Проектная работа "Художники о Великой Отечественной войне

• 1 слайд

  
  Великая Отечественная война в изобразительном искусстве.
  Батальный жанр
  

• 2 слайд

  П. А. Кривоногов “Защитники Брестской крепости”
  

• 3 слайд

  А. Дейнека “Оборона Севастополя”.
  

• 4 слайд

  В.Памфилов "Подвиг панфиловцев"
  

• 5 слайд

  П. А. Кривоногов “На Курской дуге”
  

• 6 слайд

  П.А. Кривоногов. «Корсунь-Шевченковский»
  

• 7 слайд

  В. Е. Памфилов. «Александр Матросов».
  

• 8 слайд

  ВЫВОД: Художники-баталисты показали героизм советских людей, непокорный дух народа, массовый характер подвига.
  

• 1 слайд

  Великая Отечественная война в изобразительном искусстве
  Бытовой жанр
  

• 2 слайд

  Н. Осенев. Комсомольцы на строительстве оборонных рубежей под Москвой.
  
  

• 3 слайд

  А. Козлов. На военном заводе.
  

• 4 слайд

  Ю.Ракша.Тыл.
  
  

• 5 слайд

  А.А.Пластов.Жатва.
  

• 6 слайд

  А.И.Лактионов. Письмо с фронта.
  

• 7 слайд

  А.А.Пластов.Фашист пролетел.
  

• 8 слайд

  Вывод: Бытовой жанр в живописи военных лет приобрел повышенную драматичность, показал народные страдания, народное мужество и героическую борьбу , показал бесчеловечность гитлеровских преступников.
  

• 1 слайд

  День победы в творчестве художников
  

• 2 слайд

  Е.Моисеенко. Победа.
  

• 3 слайд

  П.А.Кривоногов. Победа.
  

• 4 слайд

  С.Н.Присекин. Парад победы.
  

• 5 слайд

  К.Антонов . Победители
  М. Самсонов.
  Парад Победы
  

• 6 слайд

  Штраних В. Ф.
  Праздник Победы 9 мая 1945 года.
  

• 7 слайд

  В. Дмитриевский. День Победы.
  Б. В. Иогансон. Праздник Победы
  

• 8 слайд

  В.Пузырьков. 
  Впереди мир.
  

• 9 слайд

  В.Костецкий Возвращение.
  А. Китаев. Возвращение
  

• 10 слайд

  С.П.Ткачев, А.П.Ткачев. Пришел солдат с фронта
  

• 11 слайд

  ВЫВОД: художники показали радость и всеобщее ликование от победы, показали самые трогательные моменты возвращения наших солдат домой. Великая Отечественная война наложила неизгладимый отпечаток на души всех тех людей, которых она затронула. Она навсегда останется в памяти человечества.
  

• 1 слайд

  Великая Отечественная война в изобразительном искусстве
  Женщина на войне
  

• 2 слайд

  Николай Бут. Боевые подруги.
  

• 3 слайд

  В. Пантелеев. Дороги войны.
  

• 4 слайд

  Неменский Б. М. Машенька. (Сёстры наши)
  

• 5 слайд

  М.И.Самсонов. Сестрица.
  

• 6 слайд

  Кукриниксы ( Михаил Куприянов, Порфий Крылов, Николай Соловьев). «Таня»
  

• 7 слайд

  А. А. Прокопенко "Солдатка"
  

• 8 слайд

  ВЫВОД: Наряду с мужчинами храбро, мужественно воевали девушки и женщины. Они встали на защиту нашей родины, продемонстрировав страдания и стойкость, способность к борьбе за победу.
  

«Великая Отечественная война в произведениях изобразительного искусства»

Цель урока: показать значение и роль изобразительного искусства в годы Великой Отечественной войны.  Развитие познавательной активности учащихся, вовлечение их в творческий процесс. Развивать навыки монологической речи. Воспитывать патриотизм и чувство гордости за свой народ.

Задачи урока:

1.         Показать отражение в картинах значительных событий военного времени.

2.         Рассмотреть виды изобразительного искусства, которые развиваются в этот период.

3.         Показать на конкретных примерах изображение подвига советских людей в годы войны.

4.         Доказать непреходящую ценность произведений искусства в современном мире для сохранения памяти и преемственности поколений.

Тип занятия: Урок-защита проектов

 Оборудование и материалы: мультимедийная презентация, записи песен военных лет.

                                                    Эпиграф: Большое искусство рождается в результате большого естественного чувства, и это может быть не только радостью, но и гневом.  (А.Дейнека).                

Ход урока:

Вступительное слово учителя.

Совсем скоро вся наша страна отметит знаменательную дату - 70 лет Победы в Великой Отечественной войне. Всё дальше уходят в прошлое события той войны, но память о ней жива в сердцах и душах людей.

Память человека со временем ослабевает, из нее по крупицам уходит сначала второстепенное, менее значимое и яркое, а затем и важное, существенное. К тому же все меньше становится ветеранов, тех, кто прошел войну и мог бы рассказать о ней. Если в документах и произведениях искусства не будут отражены самопожертвование и стойкость народа, то горький опыт прошлых лет забудется. А этого нельзя допустить.

 Чтобы знать и помнить о войне, мы с вами работали над учебным проектом «Великая Отечественная война в произведениях изобразительного искусства».  

Вы познакомились с творчеством художников, собирали материал, рассматривали картины. Сегодня на уроке мы подводим итоги вашей работы.

Мы вместе с художниками пройдем трудными дорогами военных лет по полям сражений и увидим, какой ценой досталась победа.

