику Шотландии
	Оценивание по листам достижения	Предлагает оценить свою деятельность на уроке, с помощью листов обратной связи.	Подсчитывают баллы, оценивают себя в соответствии с критериями.	Оценивает себя по критериям
	Дом задание	Дает домашнее задание Стр. 60, 34	Записывают, просматривают задание, задают вопросы.
Рефлексия			Дают ответы по клише

Маршрутный лист

ФИ учащегося _________________________________________________________

·         Называть символику Шотландии

·         Воспроизводить лексику по теме

·         Переводить слова и словосочетания

·         Распознавать лексические единицы

·         Определять главную идею текста

·         Находить информацию по тексту

·         Оценивать свои действия по заданным критериям

1.       Работа с лексикой

Найти соответствие

Ben Nevis	килт
Loch Ness	волынка
a kilt	Лох-Несс
tartan	Бен Невис
the bagpipes	Клетчатая шерсть

Критерии оценивания:

1 балл за каждый правильный ответ

2.       Работа с текстом

1)      Выбрать правильный вариант ответа

What is the text about?

•          About Ben Nevis

•          About  Great Britain

•          About Scotland

Критерии оценивания:

1 балл за  правильный ответ

2) Найти перевод следующих словосочетаний в тексте

Самая северная часть Великобритании
Столица и культурный центр Шотландии
Самая высокая гора
Прекрасные озера
Крупнейший нефтяной центр
Кораблестроительный центр

Критерии оценивания:

1 балл за каждый правильный ответ

3)Выбрать правильный вариант ответа (стр.уч. 100, № 93)

Критерии оценивания:

1 балл за каждый правильный ответ

4) Запиши слова, связанные с Шотландией

___________________________________________________________________________

Критерии оценивания:

1 балл за каждый правильный ответ

3.       Подведение итогов

15 и более баллов	отлично
9-14 баллов	хорошо
Менее 8 баллов	Попробуй еще раз