Программа развития «Социализация, доступность, качество» Проект «Я выбираю путь»

• 1 слайд

  Программа развития
  «Социализация, доступность, качество»
  Проект «Я выбираю путь»
  
  
  
  
  Куратор: Дресвянникова А.Ю.
  

• 2 слайд

  Цель проекта: Формирование практической ориентации учащихся на трудовую деятельность, в которой максимально реализуются возможности учащихся и потребности обновлённого города.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Этапы и мероприятия проекта
  
  1. Подготовительный этап – создание условий для совершенствования и реализации возможностей педагогического коллектива и учащихся в области профессионального обучения.
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  1-4 классы – овладение элементарными приёмами труда, общетрудовыми умениями и навыками, развитие самостоятельности, положительной мотивации к трудовой деятельности.
  
  Для занятий по трудовому обучению проводится:
  распределение учащихся на подгруппы с учётом освоенных навыков, консультации педагога-психолога, учителя труда.
  мастер-классы по профилям трудового обучения;
  экскурсии в мастерские.
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Планируется:
  
  анкетирование родителей с целью учёта их мнения по выбору профиля трудового обучения учащегося;
  интегрированные уроки учителей трудового обучения начальных классов и среднего звена;
  проведение мастер – классов с целью ознакомления профилей трудового обучения
  
  

• 6 слайд

  5-9 классы – профессиональная подготовка по профилям: швейное дело, художественная обработка швейных изделий, столярное дело, штукатурно-малярное дело, цветоводство.
  
  Занятость детей в кружках по их возможностям и способностям;
  Участие в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства;
  Профессиональные пробы в учреждениях начального проф. образования;
  Встречи с представителями учреждений, круглые столы, консультация родителей;
  Итоговая аттестация (9 класс).
  

• 7 слайд

  Анкетирование по методике Климова «Профессиональное предпочтение»
  

• 8 слайд

  Методика профессионального самоопределения Голланда
  Цель: знакомство с типами профессий и личностными качествами, которые характерны для них.
  Результаты опросника используются на групповых занятиях для развития личностных качеств необходимых в жизни.
  

• 9 слайд

  10 класс – углублённая профессиональная подготовка по направлениям: обувное дело, парикмахерское дело, компьютерные курсы.
  
  Планируется:
  медосмотр;
  консультация профпатолога;
  поступление учащихся в профессиональные учреждения республики;
  сопровождение учащихся.
  В рамках реализации сетевого партнерства с Торгово-экономическим техникумом в 2018 году планируется открытие нового направления подготовки – кухонный работник.
  
  

• 10 слайд

  Проведённые мероприятия:
  Конкурсы, олимпиады 2016\2017:
  Городской уровень
  «Золотой Италмас»; «Зимняя сказка»; предметная олимпиада; научно-практическая конференция «Новая жизнь старым вещам»; защита творческих проектов «За всякое дело берись умело».
  Республиканский уровень
  «Лучший по профессии»; конференция «Поиск, творчество, инициатива».
  Всеросийский уровень
  конкурсы центра «Идея».
  
  
  

• 11 слайд

  Проведённые мероприятия:
  Конкурсы, олимпиады 2017\2018:
  Городской уровень
  «Золотой Италмас»; «Поделки из бросового материала»; конкурс методических разработок; «Творчество без границ»; защита творческих проектов «За всякое дело берись умело».
  Республиканский уровень
  «Лучший по профессии»; олимпиада по трудовому обучению; конференция-фестиваль «У нас всё получится».
  Всеросийский уровень
  конкурсы центра «Идея».
  
  
  

• 12 слайд

  Проведённые мероприятия:
  Неделя трудового обучения и прфориентационной работы;
  Круглый стол для учащихся и родителей с представителями профессиональных учреждений;
  Выставки;
  Работа с психологом по самоопределению;
  Профессиональные пробы.
  Участие в конкурсе «Педагог года»;
  Публикации.
  Пополнение методической базы учителей
  Открытые уроки, мастер- классы.
  Наставничество.
  
  

• 13 слайд

  2. Основной этап – организация учебной деятельности учащихся с использованием информационных технологий и ресурсов информационно-компьютерной среды.
  Варианты использования ИКТ:
  Формирование и совершенствование практических умений, навыков учащихся.
  Развитие мышления и творческих способностей в проектной деятельности;
  Обновление содержания предмета и углубление межпредметных связей;
  Развитие коммуникативных способностей.
  
  Компьютеризация – это путь к другому уровню образования!
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  Максимальное использование партнёрских взаимосвязей с предприятиями города, центра занятости для самоопределения учащихся.
  Агростроительный техникум, Техникум строительных технологий, Профессиональное училище №6; Волонтёрский отряд «Улыбка» школа № 89, общественная организация «Единство» ЦТРП.
  
  Планируется:
  Проведение совместных мероприятий с Ленинским центром занятости населения и предприятиями города.
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Предложения:
  

• 16 слайд

  Предложения:
  

• 17 слайд

  Предложения:
  

• 18 слайд

  Предложения: