Проектная работа
По физической культуре
Тема «Правильное питание»
7 класс
Содержание
1.
Введение……………………………………………………………………………2
2.
Теоретическая
часть………………………………………………………………..3
3.
Здоровый образ жизни и
правильное питание………………………………… ..3
4.
Правильное питание
школьника………………………………………………….5
5.
Практическая
часть………………………………………………………………..7
6.
Анкетирование…………………………………………………………………….7
7.
Анализ
результатов………………………………………………………………..7
8.
Заключение…………………………………………………………………………9
9.
Приложение
1………………………………………………………………………10
Введение
Немало
знаменитых философов, политиков и деятелей искусства высказывалось о пользе
здорового питания.
«Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить», — так отметил
древний философ Сократ, тем самым подчеркнув, насколько нелепы страдания пусть
даже по самым вкусным блюдам.
«Здоровье выпрашивают себе люди у богов,
но то, что в их собственной власти – сохранить его, об этом они не
задумываются» (Демокрит 460-370 гг. до н. э.).
Задумывались
ли Вы когда-нибудь над тем, что внешность человека во многом зависит от
состояния его здоровья? Еще древние говорили: «Красота есть выражение полного
здоровья организма» в любом возрасте хочется быть красивыми и стройными!
Наука о
питании - древняя и современная. Наука о питании, так
же как и кулинарное искусство, имеет свою историю. Первый человек был
одновременно и первым поваром. Значит, искусство приготовления пищи значительно
старше всех других видов искусств?
Выбор
пищи, вкусовые привычки народов разных стран, по меньшей мере, удивительны.
Избыточный вес, болезни, малая продолжительность жизни - все это «награда» за
кулинарные достижения. Во все время известные поэты, писатели, философы,
политические деятели выступали за умеренность в еде и питье.
В
настоящее время заметно возрастает понимание того, что пища оказывает на
человека значительное влияние. Она даёт энергию, силу, развитие, а при
грамотном её употреблении – и здоровье. Можно с определённой уверенностью утверждать,
что здоровье человека зависит от питания. Пища зачастую является основным
источником большинства заболеваний, однако с её же помощью можно и избавиться
от многолетних недугов. Как ни соблазнительна пёстрая палитра продуктов питания
и готовых изделий из них, но велики и проблемы, связанные с производством пищи,
которые породила современная цивилизация.
В
последнее время особую популярность среди школьников завоевали продукты
быстрого приготовления, бутерброды, булочки, чипсы, сухарики, фаст-фуд, газировка
и т.д. На телевидении, в магазинах и общественных местах часто можно увидеть
красочную рекламу этих продуктов. Они сопровождают людей практически везде, как
сидя дома у телевизора, так и в пути. Однако нельзя забывать и о том, что
множество людей, в том числе и дети, страдают заболеваниями пищеварительного
тракта. Исследовательская работа «Правильное питание» направлена на изучение
основ здорового образа жизни, правильного питания.
Цель
исследования: доказать
необходимость рационального питания для школьников и определить правила
здорового питания.
Гипотеза моего исследования основана на предположении: чтобы
стать здоровым человеком надо с детства вести здоровый образ жизни, правильно
питаться, соблюдать режим дня.
Задачи:
1. Проанализировать
научную информацию по данной теме;
2.
Уточнить понятие « Правильное питание»;
3.
Ознакомить учащихся с полезными и вредными продуктами;
4.
Рассмотреть причины неправильного питания;
5.
Провести анкетирование школьников;
6.
Предложить рекомендации по здоровому и правильному питанию.
Объект
исследования стал образ жизни
школьника, его режим питания.
Предмет
исследования: правильно
подобранные полезные продукты питания, режим дня школьников и образ жизни в
целом.
База исследования: учащиеся 8-9 классов МОУ «Маякская ООШ»
1. Теоретическая часть
1.1. Здоровый образ жизни и правильное питание
Здоровье
– самое ценное, что у нас есть. На всю жизнь человеку дается только один организм.
Если небрежно обращаться с какими-то предметами, их можно заменить, но заменить
свой организм невозможно. Многие болезни – всего лишь результат неправильного
питания. Можно сохранить здоровье, если следить за характером питания.
Пища,
которую мы едим, обеспечивает развитие тканей и клеток организма, постоянное их
обновление, а также является источником энергии. Обмен веществ в нашем
организме полностью зависит от характера питания. От того, что мы едим, зависит
наша трудоспособность, заболеваемость, физическое развитие и рост,
нервно-психологическое состояние, продолжительность жизни. Поэтому правильное
питание и здоровый образ жизни неразделимы.
Все
теории питания пытаются решить одну проблему: поступление в организм в
правильных пропорциях достаточного количества углеводов, жиров, белков,
витаминов, микроэлементов, минеральных веществ. Правильное питание основывается
на соблюдении режима (оптимально четырехразовое питание с интервалом 4-5 часов
между приемами пищи); соблюдении калорийности рациона (человеку в среднем
необходимо 3 тыс. ккал); соотношении белков, жиров, углеводов (умственный труд
– 1:0,8:3, физические нагрузки – 1:1:5, в среднем – 1:1:4); утоление
потребности организма в основных веществах (вода, микроэлементы, минеральные
вещества, витамины, полиненасыщенные жирные кислоты, аминокислоты).
Рациональное
питание (от латинского слова rationalis — «разумный») — это физиологически
полноценное питание здоровых людей с учетом их пола, возраста, характера труда,
климатических условий обитания. Рациональное питание способствует сохранению
здоровья, сопротивляемости вредным факторам окружающей среды, высокой
физической и умственной работоспособности, активному долголетию.
Правильное
здоровое питание – это также профилактика заболеваний. Тому, кто ведет здоровый
образ жизни и правильно питается, не страшны ни погодные «катаклизмы», ни
болезни, ни вирусы. Такие люди всегда бодрые, активные, более выносливые и
жизнерадостные, дольше живут.
Еще
Гиппократ говорил: "Пусть пища будет вашим главным лекарством". А
чтобы пища стала лекарством, она должна быть естественной, природной, то есть
наиболее приспособленной для усвоения еще одним созданием природы -
человеческим организмом.
Правильное
и систематическое питание содействует профилактической деятельности работы
желудочно-кишечного тракта. Естественно, кушать нужно умеренно, не выходя за
рамки разумного, так как переедание может привести к накоплению жира в
организме и вызвать массу самых разных болезней, а также снизить активность
работы иммунной системы.
В общем,
самым оптимальным следует считать рацион, который содержит в себе мясо, рыбу,
молочные продукты, и дополнен овощами и фруктами. Сырые овощи и фрукты по праву
считаются наиболее полезными продуктами питания, так как содержат огромное
количество витаминов, укрепляют иммунитет, являются отличной профилактикой
многих болезней. Также не следует пренебрегать злаками, ведь них содержаться
углеводы и клетчатка, которые способствуют очищению организма, а также витамины
В и Е, марганец, кальций, цинк, железо, магний.
Пища, в
которой содержится много углеводов, способна хорошо утолить голод, но такая еда
приносит не очень-то и большую пользу. Мучные изделия и сахар должны быть
сведены к минимуму. Сладости и шоколадные батончики лучше заменить медом. С
одной стороны шоколадный батончик даёт энергию нашему организму, поднимает
настроение, вызывает прилив сил и бодрости. С другой – в их состав входят
красители, консерванты, растительные жиры, что способствует развитию кариеса,
вызывает ожирение, аллергию, тошноту, изжогу.
2.1. Правильное питание школьника
Школьник
должен расти здоровым, физически крепким, всесторонне развитым и выносливым. Из
всех факторов внешней среды, оказывающих влияние на его физическое и нервно-психическое
развитие, питание занимает ведущее место. Поэтому еще с раннего детства важно
обеспечить полноценное и правильно организованное питание, являющееся залогом
его здоровья.
Всякое
нарушение питания как количественное, так еще в большей мере качественное
отрицательно влияет на здоровье детей. Особенно вредны для организма нарушения
питания в периоде наиболее интенсивного роста ребенка, который охватывает и
школьный возраст.
Наряду с
этим пища является «строительным материалом», необходимым для роста и развития
организма. Какая же пища нужна учащемуся? Те вещества, которые входят в состав
органов и тканей всякого организма, т. е. белки, жиры, углеводы, минеральные
соли, витамины и вода, должны быть в рационе в достаточном количестве и в определенных
соотношениях, так как недостаток или избыток одного из них может повести к
нарушению в развитии организма.
