Министерство обрзования и науки
Российской Федерации
Красносельское
училище художественной обработки металлов (филиал) ФГБОУ ВО «МГХПА им. С.Г.
Строганова»
примерная ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
2014г.
Примерная программа учебной дисциплины
разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего
профессионального образования (далее - СПО) 54.02.02 Декоративно-прикладное
искусство и народные промыслы (по видам), укрупнённой группы специальностей Искусство
и культура. Квалификация художник-мастер, углублённый уровень, срок обучения 3
г. 10 мес.
Организация-разработчик:
Красносельское училище художественной обработки металлов (филиал) ФГБОУ ВО
«МГХПА им. С.Г. Строганова»
Разработчики:
Быстрова Л.В.
Рекомендована
Экспертным советом ________________________________________
________________________________________________________________________
Заключение Экспертного совета
№____________ от «____»__________20__ г.
номер
©
©
©
©
©
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3.
условия
реализации учебной дисциплины
|
9
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
11
|
1. паспорт примерной
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Область применения примерной программы:
Примерная программа учебной дисциплины
является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в
соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 54.02.02
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) укрупнённой
группы специальностей «Искусство и культура»
Примерная программа учебной дисциплины может
быть использована при освоении основной образовательной программы по
специальностям СПО, если ФГОС включает в себя учебную дисциплину «Правовые
основы профессиональной деятельности» или как дополнительная при изучении
дисциплины «Основы права».
1.2. Место учебной дисциплины в структуре
основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина Правовое обеспечение
профессиональной деятельности относится к разделу Профильные учебные предметы
ОПОП в соответствии с ФГОС по специальности 54.02.02 Декоративно-прикладное
искусство и народные промыслы (по видам)
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
Защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основы государственной политики и права в области социально-культурной
деятельности и народного художественного творчества;
историю и современное состояние законодательства о культуре.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной
программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 42 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32
часа;
самостоятельной работы обучающегося 10 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
42
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
|
в том числе:
|
|
|
практические занятия
|
5
|
|
контрольные работы
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
10
|
|
в том числе:
|
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа с учебным
материалом
Подготовка рефератов
Работа над формой и структурой Договора (трудовой,
предпринимательский)
|
6
4
|
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачёта
|
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной
дисциплины: ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные
работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Раздел 1.
Основы государственной политики и права в области
социально-культурной деятельности и народного художественного творчества
|
|
8
|
|
|
Тема 1.1.
Основы законодательства РФ о культуре
|
Содержание учебного материала
|
5
|
|
1
2
|
Предмет, задачи
и структура дисциплины. История
и современное состояние законодательства о культуре. Цели и задачи законодательства
РФ о культуре. Основы государственной политики и права в области
социально-культурной деятельности.
Законы, регулирующие деятельность в
социально-культурной сфере. Международное
и внутреннее законодательство о культуре. Закон РФ «О ввозе и вывозе
культурных ценностей». Федеральный закон «О музейном фонде РФ и музеях в РФ»
и др..
|
|
1
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
Контрольные работы
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: проработка лекций, изучение
законодательства по теме
|
1
|
|
Тема 1. 2.
Законодательство РФ в народно-художественном
творчестве
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
1
2
|
Федеральный
закон «О народных художественных промыслах». Основы государственной политики в области народного
художественного творчества. Отнесение изделий к изделиям НХП.
НХП в
Костромской области. Художественно-экспертный
совет по НХП. Значение развития НХП.
|
|
2
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
Контрольные работы
|
1
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: проработка лекций, изучение
законодательства по теме
|
1
|
|
Раздел 2.
Основы трудового законодательства РФ
|
|
10
|
|
Тема 2.1.
Трудовой договор
|
Содержание учебного материала
|
4
|
|
1
2
3
|
Предмет,
принципы, источники трудового права. Общественные отношения, регулируемые трудовым
правом. Сферы регулирования трудового права; трудовые отношения.
Нормативно-правовые акты, регулирующие трудовые правоотношения. Трудовой
кодекс РФ.
Трудовой договор. Понятие трудового договора. Стороны
трудовых отношений. Права и обязанности работников социально-культурной сферы.
Понятие трудового правоотношения, основания его возникновения; стороны
трудовых отношений. Порядок заключения договора. Содержание и срок
трудового договора; форма трудового договора; заключение трудового договора. Основания
изменения и прекращения трудового договора.
|
|
3
|
|
Практические занятия
|
2
|
2
|
|
Контрольные работы
|
|
|
1.
Самостоятельная работа
обучающихся: изучение законодательства о труде, подготовка к практической
работе: «Форма и содержание трудового договора»
|
2
|
|
Тема 2.2.
Дисциплина труда
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
1
2
|
Трудовой
распорядок. Дисциплинарное
взыскание. Порядок применения дисциплинарных взысканий. Условия наступления
ответственности. Права и гарантии работника при применении дисциплинарного
взыскания.
Материальная
ответственность сторон трудового договора. Понятие материальной ответственности; условия
наступления материальной ответственности сторон трудового договора;
материальная ответственность работодателя перед работником и ее виды;
материальная ответственность работника; пределы материальной ответственности
работника.
|
|
|
Практические занятия
|
|
|
Контрольные работы
|
2
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся: изучение трудового законодательства, подготовка к
контрольной работе
|
2
|
|
Раздел 3.
