2.3 Неповторимые игроки.
Лионель Месси - Аргентинский футболист, нападающий,
выступающий за испанскую «Барселону», с лета 2011 года - капитан сборной
Аргентины. Считается одним из лучших футболистов современности и одним из
лучшиx играков всех времен.
Златан Ибрагимович - шведский футболист боснийско-хорватского
происхождения, нападающий французского клуба «Пари Сен-Жермен» и сборной
Швеции, в которой является капитаном. Считается одним из самых непредсказуемых
и мастеровитых нападающих своего поколения.
Лев Яшин - советский футболист, вратарь, лучший вратарь советского и
мирового футбола за все годы. Лев Яшин является олимпийским чемпионом 1956 года
и чемпионом Европы 1960 года, 5-кратным чемпионом СССР. Входит в список лучших
игроков XX века. Герой Социалистического труда, ковалер ордена Ленина, ордена
Трудового красного знамени.
В 1912 году сборная России впервые участвовала в Олимпийских
играх. Провела их неудачно по следующим причинам: внутренний чемпионат не
проводился; лучшие футболисты выбирались только из сборных команд Петербурга и
Москвы. "Золотыми" годами в истории советского футбола стали 1956 год
и 1988 год, когда сборная команда становилась чемпионом Олимпийских игр.
Глава 2. Практическая часть.
Меня заинтересовал вопрос, – какой любимый вид спорта у моих
одноклассников? Были опрошены 25 учеников школы. Судя по результату, футбол
является одним из наиболее популярных видов спорта не только в мире, но и среди
одноклассников и это подтверждает моё предположение. Из 25-ти опрошенных 14
поставили на первое место среди любимых видов спорта футбол.
Результаты анкетирования (25 уч-ся):
1.Твой любимый вид спорта? Футбол
- 14 чел. (56%)
2.Где популярен футбол?
Англия – 12(48%); Россия – 8(32%); Америка – 3(12%); Италия –
2(8%).
3.Какие российские футбольные команды вы знаете?
«ЦСКА» – 12(48%); «Спартак» – 6(24%); «Динамо» – 5(20%);
«Зенит» - 2 (8%)
4.Умеешь ли ты играть в футбол?
Да – 14(56%); Нет – 6(24%); Не очень – 5(20%).
5.
Какие черты характера воспитывает футтбол в человеке?
выберите
все подходящие варианты:
-
терпение;
-
выносливость;
-
собранность;
-
сила воли;
-
уверенность в себе, в своих силах;
-
решительность и воля;
-
самоуважение.
На
вопрос, какие черты характера воспитывает баскетбол в человеке? 60% -
уверенность в себе, в своих силах; 22% - решительность и воля; 18% -
самоуважение.
В нашей школе работает много различных спортивных секций. Это
футбол, баскетбол, волейбол, борьба, настольный теннис, лёгкая атлетика и
другие. Каждый ученик может выбрать занятия спортом по душе. Большинство
учащихся посещают секцию по футболу. Данные факты и опрос являются
подтверждением моей гипотезы. Результаты данного
анкетирования показали, что к занятиям футболом, отношение у учащихся 5 класса
удовлетворительное.
Согласно заявлению ФИФА в
2001 году в футбол на планете играло около 250 миллионов человек. Из них
более 20 миллионов — женщины. Зарегистрировано около 1,5 миллиона команд и
300 000 профессиональных клубов.
Чтобы быть успешным в футболе игрок
должен обладать выносливостью и определенными навыками. Эта игра также требует
огромное количество работы в команде и спортивного мастерства. Ни один из
игроков на поле не может победить без сотрудничества с другими десятью
игроками. Только тогда, когда все одиннадцать игроков в команде работают
вместе, возможен успех. Футбол довольно непредсказуем. Так, например, одну
неделю команда играет на высоте, на следующей неделе - они играют как новички.
Конечно, некоторые люди пытаются предсказывать результаты игры, но они никогда
не могут с точностью сказать, насколько уверено и морально подготовлено игроки
поведут себя в каждом отдельном случае. Это делает футбол захватывающей и
интересной игрой.
Чтобы хорошо научиться играть в
футбол надо помнить, что занятия спортом должны быть регулярными. Занимайся
понемногу, но постоянно.
Спорт – это свобода и
самовыражение, быстрота реакции и выносливость, целеустремленность и умение
дружить и многое другое. Продолжать ряд определений можно долго. У всех нас со
спортом своя дружба. Мы с одноклассниками выбираем любой возможный случай для
того, чтобы поиграть в футбол.
Заключение
Итак, можно сделать вывод о том, что футбол одна из
старейших спортивных игр, происхождение которой относится к далекому прошлому. ФИФА в 2004 году официально
признала, что именно китайский вариант футбола - самый древний.
Спорт – это свобода и самовыражение,
быстрота реакции и выносливость, целеустремленность и умение дружить и многое
другое. Продолжать ряд определений можно долго. У всех нас со спортом своя
дружба. Мы с одноклассниками выбираем любой возможный случай для того, чтобы
поиграть в футбол
А так же мы
подтвердили, что в настоящее время футбол самый популярный и массовый вид
спорта в мире. Сейчас трудно представить себе жизнь любой
страны без футбольных матчей.
Список источников и литературы
1.
Большая энциклопедия
спорта для школьников и студентов. – Москва: ОЛМА Медиа Групп, 2007.
2.
Васильев П. Последний
кумир. Российский футбол: от Яшина до Газаева – М.: Эксмо, 2008.
3.
Бальсевич В.К. Физическая
культура для всех и для каждого. - М.: ФиС, 1988, с. 2008 .
4.
При подготовке работы
использованы материалы сайта http://ru.wikipedia.org
5.
Книга «Все
о тренировке юного футболиста» МайклМукиан Дин Дьюрст Москва Астрель*АСТ 2008
г.
6.
Книга
«Футбол. Основы игры» Дэнни Милке Москва АСТ*Астрель 2009 г.
7.
Ресурсы
Интернета
Визитная
карточка проекта
1. Название
проекта
|
«История развития
футбола в России и мире»
|
2. Направление
|
Физическая
культура
|
3. Тип
проекта
|
Исследовательский
|
4. Авторы проекта
|
|
5. Руководитель
проекта
|
|
6. Место
реализации проекта
|
МБОУ «»
|
7. Сроки
реализации проекта
|
Февраль
|
8. Исследуемая
проблема
|
Изучить теоретический материалпо исследуемой теме.
Выявить интересующие вопросы обучающихся
школы и раскрыть значимость занятий футболом для мальчиков
|
9. Цель
|
Доказать важность правильной осанки для
здоровья человека
|
10. Задачи
|
1. Изучить литературу по данному вопросу.
2. Провести анкетирование.
3. Проанализировать данные в медучреждении
по теме проекта
3. Дать рекомендации по сохранению осанки.
|
11. Методы
исследования
|
анкетирование,
сравнение, анализ.
|
12. Планируемый
результат проекта
|
Своим исследованием мы подтвердили выдвинутую гипотезу:
между осанкой и здоровьем существует прямая связь, правильная осанка – это не
только залог красоты, но и крепкого здоровья.
Мы узнали, что в организме человека всё
взаимосвязано. Правильная осанка – залог не только красивой фигуры, но и
хорошего состояния здоровья.
Все отклонения в осанке, представляют большую
опасность. Но мы теперь знаем, как можно избежать этих проблем.
В процессе
проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся к здоровью и
здоровому образу жизни, чувства ответственности за свое здоровье.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.