Программа дополнительного образования "Цифровая фотография" (6-9 классы)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского творчества»

Рекомендовано Методическим советом МБОУ ДОД «Центр детского творчества»

«_ »__________ 20___ г.

Протокол №_________

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ ДОД «Центр детского творчества»
______________ Л.И. Чмуж

Образовательная программа «Цифровая фотография»

Для детей 12-16 лет

Срок реализации - 1 год

Составитель:

педагог дополнительного образования

Широкова Ольга Анатольевна

Ачинск 2011

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В настоящее время всё более актуальным для человека становится владение новыми информационными технологиями. Молодое поколение, в силу своей мобильности, осваивает новые информационные технологии довольно оперативно. Можно утверждать, что владение новыми информационными технологиями является одним из условий конкурентоспособности человека в современной жизни.

В каждом учебном заведении есть много талантливых учащихся, интересующихся фотографией. В последнее время наибольшее распространение получила цифровая фотография.

На этом курсе учащиеся исследуют мир цифровой фотографии, используя обычную бытовую цифровую фотокамеру и стандартное программное обеспечение. Думается, учащимся будут очень интересны данные занятия, которые впоследствии могут стать для них увлечением или их профессиональной деятельностью.

Цель программы:

             Развитие художественно-творческих способностей детей и воспитание системы ценностных отношений к окружающему миру через занятия цифровой фотографией.

Задачи программы:

1.                   Знакомство с цифровой фотокамерой, с основными приемами съёмки, с цветом и светом в фотографии, распечаткой и хранением фотографии.

2.                   Обучение обработке цифровой фотографии в программе Gimp.

3.                   Развитие творческой и познавательной деятельности учащихся.

Курс имеет практическую направленность, в его структуре предусмотрены задания и упражнения к практическим занятиям.

Программа предполагает использование различных видов самостоятельной работы: работа с цифровыми фотографиями в программе Gimp, изучение строения фотоаппарата, творческая работа.

В результате обучения учащиеся должны знать:

-   преимущества и недостатки цифровой съемки. Устройство цифровых камер (ПЗС-
матрица, карточки памяти и их форматы, ЖК-дисплей, объектив, вспышка),
характеристики и виды цифровых камер, разрешение, глубина цвета, цветовые модели;

- Различные форматы графических файлов (Jpeg, gif, Bmp, Psd, Png).

-  Возможности цифровых камер: запись звука, видео.

-   Принцип работы сканера;

-   Возможности программ Adobe Photoshop, GIMP;

-   Интерфейс программ GIMP;

-   понятие о слое, способы выделения изображений; способы обработки цифровой фотографии в программе Gimp.

Основные понятия: экспозиция, выдержка, диафрагма, светочувствительность, слой, фильтр, цветовая модель, баннер, логотип, тон, контрастность, векторное изображение, растровое изображение.

В результате обучения учащиеся должны уметь:

- фотографировать в различных режимах: макросъёмка, съёмка объектов освещенных сзади, режимах подавления красных глаз; делать портреты, снимать пейзаж, натюрморты, животных, фотографировать мелкие объекты (например насекомых), снимать архитектурные постройки, осуществлять видеозапись на фотокамеру;

- уметь сканировать и пользоваться программой Fine Reader;

-   выделять изображения на фотографии различными способами (с помощью лассо,
волшебной палочки, пера, в режиме быстрой маски);

- размещать слои относительно друг друга на фотографии;

-  составлять коллаж из нескольких изображений, объединять несколько фотографий в
одно изображение;

-  создавать из фотографий цифровые картины, применяя различные фильтры;

-  осуществлять коррекцию тона и цвета, заменять цвета, оттенки на фотографии, изменять яркость, контрастность изображения; уметь использовать для коррекции тоновые кривые и уровни;

-  кадрировать, изменять размеры изображения;

-  работать с текстом в программе GIMP и использовать для его оформления различные эффекты;

-  создавать рамки для фотографий в программе GIMP;

-  раскрашивать черно-белые фотографии, подкрашивать объекты на фотографии;

-   уметь делать спецэффекты в программе GIMP (завернутый уголок, растушевка, разорванное фото);

-   восстанавливать старые фотографии;

-   создавать различные текстуры;

-   оформлять календари;

-   имитировать на фото природные явления (дождь, радуг, восход солнца, туман, молния);

-   создавать элементы дизайна: кнопки, баннеры.

Образовательный результат программы выражается в овладении ребенком набора индивидуальных качеств, профессиональных знаний, умений и навыков:

-                      способность к активному сотрудничеству в любом виде деятельности;

-                      умение ясно выражать свои мысли и общаться с собеседниками и партнерами;

-                      навыки самостоятельной постановки и решения нестандартных творческих задач;

-                      умение ориентироваться в нестандартной ситуации;

-            владение основами фотомастерства.

Настоящая программа является одногодичной программой дополнительного образования детей, рассчитана на учащихся в возрасте от 10 до 16 лет.    

Программа рассчитана на 144 часов. Один академический час 45 минут. Режим занятий - 2 раза в неделю по 2 часа. Программа предполагает индивидуальную работу с каждым ребенком. Теоретические занятия проводятся с группой из 5-6 человек. Практические занятия проводятся по подгруппам не более 6 человек. Набор групп свободный. 

Результаты обучения в рамках программы:

1)              повышение культурного и интеллектуального уровней подростков, их
коммуникативных способностей;

2)                      создание фото сюжетов;

3)                      повышение активности учащихся в общественной жизни школы, города.

Формы фиксации результатов: подготовка фотоматериалов разных жанров (не менее 6 в год), выполнение индивидуальных заданий по съемке и монтажу отснятого материала. Размещение готовых фотоматериалов на сайте Центра детского творчества,  участие в городских, краевых конкурсах.

Тематическое планирование

1 блок

Фотосъемка (50 ч.)

№	Название темы	Количество часов
		Теория	Практика
	Введение (12 ч.)
1	Значение фотографии в современной мировой культуре. Особенности цифровой фотографии.	2	-
2	История возникновения и развития фотографии.	2	-
3	Фотоаппаратура.	2	-
4	Устройство цифровой фотокамеры: матрица, затвор, объектив.	1	1
5	Принадлежности фотографа и фотоаппарата, аксессуары.	1	1
6	Управление камерой. Диафрагма, выдержка, экспозиция и экспозамер, фокусировка.	1	1
	Фотографирование (30 ч.)
7	Основные приемы фотосъемки.	1	1
8	Основы композиции, изучение композиционных приемов.	2	2
9	Виды освещения. Использование освещения. Базовые схемы освещения: классификация, назначение.	1	1
10	Вспышки: штатная и внешняя. Недостатки и достоинства вспышек. Коррекция параметров.	1	1
11	Удачное и  неудачное время для съемки. Практические советы по выбору тем и идейного наполнения снимков.	1	1
12	Жанры фотографии.	1	1
13	Фотосъемка натюрморта.	1	1
14	Фотосъемка портрета.	1	1
15	Репортажная фотосъемка.	1	1
16	Фотосъемка архитектурных сооружений. Фотосъемка интерьера.	1	1
17	Фотосъемка пейзажа.	1	1
18	Рекламная фотография.	1	1
19	Фотосъемка на отдыхе и в путешествии. Особенности съемки природы, водной поверхности.	1	1
20	Основы студийной фотосъемки: необходимое техническое обеспечение фотостудии.	1	1
	Работа с  фотографиями (8 ч.)
21	Отбор и  обработка отснятого материала. Сканирование. Подготовка фотографий к публикации в сети, пересылке по почте.	1	1
22	Оформление фотографий:  форматы печати, фоторамки, альбомы. Принципы отбора  фотографий для альбома.	1	1
23	Создание фотоальбома. Программы, позволяющие создавать фотоальбомы.	1	1
24	Творческая работа.	-	2
	Итого:	27	23
		50

2 блок

Обработка цифровых фотографий (94 ч.)

№	Название темы	Количество часов
		Теория	Практика
	Теоретический курс (26 ч.)
1	Что такое GIMP? Возможности программы.	1	1
2	Растровая и векторная графика.	1	1
3	Пиксель и разрешение.	1	1
4	Форматы сохранения файлов.	1	1
5	Понятие цвета в программе  GIMP.	1	1
6	Слои.	1	1
7	Инструменты.	5	5
8	Маски. Фильтры.	1	1
9	Фоны и текстуры.	1	1
	Практический курс (68 ч.)
10	Ретуширование фотографий.	5	5
11	Фото превращения.	3	3
12	Оформление фотографий.	4	4
13	Коллажи и открытки.	6	6
14	Текстовые эффекты.	3	3
15	Природные эффекты на фото.	3	3
16	Рисование с нуля.	3	3
17	Дизайн.	2	2
18	Анимация.	3	3
19	Творческая работа.	-	4
	Итого:	45	49
		94

Введение (12 ч).

Перед обучающимися ставятся цели и задачи курса. Дети знакомятся с темами и итоговым результатом. Изучается значение, история возникновения и развития фотографии. Рассказывается о цифровых фотокамерах, о важных характеристиках позволяющих выбрать камеру, о том, как ухаживать за фотоаппаратом и об аксессуарах.

Фотографирование (30 ч.)

Рассматриваются основные приемы фотосъемки. Изучаются основы композиции, виды освещения, основные жанры фотографии: натюрморт, портрет, пейзаж, репортажная, рекламная фотосъемка, фотосъемка архитектурных сооружений.

Работа с  фотографиями (8 ч.)

Обучающиеся знакомятся с правилами отбора и  обработки отснятого материала. Учатся сканировать фотографии с помощью программы для распознавания текстов Fine Reader. Изучаются принципы оформления фотографий (форматы печати, фоторамки, альбомы) и принципы отбора  фотографий для альбома. Дети знакомятся с программами, позволяющими создавать фотоальбомы.

Обработка цифровых фотографий. Теоретический курс (26 ч.)

Обучающиеся знакомятся с программой Gimp, ее основными инструментами. Вводится понятие цвета, изучаются основы коррекции тона и цвета фотографий. Рассматриваются понятия пиксель, растровая и векторная графика, изучаются принципы работы со слоями, масками, фильтрами, фонами и текстурами.

Обработка цифровых фотографий. Практический курс (68 ч.)

Занятия посвящены изучению полезных советов по работе с изображениями. Рассматривается кадрирование, коррекция цвета, раскрашивание черно - белых фотографий, улучшение контраста, фотомонтаж, восстановление старых фотографий. Дети учатся ретушировать и оформлять  фотографии, создавать коллажи и открытки. Изучается работа с текстом, применение различных текстовых эффектов. Обучающиеся учатся рисовать с нуля и создавать анимацию. В конце курса предусмотрено выполнение и защита творческой работы. Она включает в себя фотосъемку и монтаж фото сюжета. Выбор темы творческой работы индивидуален.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Особенностью программы является её практико-ориентированный характер. Программа предоставляет большие возможности для обучения детей самоорганизации, самоуправлению. Программа представляет собой интенсивный курс, требующий больших затрат по времени от участников, в том числе на самостоятельную работу вне рамок учебного плана. Деятельность на основе создания детского фото требует большого количества времени на практическую работу: съёмка, фотомонтаж.

Программа предусматривает различные виды и формы организации учебного процесса:

•                                             лекции, тренинги;

•                                             работа с цифровыми образовательными ресурсами;

•                                             практическое создание фото сюжетов.

Материально-техническое обеспечение:

1.                                    Компьютеры - 5 шт.

2.                                    Принтер 1 шт.

3.                                    Сканер - 1 шт.

4.                                    Видеопроектор - 1 шт.

5.                                    Экран — 1 шт.

6.                                    Цифровой фотоаппарат - 1 шт.

7.                                    Диски CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-RW.

Программное обеспечение, необходимое для освоения курса:

графические редакторы Adobe Photoshop, GIMP, программа сканирования и распознавания Abby Fine Reader, программы для просмотра изображений.

Литература

1.      Гурский Ю., Корабельникова Г. Эффективная работа: Photoshop 7. Трюки и эффекты (+CD). - Спб.: Питер, 2005. - 464 с.

2.      Луэнн Сеймур-Коэн. Секреты дизайнера. Профессиональные приемы в Adobe Photoshop 7 и Adobe Illustrator 10. Пер. с англ. - М. КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003. - 192 с.

3.      Залогова Л.А. Практикум по компьютерной графике / Л.А. Залогова. - М: Лаборатория Базовых Знаний, 2003. - 320 с.

4.      Тим Дейли. Основы фотографии. М., 2004. -208 с.

5.      Тимофеев С. М. Работа в графическом редакторе Gimp. М., 2010. - 418 с.

6.      www.demiart.ru - Сайт посвященный веб-дизайну и компьютерной графике.

7.      http://pz-t.narod.ru/ - Сайт о программе Adobe Photoshop и web-дизайне. На сайте представлены уроки, а также учебники по веб-дизайну.

8.      www.i2.ru - электронная библиотека. В разделе http://www.i2r.ru/static/456/ находятся советы и разные статьи об Adobe Photoshop.

9.      http://render.ru/ - Он-лайн журнал по компьютерной графике и анимации.

10.  http://www.afanas.ru/ - Сайт о цифровом видео и фото.

11.  http://smolevfoto.narod.ru - Уроки фото, Adobe Photoshop, технической и художественной фотографии.