Правовое регулирование хозяйственной
деятельности
|
|
14
|
|
|
Тема 3.1.
Предпринимательское право
|
Содержание учебного
материала
|
6
|
3
3
|
|
1
2
3
4
5
|
Введение. Предмет и метод предпринимательского права.
Понятие и признаки предпринимательской деятельности. Юридическое лицо как
субъект предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы
коммерческих и некоммерческих организаций. Этапы создания, реорганизация,
порядок ликвидации юридического лица.
Субъекты малого
предпринимательства. Законодательное
определение субъектов малого предпринимательства; значение и задачи малого
предпринимательства; характеристика экономической деятельности малых
предприятий; государственные меры поддержки малых предприятий.
Индивидуальный
предприниматель как субъект
малого предпринимательства; порядок регистрации индивидуального
предпринимателя и постановка его на налоговый учет в качестве
налогоплательщика.
Понятие договора
в сфере предпринимательства.
Форма договора в предпринимательской сфере. Виды договоров. Оферта и акцепт.
Изменение и расторжение договоров.
Гражданско-правовая
ответственность. Понятие и
виды гражданско-правовой ответственности; основания и условия
гражданско-правовой ответственности; основания для уменьшения ответственности
и освобождения от нее. Порядок рассмотрения споров.
|
2
2
|
|
Практические
занятия
|
|
Контрольные работы
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся: проработка лекций по теме; подготовка к практической
работе: «Предпринимательский договор»
|
|
Тема 3.2.
Правовое обеспечение ювелирной отрасли
|
Содержание учебного материала
|
5
|
|
1
|
Особенности предпринимательской деятельности в
ювелирной отрасли. Закон о
лицензировании отдельных видов деятельности. Уголовная ответственность за
незаконный оборот драг.металлов. Бизнес-план: цели деятельности, краткое
описание бизнеса, анализ рынка, продукция (услуги), организация производства,
инвестиционный климат и риски, достижение необходимого качества, обеспечение
конкурентоспособности, реализация продукции, управление и кадры. Санитарные
требования к деятельности ювелирного предприятия. Органы надзора. Концепция
развития ювелирной промышленности России на период до 2020 года. Ювелирный
кластер Костромской области.
|
1
2
|
|
Практические
занятия
|
|
Контрольные работы
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся: проработка лекции по теме; изучение Концепции развития
ювелирной отрасли. Подготовка к контрольной работе.
|
|
Всего:
|
42
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для характеристики
уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. –
ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный
(выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный
(планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных
задач)
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета общеобразовательных
дисциплин;
Оборудование учебного кабинета: рабочие места, место преподавателя,
доска
Технические средства обучения: ИКТ – средства
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
Конституция Российской
Федерации. Принята 12 декабря 1993 года
2.
Федеральный закон от 14
июня 1995 года № 88-ФЗ «О государственной поддержке малого предпринимательства
в РФ»
3.
Федеральный закон от 8
августа 2001 года № 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и
индивидуальных предпринимателей»
4.
Федеральный закон от 8
августа 2001 года № 128-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»
5.
Федеральный закон от 6
января 1999 года № 7-ФЗ «О народных художественных промыслах» (с изменениями
идополнениями)
6.
Основы законодательства РФ
о культуре. В ред. Федерального закона от 23 декабря 3003 года № 186-ФЗ.
7.
Трудовой кодекс РФ от 30
декабря 2001 г. (с изменениями и дополнениями)
8.
Уголовный кодекс РФ от 13
июня 1996 г. (с изменениями и дополнениями)
9.
Правовое регулирование
хозяйственной деятельности: учебник для студ. сред. проф. учеб. Заведений, М.
2010
10.
Концепция развития
ювелирной промышленности России на период до 2020 года, Гильдия ювелиров
России.
Дополнительные источники:
1.
Андреев В.К., Бондарев А.К., Предпринимательское (хозяйственное) право.
- М.: 1999
2.Вахнин И.Г. Об основаниях формирования
условий договора в предпринимательской деятельности // Хозяйство и
право. – 1999. – № 3.
3. Гонгало Б.М.
Обеспечение исполнения обязательств. – М., 1999.
4. Лаптев В.В.
Субъекты предпринимательского права: Учеб. пособие. – М.,2003.
5.
Предпринимательское право Российской Федерации: Сб. нормативных правовых актов
/ Отв. ред. Е.П. Губин, С.А. Паращук. – М., 2003.
6. Романец Ю.В.
Система договоров в гражданском праве России. – М., 2004.
7. Соменков С.А.
Расторжение договора в гражданском обороте: теория и практика. – М., 2002.
8. Сорк Д.М., Заморенова Н.Г., Белоусов
Е.Н., Правовое регулирование
хозяйственной деятельности. - М., 2001
9. Сидорова Т.Э.
Ярмарки и выставки-продажи как участники торгового оборота // Актуальные
проблемы коммерческого права: Сб. статей. – М., 2002.
10. Тихомиров М.Ю.
Правила государственной регистрации индивидуальных предпринимателей //
Законодательство и экономика. – 2004. – № 5, 6.
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,
исследований.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основы государственной политики и права в области
социально-культурной деятельности и народного художественного творчества;
историю и современное состояние законодательства о культуре.
|
Контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачёт,
составление примеров юридических документов.
|
Разработчики:
Быстрова Л.В.
Эксперты:
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.