Программа ДО "Музыкальный калейдоскоп"

МБОУ  Никольская ОШ

Арзамасского муниципального района

Рассмотрено       на заседании педагогического совета протокол №__ от _______2022 г

Утверждено Директор МБОУ  Никольская ОШ М.Н.  Мишина ____________ Приказ № ____ от _________2022 г

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

(ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ)  ПРОГРАММА

Эстетическое, социально-нравственное

(НАПРАВЛЕННОСТЬ)

«Музыкальный калейдоскоп»

6-8 классы

Возраст обучающихся: 13-14 лет

Сроки реализации: 1 год

2022-2023 уч.год.

Пояснительная записка

Программа рассчитана на детей школьного возраста. Основана на комплексном воздействии и интеграции различных видах деятельности по следующим направлениям: танцевальное искусство, русский народный костюм, песни (русские народные, авторские, эстрадные), праздники и обряды, народная роспись и игрушки. Все они тесно переплетены с нашими национальными традициями и дают возможность ближе познакомить детей с истоками русского народного творчества и русской культурой вообще.

Цель:

- Формирование  социально-нравственных мотивов поведения детей в процессе взаимодействия с людьми разных этнических обществ.

- Сохранение и развитие самобытности русского народа в современном мире.

Задачи:

- Познакомить с понятием «толерантность»

- изучить танцевальные номера из программы «Танцы народов мира»

- познакомиться с национальной музыкой, костюмами , обычаями.

- создать условия для развития творческой активности детей и реализовать их на практике.

- формировать эмоционально-ценностное отношение к занятиям.

Форма:

 кружковое занятие

Виды  деятельности:

художественное творчество, проблемно-ценностное общение.

Направление воспитания:

Эстетическое, социально-нравственное.

Учебно-тематический план

№	Тема	Количество часов	Форма проведения	Сроки проведения
1	История танца	1	Беседа по видеопросмотру
2	Танцевальная культура России и ближнего зарубежья История танцевального костюма. Русские народные костюмы.	3	Видеопутешествие по страницам танцевальной культуры. Практическое моделирование- дизайнер костюма ( представить модель русского народного костюма) Практические занятия (изучение элементов танцев)
3	Постигаем танцевальное искусство	6	Танцевальный треннинг
4	Чей танец лучше?	4	Дискуссия, танцевальные дебаты.
5	Танцуй музыку!	2	КТ занятие, танцевальное буриме.
6	Праздники и обряды в России.	2
7	Русские народные песни и танцы	4
8	Авторские песни. Эстрадные песни	10	Презентации своих песен. Творческая  встреча. Дискуссия. Фестиваль песни
9	Народные игрушки и роспись	1	Презентация. Практическое занятие.
10	Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались	1	Итоговый концерт

Содержание тем

Тема 1. Как зародился танец. (1 час) Предпосылки возникновения танца. Бытовые танцы. Воинственные танцы. Празднично-обрядовые танцы.

Тема 2. Танцевальная культура России и ближнего зарубежья. (3 часа) Знакомство с национальными традициями народа Белоруссии, Средней Азии, Кавказа, их музыкальной культурой, костюмами.

Тема 3. Постигаем искусство танца. (6 часов) Знакомство с техникой народных национальных танцев.

Тема 4. Чей танец лучше? (4 часа) Закрепление навыков исполнения национальных танцев. Танцевальные дебаты. Мы разные, но мы вместе!

Тема 5. Танцуй музыку. (2 часа) Импровизация на тему национальных танцев. Танцевальное буриме.

Тема 6. Праздники и обряды в России (2 часа). Праздники и обряды календарно-земледельческого круга и семейно-бытовые обряды. Святки, Масленница, Пасха, Покров. Рождение, свадьба, похороны. Детские считалки, игры.

Тема 7. Русские народные песни и танцы. (4 часа). Отличительные черты и манеры исполнения песен и танцев в России. Взаимосвязь современного искусства и фольклора: современные танцы и песни с элементами старинных русских танцев и песен.

Тема 8. Авторские и эстрадные песни (10 часов). Особенности жанра авторской песни и этапы развития в России. Петь душой. Знакомство с творчеством Б.Окуджавы, В. Высоцкого, А. Городницкого, Ю. Визбора, Ж.Бичевской и т.д. ( видео и презентации). Нужна ли авторская песня сейчас? –организация дискуссии.

Тема 9. Народная роспись и игрушки. (1 час). Виды декоративно-прикладной росписи (Хохлома, Гжель, Жостово,  Городец). Деревянные и глиняные игрушки (дымковские, филимоновская).

Тема 10. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. Итоговый концерт – 1 час.

Планируемые результаты:.

Данная программа направлена на развитие музыкальных и артистических способностей, а также приобщение к миру искусства.

Итогом деятельности учащихся является воспитание у ребят активного восприятия искусства, участие их в постановке сценических номеров, концертах.

Школьники на занятиях получат знания по музыкальной, танцевальной и народной культуре России, своей Малой Родины и соседних стран.

Краткое описание документа:

Программа дополнительного образования "Музыкальный калейдоскоп" рассчитана на подростковый возраст (6-8 кл.) занятия направлены на развитие творческих способностей детей, воспитание духовно-нравственной и эстетической культуры подростков. Ценность занятий заключается в изучении традиционной народной культуры нашей страны и соседних народов, а также культуры Малой Родины (праздники, обряды, традиции...)