Инфоурок Другое Рабочие программыПрограмма учебной дисциплины Строительное черчение

Программа учебной дисциплины Строительное черчение

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.01 ОСНОВЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ЧЕРЧЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральный государственный образовательный стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации  от 9 декабря 2016г.  1545 Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2016 г. N 44900

Профессионального стандарта "Штукатур", утвержденного  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 марта 2015 г. N 148н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 марта 2015 г., регистрационный N 36577)

Профессионального стандарта "Маляр строительный", утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря 2014 г. N 1138н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2015 г., регистрационный N 35815)

 

 

 

Организация-разработчик: ГОБПОУ «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий»

 

 

Разработчики:

Муштай Татьяна Ивановна, мастер   производственного обучения ГОБПОУ «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий»

 

 

Рекомендована Методическим советом ГОБПОУ «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий»

 

Протокол № _____ от    «_____» _____________2019

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ОСНОВЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ЧЕРЧЕНИЯ

1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

Учебная дисциплина имеет практическую направленность и имеет межпредметные связи с общепрофессиональной дисциплиной ОП.02 Основы технологии отделочных строительных работ и профессиональными модулями  ПМ.01 Выполнение штукатурных и декоративных работ, ПМ.02 Выполнение малярных и декоративно-художественных работ

 1.2. Цель и планируемые результаты освоения учебной дисциплины:

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 1

 

Распознавать задачу или проблему в профессиональном или социальном контексте;

Анализировать задачу или проблему и выделять её составные части;

Правильно выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

Составить план действия,

Определить необходимые ресурсы;

Владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

Реализовать составленный план;

Оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте.

Алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

Методы работы в профессиональной и смежных сферах.

Структура плана для решения задач

Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 2

 

Определять задачи поиска информации

Определять необходимые источники информации

Планировать процесс поиска

Структурировать получаемую информацию

Выделять наиболее значимое в перечне информации

Оценивать практическую значимость результатов поиска

Оформлять результаты поиска

Номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности

Приемы структурирования информации

Формат оформления результатов поиска информации

 

ОК 9

 

Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач

Использовать современное программное обеспечение

Современные средства и устройства информатизации

Порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 10

 

Понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые),

понимать тексты на базовые профессиональные темы

участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы

строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности

кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые)

писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

Правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы

основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)

лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности

особенности произношения

правила чтения текстов профессиональной направленности

ПК  1.7.

Пользоваться проектной технической документацией

Правила чтения рабочих чертежей

ПК 2.4.

 

Изготовление  трафаретов;

выполнение трафаретной росписи;

увеличение рисунка по клеткам

 

Способы нанесения декоративных узоров;

правила изготовления трафарета;

правила работы по трафарету

ПК 2.6

Чтение технической документации

Правила чтения чертежей

 


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

42

Самостоятельная работа

*

Объем образовательной программы

48

в том числе:

теоретическое обучение

34

лабораторные работы (если предусмотрено)

*

практические занятия (если предусмотрено)

8

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

*

контрольная работа

*

Самостоятельная работа

*

Промежуточная аттестация экзамен

6

 

 

 

 


2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

4

 

Раздел 1.Правила оформления чертежей

9

 

Тема 1.1. Нормы, правила оформления чер­тежей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

6

 

 

ОК 1,2,9,10

ПК  1.7.

ПК 2.4.

ПК 2.6

Государственные стандарты на составление и оформление чертежей. Проектно-конструкторская документация. Требования единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства

Оформление чертежей по государственным стандартам

Форматы чертежей, штампы, масштабы, линии чертежей, шрифты и надписи на чертежах

Масштабы: числовые, графические. Графические масштабы: линейные, поперечные, угловые

Условные графические обозначения и изображения на строительных чертежах

Правила нанесения размеров на чертежах(ГОСТ 2.307-68). Правила нанесения линей­ных размеров. Указание единиц измерения. Угловые размеры. Общее количество раз­меров на чертежах

Правила нанесения размера прямолинейного отрезка. Размерные и выносные линии

Форма и размеры стрелок на концах размерных линий. Замена стрелок при недостатке места

Правила нанесения размерных чисел на чертеже. Нанесение размерных чисел в шах­матном порядке.