Обратите внимание на маршрут, которым мы сегодня пройдем.

1. О чем рассказывает плакат.

2. По местам сражений. (Батальный жанр)

3. Образы героев. (Жанр портрета)

4. Женщины на войне.

5. Жизнь в тылу. (Бытовой жанр)

6. Салют Победы. Возвращение с фронта.

Во время выступления групп, записывайте фамилии художников и названия картин.

Защита проектов. Выступления групп.

1.     В годы Великой Отечественной войны художники почувствовали, что своим искусством должны помогать народу в смертельной схватке с врагом. Первыми на события войны откликнулись художники-плакатисты.

(выступает 1 группа)

2.     Художники были свидетелями величайших исторических событий. Многие из них ушли сражаться на фронт, в партизанские отряды и народное ополчение. В непосредственной боевой обстановке собирали они зарисовки и этюды для своих будущих произведений.

(выступает 2 группа)

3.     Стихотворение «Солдат-художник» автор-Алим Кешоков

Нелегко художнику солдату

Краток на путях его привал

Наш товарищ фронтовой когда-то

Нас в часы досуга рисовал.

Кто хотел послать портрет невесте,

Кто родных порадовать спешил.

Нарисуй меня, но честь по чести

Безбородым, как до фронта был.

И художник на клочке бумаги

Рисовал, досуга не ценя.

Как-то раз в одном глухом овраге

Рисовать он начал и меня.

Ранят иль убьют бойца, но дома

На стене висит его портрет

И одной улыбкою знакомой

Утешает в том, что писем нет.

День настал, погиб солдат художник,

Мой портрет закончить не успел,

Не узнал конца путей тревожных

Нет бойца, а вот рисунок цел.

Он храниться в небольшой тетради

Эта память друга моего.

На портрет незавершенный глядя

Не себя я вижу, а его.

(выступает 3 группа)

4.     ... Да разве об этом расскажешь

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла!..

(выступает 4 группа)

5.     Художники внимательно всматривались в тяжелые будни не только войны, но и тыла, подмечали скромный, не бросающийся в глаза подвиг выносливости, жизнестойкости, человечности.

(выступает 5 группа)

6.     (Песня «День Победы» 1 куплет)

(выступает 6 группа)

Рефлексия:

- Какие картины вам особенно запомнилась? Имена каких художников вы узнали?

- Из каких источников вы можете узнать о событиях Великой Отечественной войны? (из  рассказов ветеранов, из кинофильмов, из литературных произведений, из произведений живописи)

- Что вам дала работа над проектом?

Подведение итогов.

Люди, родившиеся в мирное время, узнают о том великом и трагическом времени из рассказов ветеранов, из произведений литературы и искусства. Важнейшая роль в донесении до людей правды о Великой Отечественной войне принадлежит изобразительному искусству. Вглядываясь в картины, мы лучше понимаем, через какие страдания прошел наш народ, чтобы приблизить Великую Победу.

Вам, ребята, принадлежит будущее. Но без памяти о прошлом, без чуткого отношения к героической истории нашего народа не занять в нем достойного места.

• 1 слайд

  Великая отечественная война в изобразительном искусстве
  О чем рассказывает плакат
  

• 2 слайд

  И. Тоидзе.
  Родина — Мать зовет.
  1941 год
  

• 3 слайд

  Д. Моор
  
  

• 4 слайд

  Жуков Н.Н. и Климашин В.С. Отстоим Москву!
  1941 год
  

• 5 слайд

  Корецкий В.Б.
  Воин Красной Армии, спаси!.
  1942 год.
  

• 6 слайд

  Шмаринов Д. А.
  ОТОМСТИ!
  1942 год.
  

• 7 слайд

  Кокорекин. А. А.
  «за родину!»
  1942 год.
  

• 8 слайд

  Голованов Л.Ф. "Дойдем до Берлина!".
  1944 год.
  

• 9 слайд

  Корецкий В.Б.
  Прицел у нас один — Берлин!
  1945 год.
  

• 10 слайд

  Подсчеты
  плакатной живописи
  за все военное время
  За 1 418 военных дней и ночей
  1 289 названий плакатов
  Тираж – 842 550 экземпляров
  

• 11 слайд

  Вывод: плакат стал оружием, ведущим к победе в борьбе с фашизмом. боевой Плакат был нужен всем – как ежедневная газета и военная сводка, как боевой призыв к действию на фронте и в тылу.
  

• 1 слайд

  Великая Отечественная война в произведениях изобразительного искусства
  Жанр портрета
  

• 2 слайд

  В.Яковлев. Портрет генерал-майора
  И.В.Панфилова
  

• 3 слайд

  А. Герасимов. Портрет командира подводной лодки Героя Советского Союза
  И.И.Фисановича
  

• 4 слайд

  Ф.А. Модоров. Портрет белорусского партизана Н.И.Шешко
  

• 5 слайд

  Балдина И.М.
  Героиня Сталинградской битвы Наташа Качуевская
  
  

• 6 слайд

  П.Корин. Портрет маршала Г.К. Жукова
  И.Пензов. Маршал Баграмян
  

• 7 слайд

  
  Троицкий М.Н. Красноармеец Серёжа.
  
  В.В. Иванов.
  Медаль за отвагу.
  Н.И. Смирнов. Санинструктор.
  

• 8 слайд

  ВЫВОД: В живописи военных лет особое место занимает жанр портрета, воспевающий высокие моральные качества, духовную силу защитников Родины. Художники создали богатую портретную галерею образов военачальников, офицеров и рядовых солдат Советской Армии, партизан, сражавшихся во вражеском тылу.