государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Челябинский государственный промышленно-гуманитарный
техникум имени А.В. Яковлева»
(ГБОУ СПО ЧГПГТ им. А.В. Яковлева)
рабочая ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 03. Основы строительного черчения
по
программе профессионального обучения, из числа граждан с ограниченными
возможностями здоровья, не имеющих основного общего образования
по
профессии 12680 Каменщик
г. Челябинск, 2016 г.
РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА
на заседании
ЦК СПД
Протокол от «___»_________20___г
№_____
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по профессии среднего
профессионального образования 270802.09 Мастер общестроительных работ, утвержденного приказом
Министерства образования и науки РФ от «02» августа 2013 г. № 683, в
редакции от 17.03.2015г. № 247 и в соответствии с рабочим учебным планом по профессии
12680 Каменщик, утвержденным директором Техникума ______г
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
3.
условия
реализации учебной дисциплины
|
10
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
13
|
1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Основы строительного черчения
1.1. Область
применения программы
Рабочая программа
учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы профессионального обучения, из числа граждан с ограниченными
возможностями здоровья, не имеющих основного общего образования по профессии 12680
«Каменщик» в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального
образования 270802.09 «Мастер общестроительных
работ», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ №683 от 02 августа
2013г., зарегистрированного Министерством юстиции №29727 от 20 августа 2013
года, в редакции от 17.03.2015г. №247.
Рабочая программа
учебной дисциплины может быть использована в программах дополнительного
профессионального образования.
Изучение дисциплины способствует формированию общих и профессиональных
компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную
значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию,
осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно
общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы при производстве каменных
работ.
ПК 3.2. Производить общие каменные работы различной сложности.
ПК 3.3. Выполнять сложные архитектурные элементы из кирпича и камня.
ПК 3.4. Выполнять монтажные работы при возведении кирпичных зданий.
ПК 3.5. Производить гидроизоляционные работы при выполнении каменной
кладки.
ПК 3.6. Контролировать качество каменных работ.
ПК 3.7. Выполнять ремонт каменных конструкций.
1.2. Место учебной
дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Основы
строительного черчения» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.
1.3. Цели и задачи учебной
дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен
уметь:
- читать архитектурно-строительные
чертежи, проекты, монтажные схемы, схемы производства работ
знать:
- требования
единой системы конструкторской документации и системы проектной документации
для строительства;
-
основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно-технической
документации;
-
виды строительных чертежей, проектов, монтажных схем, схем производства работ;
-
правила чтения технической и технологической документации;
-
виды производственной документации
1.4. Рекомендуемое количество
часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки
обучающегося 53 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 53 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
Вид учебной работы
|
Количество часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
53
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
53
|
в том числе:
|
|
практические занятия
|
27
|
контрольные работы
|
2
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета в 3
семестре
|
2
|
3. условия
реализации программы дисциплины
3.1 Материально-техническое
обеспечение
Реализация учебной дисциплины
осуществляется в учебном кабинете «Спецтехнология».
Оборудование
учебного кабинета:
1. Комбинированный шкаф с
классной доской – 1 шт;
2. Рабочий стол
преподавателя;
3. Индивидуальные учебные
столы – 15 шт;
4. Стулья для студентов –
30 шт;
5. Компьютер
преподавателя с программным обеспечением (MS Office Word, MS Office Excel, MS Outlook
Express, Web-обозреватели (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome), локальная компьютерная сеть и глобальная сеть Интернет);
6. Учебники и учебные
пособия;
7. Сборники задач и
упражнений;
8. Методические указания
к выполнению графических работ;
9. Карточки-задания;
10. Чертёжные и
измерительные инструменты;
11. Модели геометрических
тел;
12. Объёмные модели;
13. Модели и образцы
деталей и сборочных единиц для выполнения графических работ;
Технические
средства обучения:
- компьютер с выходом в
сеть Интернет;
- видеопроектор;
- диапроектор;
- экран для диапроектора;
-
учебно-методическое обеспечение:
Презентации:
- дисциплина
«Черчение»;
- линии чертежа;
- правила
вынесения размеров на чертеже;
- масштабы
чертежей;
- шрифты;
- построение
пересечений прямых;
- сопряжения;
- правила
проецирования;
- проекционное
черчение;
- построение
проекции точек на поверхности геометрических тел;
- пересечение
геометрических тел;
- геометрические
тела и правила их изображения;
- сечения и
разрезы;
- простые и
сложные разрезы;
-
аксонометрические проекции;
-
машиностроительные чертежи;
-
архитектурно-строительные чертежи;
- чертежи
деревянных и столярных изделий;
- чертежи
деревянных дверных и оконных коробок;
- чертежи
генеральных планов;
Информационное
обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные
источники:
1. Гусаров
Е.А., Липшина Т.В. Строительное черчение: учебник / Гусаров
Е.А.,
Липшина Т.В. и др. под редакцией Полежаева Ю.О. 8-е изд. – М.: ИЦ
"Академия", 2012. – 336 с.
2. Томилова
С.В. «Инженерная графика. Строительство», М., ИЦ «Академия», 2012 - 302с.
3. Феофанов
А.Н.Учебное пособие «Чтение рабочих чертежей» М.,ОИЦ «Академия», 2010 – 315 с.
4. Бродский
А.М, Фазаулин Э.М. и др. Черчение металлообработка, 10-е изд. М.: ИЦ
«Академия», 2013г – 400с.
Дополнительные
источники:
1. Полежаева Ю.И.Учебник
«Строительное черчение», М., «Академия», 2010 – 336 с..
2. Боголюбов С.К.
Индивидуальные задания по курсу черчения – М.: Выс-шая школа, 1989 - 290 с.
3. Боголюбов С.К.
Инженерная графика – М.: Машиностроение, 2000 – 312с.
4. Боголюбов С.К. Чтение
и деталирование сборочных чертежей: Альбом. – М.:Машиностроение,1996 – 180 с.
5. Единая система
конструкторской документации. Общие правила выпол-нения чертежей: Сборник,
1995 - 118 с.
6. Единая система
конструкторской документации. Основные положения: Сборник, 1998 - 96 с.
7. Короев Ю.И. Черчение
для строителей. М. « Академия», 2001 – 326 с.
8. Чекмарев А.А., Осипов
В.К. «Справочник по черчению», М, «Академия», 2006 -380 с.
9. Чекмарев А.А., Осипов
В.К. «Справочник по черчению для специально-стей СПО. Учебное пособие. М.,
«Академия»,2005 -415 с.
Интернет ресурсы:
http://www.granitvtd.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=37&Itemid=9
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.