Практические занятия

3

 

1.      Линии чертежа

 

2.      Выполнение шрифта чертёжного

3.      Выполнение чертёжа детали (по выбору преподавателя) на листе формата А 4 с нанесе­нием размеров

Самостоятельные работы при изучении раздела определяется образовательной организацией

Раздел 2.Геометрические построения на чертежах

10

 

Тема 2.1  Простейшие геометрические построения. Способы проецирования. Аксонометрия

Содержание

8

Геометрические построения: деление отрезков и углов, построения правильных многоугольников, сопряжения линий. Правила выполнения. Геометрические построения.

 

ОК 1,2,9,10

ПК  1.7.

ПК 2.4.

ПК 2.6

Построение углов заданной величины.

Окружности и правильные многоугольники.

Деление окружности  и построение правильных многоугольников

Построение касательной к окружности

Общие сведения о проекциях

Центральное и параллельное проецирование. Проецирование на одну, две и три взаимно перпендикулярные плоскости

Получение аксонометрических проекций

Практические занятия

2

1.      Построение и деление прямых линий

 

2.      Деление  окружности на части       Построение правильных многоугольников

Самостоятельные работы при изучении раздела определяется образовательной организацией

*

Раздел 3 . Строительное черчение.

23

ОК 1,2,9,10

ПК  1.7.

ПК 2.4.

ПК 2.6

Тема 3.1

Общие сведения о строительных чертежах

 

 

 

 

 

Содержание

7

Особенности строительных чертежей. Содержание и виды строительных чертежей.

 

 

 

 

 

 

 

Стадии проектирования

Наименование и чтение строительных чертежей

Конструктивные  элементы и схемы зданий

Элементы конструкций и их маркировка

Практические занятия

1.      Выполнение чертежа конструктивных элементов здания

1

Тема 3.2

Графическое оформление и чтение строительных чертежей

Содержание

3

Проектирование зданий и сооружений. Документация и стандартизация в строительном проектировании. Комплекты чертежей в проекте строительного объекта.

 

Использование стандартов графического оформления в строительных чертежах. Модульная метрическая система в изображениях конструкций, их элементов и деталей.

Маркировка, масштабы, координатные оси на строительных чертежах. Нанесение  размеров на чертежах
  Выноски и ссылки на строительных чертежах

Условные графические обозначения строительных материалов. Их изображения в совокупности с конструкциями, элементами, деталями.

Спецификации ведомости, сопровождающие тексты, таблицы, выноски, ссылки на строительных чертежах.

Практические занятия

Тема 3.3.

Архитектурно-строительные чертежи.

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

10

Общие сведения об архитектурно-строительных чертежах.

 

Чертежи планов, зданий, сооружений. Условные изображения на строительных чертежах по ГОСТ окон и дверей, лестниц и пандусов, перегородок, кабин и шкафов, отверстий и каналов в стенах, печей, плит бытовых. Условное изображение сантехнического оборудования зданий. Чертежи арматурных каркасов, закладных и соединительных деталей

Спецификации ведомости, сопровождающие тексты, таблицы, выноски, ссылки на строительных чертежах.

Части зданий (фундамент, стены несущие и ненесущие, наружные и внутренние, перегородки, перекрытия, лестничные марши и площадки, перила, чердак, крыша, кровля, фронтон, крыльцо, карниз, , оконный и дверной проёмы, подоконник, колонны, пилястры, поясок, мезонин, подвал, цоколь )

План здания (координационные оси, условные графические обозначения материалов и различного оборудования, конструктивных элементов, масштабы, особенности нанесения размеров, экспликация помещений, планы секций, чертежи узлов, поясняющие надписи и ссылки)

Разрез здания (архитектурные и конструктивные разрезы, координационные оси, продольный и поперечный разрезы, высотные отметки, монтажные разрезы, поясняющие надписи)

Фасады зданий (координационные оси, высотные отметки, простановка размеров, условные обозначения материалов, применяемых для отделки фасадов, элементы антуража и окружения здания)

 

Практические занятия

2

1.      Построение фасада и плана зданий 

 

Самостоятельные работы при изучении раздела определяется образовательной организацией

Экзамен  

6

 

Всего:

48


3. условия реализации примерной программы УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.  Для реализации программы учебной дисциплины  должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

кабинет «Основы строительного черчения»,

оснащенный оборудованием:

-         посадочные места по количеству студентов;

-         рабочее место преподавателя;

-         учебно-наглядные пособия;

-         учебники и учебные пособия;

-         плакаты;

-         объёмные модели;

-         комплект чертёжных инструментов и приспособлений;

оснащенный техническими средствами обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением,

- мультимедиапроектор,

- графический редактор «AUTOCAD» или другие обучающие программы по дисциплине.

3.2.     Информационное обеспечение реализации программы

 

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь  печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

3.2.1.        Печатные издания

1.   ГОСТ Р 21.1101-2013. Национальный стандарт Российской Федерации. Система проектной документации для строительства. Основные требования к проектной и рабочей документации. – М.: Стандартинформ, 2013. – 56 с.

2.   ГОСТ 2.001 - 2013. Межгосударственные стандарты. Единая система конструкторской документации. – М.: Стандартинформ, 2014. – 109 с.

3.   Короев, Ю.И. Черчение для строителей: учебник для профессиональных учебных заведений / Ю.И. Короев. - М.: КноРус, 2016. – 257 с.

4. Строительное черчение: учебник для начального профессионального обучения / Е.А. Гусарова, Т.В. Митина, Ю.О. Полежаев, В.И. Тельной; под редакцией Ю.О. Полежаева. М.: Изд. Центр «Академия», 2015. – 368 с.

5. Вышнепольский, И.С. Техническое черчение: учебник для СПО / И.С. Вышнепольский. – М.: Юрайт, 2016. – 273 с.


4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Умения

 

 

Пользоваться проектной технической документацией;

выполнение разметки в соответствии с чертежами, эскизами, схемами;

выполнение разметки в соответствии с  технической документацией;

выполнение колеровки красок;

изготовление  трафаретов;

выполнение трафаретной росписи;

увеличение рисунка по клеткам;

чтение технической документации;

чтение архитектурно-строительных чертежей

 

Определение по спецификации комплектности изделия.

Определение габаритных размеров.

Определение видов, используемых при выполнении чертежа.

Определение разрезов, используемых при выполнении чертежа.

Выбор и применение масштабов изображения предмета на чертеже.

Оформление чертежей в соответствии с ЕСКД и ГОСТ.

Составление спецификаций.

Выполнение эскизов  и технических рисунков.

Чтение рабочих, сборочных и  строительных чертежей  в соответствии с условными обозначениями, правилами изображения,  надписями и особенностями, отраженными  в нормах соответствующих стандартов.

Выполнение колеровки красок.

Изготовление трафаретов

Оценка результатов выполнения практической работы.

 

Оценка в рамках текущего контроля результатов выполнения индивидуальных контрольных заданий.

 

 

Знания

 

 

Правила чтения чертежей;

правила чтения рабочих чертежей;

правила чтения архитектурно-строительных чертежей;

способы и приемы разметки в соответствии с чертежами, эскизами, схемами;

правила смешивания цветов;

способы нанесения декоративных узоров;

правила изготовления трафарета;

правила работы по трафарету

 

Перечисление форматов,  используемых при выполнении чертежей.

Перечисление масштабов. используемых при выполнении чертежей.

Определение видов линий, используемых при выполнении чертежа.

Перечисление размеров чертёжных шрифтов, используемых при выполнении чертежа согласно ГОСТ.

Правила нанесения размерных чисел на чертеже.

Перечисление размеров, указываемых на чертеже. Перечисление назначений  единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Порядок чтения технической и технологической документации.

Формулировка определения сборочного чертежа.

Формулировка определения строительного чертежа.

Формулировка определения сборочной единицы.

Перечисление содержания рабочего чертежа.

Формулировка определения спецификации.

Формулировка определения детали.

Формулировка определения вида.

Формулировка определения сечения.

Формулировка определения разреза.

 

 

Оценка за устный индивидуальный опрос

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа учебной дисциплины Строительное черчение"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 466 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2019 219
    • DOCX 50.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Муштай Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Муштай Татьяна Ивановна
    Муштай Татьяна Ивановна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 58322
    • Всего материалов: 49

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов