Государственное
автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики
Башкортостан
«Белебеевский
медицинский колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ РБ
«Белебеевский
медицинский
колледж»
___________ Р.М.
Хайруллин
«
31 » августа 2017 г.
« __ » ______________20__ г.
« __ » ______________20__ г.
ПРОГРАММА
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Специальность:34.02.01
Сестринское дело базовой подготовки
Рассмотрена
на заседании ЦМК
общеобразовательных, ОГСЭ
и ЕН дисциплин
Председатель ЦМК
______________ Полякова И.А.
2017
г.
СОДЕРЖАНИЕ:
I.
Паспорт
II.
Задания (по вариантам)
III.
Пакет экзаменатора:
III
а. Условия
III
б. Критерии оценки
I.
ПАСПОРТ
НАЗНАЧЕНИЕ:
Контрольно-оценочные материалы по
промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения учебной
дисциплины ОГСЭ. 03 Иностранный язык по специальности 34.02.01 Сестринское
дело базовой подготовки
Уметь:
·
общаться (устно и письменно) на английском
языке на профессиональные и повседневные темы;
·
переводить (со словарем) английские тексты
профессиональной направленности;
·
самостоятельно совершенствовать устную и
письменную речь, пополнять словарный запас;
Знать:
·
лексический (1200-1400 лексических единиц)
и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем)
иностранных текстов профессиональной направленности.
II.
ЗАДАНИЯ (по вариантам)
|
34.02.01
Сестринское дело базовой подготовки
|
|
ОГСЭ.
03 Иностранный язык
Контроль освоенных знаний и умений: общаться
(устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные
темы; переводить (со словарем) английские тексты профессиональной
направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,
пополнять словарный запас; лексический (1200-1400 лексических единиц) и
грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем)
иностранных текстов профессиональной направленности.
|
|
ГАПОУ
РБ
«Белебеевский
медицинский колледж»
|
Рассмотрено
ЦМК
Председатель
ЦМК
________
/И.А. Полякова/
|
Вариант
№ 1
|
Согласовано
Зав.
отделом по УР
________
/Л.Р. Логанова/
|
|
Задание:
1.
Переведите
слова на русский язык.
Change,
develop, evolve, cooling, success, serve, sticky, master.
2.
Переведите
сочетания существительных с предлогом.
After
birth, at the arterial end, by the age of 5, for a long time, in the tissues,
through the walls.
3.
Переведите
предложения, в которых глагол-сказуемое имеет форму Настоящего Совершенного
Времени (Present Perfect Tense).
1)
Not
many people have seen icebergs.
2)
For
five thousand years people have communicated in writing.
3)
Drugs
have extended our lives and improved quality of life in countless years.
4)
There
have been thousands of studies on the effects of herbs.
4.
Прочитайте
текст, выберите подходящие по смыслу сказуемые и переведите предложения.
Had
occurred, have influenced, have existed.
Animals
_________ for more than 600 million years. The process of natural selection
___________ a great number of times. Events of the past, such as glaciations
or the shifting of land, ___________ strongly __________ the adaptations of
animals.
5.
Прочитайте
и переведите текст. Заполните таблицу (выпишите упомянутых в нем животных и
укажите, какую функцию выполняет у них язык).
The
tongue can be defined as a fleshy movable muscular organ. In man the tongue
has the unique function – it makes speech possible. It used to grasp food (as
in the giraffe), to drink nectar (as in butterflies), etc.
|
Animal
|
Function
of the tongue
|
|
|
to
grasp food
|
|
butterflies
|
|
|
man
|
|
|
III.
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА:
III
а. Условия
Эталоны и Ключи
ответов к заданиям:
|
|
|
|
1
|
Изменять, развивать, эволюционировать,
охлаждать, успех, служить, липкий, хозяин (учитель).
|
|
2
|
После рождения, в конце артерии, к
возрасту 5 лет, долгое время, в тканях, через (сквозь) стенки.
|
|
3
|
1). Не многие люди видели айсберги.
2). На протяжении 5 тысяч люди общались
с помощью письма.
3). Лекарства продлили наши жизни и
улучшили качество жизни в бесчисленном количестве лет.
4). Были тысячи изучений о влиянии трав.
|
|
4
|
Животные существовали более 600
миллионов лет. Процесс естественного отбора происходил большое количество
раз. События прошлого, такие как оледенение или движение земной коры, сильно
повлияли на адаптацию животных.
|
|
5
|
Язык может быть определен как мясистый
подвижный мышечный орган. У человека язык имеет уникальную функцию – он
делает возможной речь. Он также используется, чтобы захватывать пищу (как у
жирафа), пить нектар (как у бабочек) и т. д.
|
Animal
|
Function
of the tongue
|
|
giraffe
|
to
grasp food
|
|
butterflies
|
to
drink nectar
|
|
man
|
makes
speech possible
|
|
|
34.02.01
Сестринское дело базовой подготовки
|
|
ОГСЭ.
03 Иностранный язык
Контроль освоенных знаний и умений: общаться
(устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные
темы; переводить (со словарем) английские тексты профессиональной
направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,
пополнять словарный запас; лексический (1200-1400 лексических единиц) и
грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем)
иностранных текстов профессиональной направленности.
|
|
ГАПОУ
РБ
«Белебеевский
медицинский колледж»
|
Рассмотрено
ЦМК
Председатель
ЦМК
________
/И.А. Полякова/
|
Вариант
№ 2
|
Согласовано
Зав.
отделом по УР
________
/Л.Р. Логанова/
|
|
Задание:
1.
Переведите
слова на русский язык.
Art,
catch, complex, condition, prey, past, possible, sense.
2.
Переведите
сочетания существительных с предлогом.
At
birth, along the arteries, between the two lungs, in a second, into the right
ventricle, within a day.
3.
Переведите
предложения, в которых глагол-сказуемое имеет форму Настоящего Совершенного
Времени (Present Perfect Tense).
1)
Wood
has been one of the most important materials on Earth for millions of years.
2)
Today
the botanists have described about 400.000 species.
3)
No
one has ever invented a perpetual motion machine.
4)
Solar
energy in its various forms has played a significant role in the progress of
humanity.
4.
Прочитайте
текст, выберите подходящие по смыслу сказуемые и переведите предложения.
Has
evolve, has resulted in, formulated.
Charles
Darwin __________ a theory of the evolution of human life. The evolution of
animal structure __________ a great number of adaptations, so that there are
now more kinds of animals than other living things together. According to
Darwin, man __________ from a lower form of cell.
5.
Прочитайте
и переведите текст. Заполните таблицу (выпишите упомянутых в нем животных и
укажите, какую функцию выполняет у них язык).
Among
animals the tongue has developed a variety of uses. It is used to lap up
liquids (as in cats), to sense the outer environment (as in snakes). Frogs,
chameleons, salamanders and some species of fish use their tongue to catch
prey.
|
Animal
|
Function
of the tongue
|
|
snakes
|
|
|
|
to
lap up liquids
|
|
|
to
catch prey
|
|
|
|
|
|
1
|
Искусство, хватать, сложный, условия,
добыча, прошлое, возможный, чувство.
|
|
2
|
При рождении, по артериям, между двумя
легкими, через секунду, в правом желудочке, весь день.
|
|
3
|
1). Древесина являлась одним из самых
важных материалов на Земле миллионы лет.
2). Сегодня ботаники описали более 400
тысяч видов.
3). Никто еще не изобрел вечный
двигатель.
4). Солнечная энергия в различных формах
играла значительную роль в прогрессе человечества.
|
|
4
|
Чарльз Дарвин сформулировал теорию
эволюции человеческой жизни. Эволюция структуры животного является
результатом большого количества адаптаций, поэтому сейчас существует больше
видов животных, чем других живых существ вместе. Согласно Дарвину, человек эволюционировал
из низшей формы клетки
|
|
5
|
У животных язык развил разнообразие
применений. Он используется, чтобы лакать жидкости (как у кошек), чувствовать
окружающую среду (как у змей). Лягушки, хамелеоны, саламандры и некоторые
виды рыб используют язык, чтобы захватывать добычу.
|
Animal
|
Function
of the tongue
|
|
snakes
|
to
sense the environment
|
|
cats
|
to
lap up liquids
|
|
Frogs,
chameleons, salamanders and some species of fish
|
to
catch prey
|
|
|
34.02.01
Сестринское дело базовой подготовки
|
|
ОГСЭ.
03 Иностранный язык
Контроль освоенных знаний и умений: общаться
(устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные
темы; переводить (со словарем) английские тексты профессиональной
направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,
пополнять словарный запас; лексический (1200-1400 лексических единиц) и
грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем)
иностранных текстов профессиональной направленности.
|
|
ГАПОУ
РБ
«Белебеевский
медицинский колледж»
|
Рассмотрено
ЦМК
Председатель
ЦМК
________
/И.А. Полякова/
|
Вариант
№ 3
|
Согласовано
Зав.
отделом по УР
________
/Л.Р. Логанова/
|
|
Задание:
1. Переведите
слова на русский язык.
Considerable, development, liquid, talking, speak, grasp,
gradual.
2. Переведите
сочетания существительных с предлогом.
To the kidneys, on the skin surface, throughout the
body, inside the body, before birth, around the body.
3.
Переведите
предложения, в которых глагол-сказуемое имеет форму Настоящего Совершенного
Времени (Present Perfect Tense).
1)
Humans
have eaten vegetables, fruit, fish and meat since the Stone Age.
2)
Science
has now identified every gene in humans.
3)
Over
the past century the concentration of carbon dioxide in the atmosphere has
risen.
4)
Many
modern birds have lost the ability to fly, e.g. emus, penguins, ostriches.
4.
Прочитайте
текст, выберите подходящие по смыслу сказуемые и переведите предложения.
Have
used, have sent, have communicated.
For
five thousand years people ________ in writing. People ________ always
_______ message in different ways. They ________ birds, horses, ships,
letters and telephones, radio and computers.
5.
Прочитайте
и переведите текст. Заполните таблицу (выпишите упомянутых в нем животных и
укажите, какую функцию выполняет у них язык).
In
animals, such as dogs and cats, the tongue is often used to clean the fur and
body. It helps them to remove oils and parasites. It is also used to serve as
a cooling agent or heat regulator (as in dogs), and even as an organ of
attack (as in chameleons).
|
Animal
|
Function
of the tongue
|
|
dogs
|
|
|
cats
|
|
|
|
to
serve as an organ of attack
|
|
|
|
|
|
1
|
Значительный, развитие, жидкость,
разговор, говорить, захватывать, постепенный.
|
|
2
|
К почкам, на поверхности кожи, через все
тело, внутри тела, до рождения по всему телу.
|
|
3
|
1). Человек кушал овощи, фрукты, рыбу и
мясо еще с Каменного Века.
2). Наука сейчас идентифицировала каждый
ген у человека.
3). За последнее столетие концентрация
углекислого газа в атмосфере повысилась.
4). Много современных птиц потеряли
способность летать, например эму, пингвины и страусы.
|
|
4
|
На протяжении 5 тысяч лет люди общались
с помощью письма. Люди всегда отправляли сообщение разными способами. Они
использовали птиц, лошадей, корабли, письма и телефоны, радио и компьютеры.
|
|
5
|
У животных, таких как собаки и кошки,
язык часто применяется, чтобы чистить мех и тело. Он помогает им удалять жиры
и паразитов. Он также используется, чтобы служить в качестве охлаждающего
средства или регулятора тепла (как у собак), и даже как орган нападения (как
у хамелеонов).
|
Animal
|
Function
of the tongue
|
|
dogs
|
cooling
agent or heat regulator
|
|
cats
|
used
to clean the fur and body
|
|
chameleons
|
to
serve as an organ of attack
|
|
|
34.02.01
Сестринское дело базовой подготовки
|
|
ОГСЭ.
03 Иностранный язык
Контроль освоенных знаний и умений: общаться
(устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные
темы; переводить (со словарем) английские тексты профессиональной
направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,
пополнять словарный запас; лексический (1200-1400 лексических единиц) и
грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем)
иностранных текстов профессиональной направленности.
|
|
ГАПОУ
РБ
«Белебеевский
медицинский колледж»
|
Рассмотрено
ЦМК
Председатель
ЦМК
________
/И.А. Полякова/
|
Вариант
№ 4
|
Согласовано
Зав.
отделом по УР
________
/Л.Р. Логанова/
|
|
Задание:
1.
Переведите
слова на русский язык.
Event,
speech, influence, exists, lap up, training, variety.
2.
Переведите
сочетания существительных с предлогом.
Between
birth and two years, during the growth, from the capillaries, on the average
day, via the veins, within the body.
3.
Переведите
предложения, в которых глагол-сказуемое имеет форму Настоящего Совершенного
Времени (Present Perfect Tense).
1)
Mammals
have inherited from lower vertebrates a capacity to repair injury and replace
some parts of the skeleton.