Особенно
большое значение имеет содержание в рационе белка. Белок — наиболее важная
часть пищи; не случайно его иначе называют протеином, производя это
наименование от греческого глагола, означающего «занимать первое место». При
недостатке его в пище у ребенка появляется слабость, вялость, наблюдается
падение веса, отставание в росте, снижается сопротивляемость к болезням,
успеваемость и трудоспособность. Избыток белка в рационе школьника ведет к
нарушению обменных процессов, снижению аппетита.
Белки
содержатся как в животных, так и в растительных продуктах. Белки, находящиеся в
молоке, мясе, рыбе, яйцах и пр., наиболее сходны по своему составу с белками
тканей и органов человека и наиболее полезны для организма. Некоторые
растительные продукты (бобовые, гречневая крупа, рис, картофель, свежая
капуста) также содержат белки, необходимые для роста организма.
Лучшей
усвояемости белка и лучшему использованию его организмом способствуют овощи.
Следовательно, мясные и рыбные блюда целесообразно давать с овощными гарнирами.
Поэтому с раннего детства нужно приучать детей к овощным блюдам.
В
суточный рацион школьника также необходимо включать достаточное количество
жиров. Необходимые жиры содержатся не только в привычных для нас «жирных»
продуктах – масле, сметане, сале и т.д. Мясо, молоко и рыба – источники скрытых
жиров. Животные жиры усваиваются хуже растительных и не содержат важные для
организма жирные кислоты и жирорастворимые витамины. Норма потребления жиров
для школьников - 80-90 г. в сутки, 30% суточного рациона.
Для
пополнения энергетических запасов организма также необходимы и углеводы.
Наиболее полезны сложные углеводы, содержащие не перевариваемые пищевые
волокна. Суточная норма углеводов в рационе школьника – 300-400 г., из них на
долю простых должно приходиться не более 100 г.
Учеными
установлено, что в суточном рационе учащихся должны быть определенные
соотношения между белками, жирами и углеводами, а именно 1:1:4 или 5. Так,
например, если ребенок 15 лет получает 75 граммов белка, то для нормального
усвоения пищи он должен получить 75 граммов жира и 300—375 граммов углеводов.
3. Практическая часть
3.1. Анкетирование
Для того
чтобы выяснить, как питаются учащиеся нашей школы и как они в целом относятся к
своему здоровью я провел анкетирование среди учащихся 8,9 классов МОУ
«Маякская ООШ. Было опрошено 4 человека.
Текст
анкеты представлен в приложении.
3.2. Анализ результатов
В
результате анализа ответов школьников на вопросы анкеты были сделаны выводы.
Анализируя
данные, можно сделать вывод о том, что питание 75% школьников по некоторым
причинам нельзя назвать полноценным. Большинство учащихся 8,9 классов должны
изменить свой режим дня и прислушаться к рекомендациям по правильному питанию,
чтобы пополнить свой рацион другими нужными для организма веществами. Так же
следует отметить, что 25 % учащихся нужно как можно быстрее изменить и режим, и
рацион питания. Только 50 % школьников 8,9 классов полноценно питаются и
сознательно относятся к собственному здоровью.
По
результатам анкетирования я сделала вывод, что в 8,9 классе ребята
несознательно относятся к собственному здоровью. Многим из них нужно
прислушаться к рекомендациям по правильному питанию.
В
заключение проведенного анкетирования мною были предложены ребятам простые
способы здорового и правильного питания:
1.
Соблюдай режим питания! Питание в определенные часы улучшает работу органов
пищеварения.
2. Питайся
разнообразно! Разнообразие питательных веществ и витаминов обеспечивает
сбалансированное поступление в твой организм необходимых веществ.
3.
Тщательно пережевывай пищу! Пережевывание подготавливает пищу для прохождения
по желудочно-кишечному тракту. Измельчённая пища легче переваривается.
4. Не
переедай! С избытком пищи не справляется пищеварительная система; пища
подвергается брожению и гниению, организм отравляется.
5. Не
спеши во время еды! Продолжительность трапезы должна составлять не менее 20
минут при одном блюде и 30–40 – при двух. Так достигается насыщение без
переедания.
Более
полно правила здорового питания представлены в приложении.
Заключение.
Здоровое
питание - одно из основ здорового образа жизни. Вести здоровый образ жизни -
это значит постоянно выполнять правила сохранения и укрепления здоровья:
соблюдать чистоту, правильно питаться, сочетать труд и отдых, много двигаться,
не иметь вредных привычек.
Следуйте
правилам здорового питания и будете чувствовать себя прекрасно и помните, что
невыполнение правил режима рационального питания — одна из главных причин
развития заболеваний пищеварительных органов.
Пища
современного человека далека от совершенства не только потому, что в ней преобладают
продукты животного происхождения, но и потому, что промышленное производство
поставляет на наш стол пищу в сильно переработанном - в этом виде пища лишена
даже минимального количества энергии жизни.
Таким
образом, питание является важнейшим фактором внешней среды, воздействующим на
состояние организма и его развитие. Для правильной жизнедеятельности организма
необходимо, чтобы питание было рациональным, правильным, физиологически
полноценным. Это означает, что как по количеству, так и по своему качественному
составу пища должна отвечать физиологическим требованиям организма.
Рациональное (здоровое) питание детей является необходимым условием обеспечения
их здоровья; устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных внешних
факторов; способности к обучению во все возрастные периоды. Если мы будем
правильно питаться, у нас появится возможность снизить проявление хронических
болезней, которые нас сопровождают на притяжении долгих лет.
Полноценное
и правильно организованное питание — необходимое условие долгой и полноценной
жизни, отсутствия многих заболеваний.
В ходе нашего исследования мы выяснили, что большинству учащихся (70%) нужно
прислушаться к рекомендация по правильному питанию и внести некоторые изменения
в свой ежедневный рацион. Для растущего организма обязательны молоко, творог,
сыр, кисломолочные продукты — источники кальция и белка. Дефицит кальция и
фосфора также помогут восполнить рыбные блюда. В качестве гарнира лучше
использовать не картошку или макароны, а тушеные или вареные овощи (капусту,
свеклу, лук, морковь, бобовые, чеснок и капусту). За день школьники должны
выпивать не менее одного-двух литров жидкости, но не газированной воды, а
фруктовых или овощных соков.
Знать, что
покупать, научиться распознавать качественные продукты от некачественных, быть
умеренным и разбираться в современной еде – вот главное, чему должен следовать
современный человек. Ведь от того, что мы едим, зависит, как мы себя чувствуем
и как выглядим – а это залог долгой и качественной жизни.
Анкета по правильному
питанию Приложение 1
1. Сколько раз в день Вы питаетесь? *
1-2 раза
3-5 раз
6-8 раз, сколько хочу
2. Завтракаете ли Вы ежедневно дома перед школой? *
да
Нет
иногда
3. Нравится ли Вам питаться в школьной столовой? *
да
иногда
нет
4. Как часто вы кушаете свежие овощи и фрукты? *
каждый день
3-4 раза в неделю
редко
5. Что Вы предпочтете из еды в качестве перекуса? *
йогурт
фрукт
хлебобулочные изделия (сосиска в тесте, булочка)
кондитерские изделия (конфеты, шоколад)
чипсы, сухарики
6. Что вы любите кушать на завтрак? *
каша
омлет
бутерброд с колбасой или сыром
не люблю завтракать
7. Как часто Вы употребляете молочные и кисломолочные
продукты (молоко, йогурт, творог, сметана, сыр, сливочное масло) *
ежедневно или через день
1-2 раза в неделю
не употребляю
8. Как часто вы употребляете продукты из разряда фастфуд
(бургеры, картошка фри, пицца, шаурма и т.д.) *
ежедневно или через день
1-2 раза в неделю
редко
9. Что для Вас означает «правильное и полезное питание»? *
регулярное сбалансированное питание качественными и
натуральными продуктами
преимущественно питание качественными и натуральными
продуктами, допуская употребление жирных и сладких продуктов
частое употребление жирных и сладких
продуктов
Пословицы и поговорки
про здоровое питание Приложение 2
Еда любит меру (осетинская).
Лакомств тысяча, да здоровье одно (хинди).
Не все в рот, что око видит (карельская.)
От многословия болит голова, от обжорства желудок (грузинская).
Пища хороша в свое время (древнеегипетская).
Правильно лечит тот, кто правильно кормит (русская).
Сам сыт, а глаза голодны (русская).
Свою болезнь ищи на дне тарелки (китайская).
Чем больше пожуешь — тем больше проживешь (русская).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.