2)
Every
living thing – a dolphin, an ant, a daisy or a human body –has begun life as
a single cell.
3)
Science
has now identified every gene in humans.
4)
For
five thousand years people have communicated in writing.
4.
Прочитайте
текст, выберите подходящие по смыслу сказуемые и переведите предложения.
Has
slowed, returns, has reached.
By
the time the blood ________ the capillaries, it _________ to a speed about
one-eightieth of that in the arteries. The small size of red blood cells
allows them to squeeze the thinnest of blood capillaries and give oxygen to
the cells which need it. From the capillaries the blood ________ to the heart
via the veins, which together make up the venous system.
5.
Прочитайте
и переведите текст. Заполните таблицу (выпишите упомянутых в нем животных и
укажите, какую функцию выполняет у них язык).
In a man the tongue has the unique function – it
makes speech possible. By the age of 5 or 6 years most children have mastered
the basic art of talking. In animal it is used to sense the outer environment
(as in snakes), to drink nectar (as in butterflies), etc.
|
Animal
|
Function
of the tongue
|
|
man
|
|
|
|
to
drink nectar
|
|
snakes
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Событие, речь, влиять, существовать,
лакать, обучение, разнообразие.
|
|
2
|
С рождения до двух лет, во время роста,
из капилляров, в среднем в день, посредством вен, в теле.
|
|
3
|
1). Млекопитающие унаследовали от низших
позвоночных животных способность восстанавливать повреждение и замещать
некоторые части скелета.
2). Каждое живое существо – дельфин,
муравей, маргаритка или человеческое тело – начали свою жизнь как одна
клетка.
3). Наука сейчас идентифицировала каждый
ген у человека.
4). На протяжении 5 тысяч лет люди
общались с помощью письма.
|
|
4
|
К тому времени, когда кровь достигла
капилляров, она замедляет скорость до 1/80 от скорости в артериях. Маленький
размер эритроцитов позволяет им проникать в самые крошечные капилляры крови и
давать кислород клеткам, которым он необходим. Из капилляров кровь
возвращается в сердце посредством вен, которые вместе создают венозную
систему.
|
|
5
|
У человека язык имеет уникальную функцию
– делает возможной речь. К возрасту 5 или 6 лет большинство детей овладели
основным искусством говорения. У животных он используется, чтобы чувствовать
окружающую среду (как у змей), пить нектар (как у бабочек) и т. д.
|
Animal
|
Function
of the tongue
|
|
man
|
makes
speech possible
|
|
butterflies
|
to
drink nectar
|
|
snakes
|
to
sense the outer environment
|
|
Время выполнения задания - 90 мин.
Оборудование, оснащение для выполнения
задания: раздаточный материал (тесты).
Используемые источники информации:
1.Тылкина С.А., Темченко Н.А. Пособие по
английскому языку для медицинских училищ. – М.: Издательский дом Альянс, 2019-160
с., ил.
2. Козырева Л.Г., Шадская Т.В.
Английский язык для медицинских колледжей и училищ. – Учебное пособие,
Ростов-на-Дону, «Феникс», 2015. – 315 с.
3. Марковина И.Ю., Громова Г.Е.
«Английский язык для медицинских училищ и колледжей», М., «Академия», 2019. –
160 с.
4. Марковина И.Ю., Громова Г.Е., Полоса
С.В. Английский язык. Вводный курс. – М., ГЭОТАР – Медиа, 2016. – 160 с.: ил.
Справочная
литература: англо-русские/русско- английские словари, грамматический
справочник.
интернет
источники:
1. http://en.wikipedia.org
2. http://www.study.ru
3. Scirus
- бесплатная поисковая система в Интернет www.scirus.com
4. Научная
электронная библиотека http://elibrary.ru
5. Общесетевая
англоязычная виртуальная справка -AskJeeves www.ask.com
III
б. Критерии оценки:
5 (отлично): 90% –
100% (23-27 балла).
4 (хорошо): 80% –
89% (19-22 баллов).
3 (удовлет.): 60%
– 79% (13-18 балла).
2 (неудовлет.):
менее 60% (менее 13 баллов).
|
Разработчики:
ГАПОУ РБ
«Белебеевский медицинский колледж»
___________________
|
преподаватель английского
языка
__________________
|
И.А. Полякова
______________
|
|
ГАПОУ РБ
«Белебеевский медицинский колледж»
_____________________
|
преподаватель английского
языка
__________________
|
Л.С. Горева
_______________
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.