КИРОВСКОЕ
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КИРОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
«УТВЕРЖДАЮ»
директор когпобу КМПТ
_______________О.Е.Храмцов
30.08.2016
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
ПМ 03 «Выполнение малярных работ»
Киров
2016
Рабочая программа учебной практики подготовки
квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) разработана в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по
профессиям среднего профессионального образования 08.01.08 «Мастер
отделочных строительных работ», утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 N 746
Организация-разработчик:
Кировское областное
государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Кировский
многопрофильный техникум»
Разработчики:
Пестова Л.Н.. – мастер производственного
обучения КОГПОБУ
КМПТ
РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ
на заседании предметно – цикловой комиссии
КОГПОБУ КМПТ
Протокол № ___ от ____ __________ 2016 г.
Председатель цикловой комиссии
________________А.В. Маркелов/
Содержание:
1
|
Паспорт программы
учебной практики
|
стр. 4 - 6
|
2
|
Тематический план и
содержание учебной практики
|
стр. 7 - 9
|
3
|
Условия реализации
программы учебной практики
|
стр. 10 - 11
|
4
|
Контроль и оценка
результатов освоения учебной практики
|
стр. 12
|
I. ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы:
Программа учебной практики является частью основной профессиональной
программы, разработанной в соответствии с ФГОС по профессии СПО 08.01.08
«Мастер отделочных строительных работ» в части освоения основного вида
профессиональной деятельности (ВПД): выполнение малярных работ и
соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы
при производстве малярных работ,
2. ПК 3.2. Окрашивать поверхности различными
малярными составами.
3. ПК 3.3. Оклеивать поверхности различными
материалами.
4. ПК 3.4. Выполнять ремонт окрашенных и
оклеенных поверхностей
Учебная
практика образовательным учреждением, при освоении обучающимися
профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей, реализовывается,
как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с
теоретическими занятиями, в рамках профессиональных модулей, согласно графику
учебного процесса.
Аттестация
по итогам учебной практики проводится на основании оценки результатов КОСов.
Программа учебной практики может быть использована для профессиональной
подготовки в рамках профессий СПО 08.01.08 «Мастер отделочных строительных
работ».
1.2. Цели и задачи учебной практики:
формирование у обучающихся первоначальных
практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП СПО по основным
видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение
трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов,
характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего
освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии:
1. ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы
при производстве малярных работ,
2. ПК 3.2. Окрашивать поверхности различными
малярными составами.
3. ПК 3.3. Оклеивать поверхности различными
материалами.
4. ПК 3.4. Выполнять ремонт окрашенных и
оклеенных поверхностей
5. ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
6. ОК 2. Организовывать собственную деятельность,
исходя из цели и способ достижения,
определённых руководителем
7. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию,
осуществлять текущий и итоговый контроль,
оценку и коррекцию собственной деятельности,
нести ответственность за результаты
своей работы
8. ОК 4. Осуществлять поиск информации,
необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач
9. ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности
10. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, клиентами
11. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в
том числе с применением полученных
профессиональных знаний
Требования к результатам освоения учебной
практики
В результате прохождения учебной практики по
видам профессиональной деятельности обучающийся должен:
иметь практический опыт:
ПО 1 - выполнения
подготовительных работ при производстве малярных
работ;
ПО 2 – выполнения окрашивания поверхностей
различными малярными составами.
ПО 3 – выполнения
оклеивания поверхностей различными материалами.
ПО 4 - выполнения
ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей;
уметь:
У 1. Читать
архитектурно-строительные чертежи;
У 2. Организовывать
рабочее место;
У 3. Просчитывать
объемы работ и потребности материалов;
У 4. Экономно
расходовать материалы;
У 5. Определять
пригодность применяемых материалов;
У 6. Создавать
безопасные условия труда;
У 7. Очищать
поверхности инструментами и машинами;
У 7. Сглаживать
поверхности;
У 9. Подмазывать
отдельные места;
У 10. Соскабливать
старую краску и набел с расшивкой трещин и
расчисткой выбоин;
У 11. Предохранять
поверхности от набрызгов краски;
У 12.
Подготавливать различные поверхности к окраске;
У 13. Оклеивать
поверхности макулатурой;
У 14.
Подготавливать различные поверхности к оклейке обоями;
У 15.
Подготавливать обои к работе;
У 16.
Приготавливать нейтрализующие растворы;
У 17.
Приготавливать шпаклевочные составы;
У 18.
Приготавливать грунтовочные, окрасочные составы, эмульсии и пасты
по
заданному рецепту;
У 19.
Приготавливать окрасочные составы необходимого тона;
У 20.
Приготавливать клей;
У 21.
Контролировать качество подготовки и обработки поверхности;
У 22. Осуществлять
обработку поверхности олифой;
У 23. Протравливать
штукатурки нейтрализующим раствором;
У 24. Грунтовать
поверхность кистями, валиком, краскопультом с ручным
приводом;
У 25. Шпатлевать и
шлифовать поверхности вручную и механизированным
способом;
У 26. Окрашивать
различные поверхности вручную и механизированным
способом
водными и неводными составами;
У 27. Покрывать
поверхности лаком на основе битумов вручную;
У 28. Вытягивать
филенки;
У 29. Выполнять
декоративное покрытие поверхностей под дерево и камень;
У 30. Отделывать
поверхности по эскизам клеевыми составами в два-четыре
тона;
У 31. Отделывать
поверхности набрызгом и цветными декоративными
крошками;
У 32.
Контролировать качество окраски;
У 33. Наносить клеевые
составы на поверхность;
У 34. Оклеивать
потолки обоями;
У 35. Оклеивать
стены различными обоями;
У 36.
Контролировать качество обойных работ;
У 37. Ремонтировать
оклеенные поверхности обоями и пленками;
У 38. Ремонтировать
окрашенные поверхности различными малярными
составами;
У 39.
Контролировать качество ремонтных работ;
У 40. Соблюдать
безопасные условия труда
1.3. Рекомендуемое количество часов на
освоение программы учебной практики:
В рамках освоения ПМ 03 - 252 часа
III. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной практики предполагает наличие учебных
мастерских для малярных работ
Оборудование учебных
мастерских для малярных работ:
- комплекты
инструкционно-технологических карт, технологической
документации;
- наглядные пособия
(плакаты, схемы, демонстрационные стенды и
макеты);
- карточки-задания,
комплекты тестовых заданий
- натуральные образцы;
Технические средства обучения:
- измеритель
лазерный «DLE 40»;
- лазерный
нивелир с углом разворота 3600;
- фен SKIC;
- краскопульт;
- краскораспылитель,
- набор инструмента для отделочника;
- набор малярного инструмента
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные
источники:
1. Завражин Н. Н.
Отделочные работы: учебное пособие для НПО – М.: Издательский центр
«Академия»,2006.320с.
2. Иванушкина А. Г.
Современные отделочные работы - М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2008.- 175 с.
3. Мороз Л. М.
Маляр: технология и организация работ: уч. пособие – Изд-е 6-е. – Ростов н/Д:
Феникс, 2009. 341с.
4. Петрова И. В.
Общая технология отделочных строительных работ: учебное пособие для НПО – 3-е
изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 192 с.
5. Руденко В. И.
Практическое пособие Штукатурные, шпатлёвочные и малярные работы. - Ростов
н/Дону: Феникс, 2007-256 с.
6. Сериков Л.В.
Штукатур-маляр: новый строительный справочник/ Ростов на Дону: Феникс, 2007. –
253с.
7. Филимонов Б. П.
Отделочные работы. Современные материалы и новые технологии. Учебное пособие. –
М.: Издательство АСБ, 2006-176с.,
Дополнительные
источники:
1. Белоусов Е. Д., Вершинина О. С. Малярные и
штукатурные работы. Практическое пособие для ПТУ. – М.; Высшая школа, 1990. –
270 с.
2. Белоусов Е. Д.
Технология малярных работ. Учебник для средних профтехучилищ – М.: Высшая.
школа, 1980.- 240 с.
3. Бабак В. В.
Маляр. М., Стройиздат, 1975.- 44 с.
4. Ивлев А. А., Кальгин А. А., О.М. Скок О.
М. Отделочные строительные работы: учебник для НПО. – М.; ИРПО; Изд. центр
«Академия»,
1998. – 488 с.
5. Мешанинов А. В.
Отделочные работы в монолитном домостроении: Стройиздат, Ленингр. отделение,
1989-272с..
6. Суржаненко А.
Е. Малярные и обойные работы. Изд. 4-е, перераб. и доп. Учебник для
профессиональных.- технических. учебных. заведений и подготовки рабочих на
производстве. М., «Высшая. школа», 1974 – 334 с.
7. Суржаненко А.
Е. Альфрейно – живописные работы: Практическое. пособие для ПТУ. – 5-е изд..,
стер. – М.: Высшая. школа, 1990. – 255 с.
8. Швец П. И.,
Глинкин В. А., Кушнарёв Н. И., Титов Ю. А.. Справочник строителя – отделочника
– 2-е изд., перераб. и доп.. – Киев: Будiвельник, 1981. –
248 с.
9. Комплект
учебных элементов по профессии «Маляр», МЦРМСО, 2004
10.Журнал "Строительные
материалы, оборудование, технологии XXI века"
11.Журнал «Стройклуб»
Информационно-технический
12. Журнал
«Стройка».
13.Справочник
«Ремонт и отделка», серия застройщик, 2000
г.
14. Интернет ресурсы:
- Единое окно доступа к образовательным
ресурсам http://window.edu.ru/
- Портал “Всеобуч”- справочно-информационный
образовательный сайт,
- Российский общеобразовательный портал
http://school.edu.ru/
- Электронная библиотека учебников и
методических материалов
http://window.edu.ru/
3.3. Кадровое обеспечение образовательного
процесса.
Мастера производственного обучения,
осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь
квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает
ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии,
проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза
в 3 года.
3.4. Общие требования к
организации учебной практики
Учебная
практика проводится на базе образовательного учреждения и в
организациях на основе прямых договоров с ОУ.
Обязательным условием допуска к
производственной практике в рамках профессионального модуля «Выполнение
малярных работ» является освоение учебной практики для получения первичных
профессиональных навыков в рамках профессионального модуля и учебных дисциплин
по «Основы материаловедения» и «Основы технологии отделочных строительных
работ».
IV. КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль
и оценка результатов освоения программы учебной практики осуществляется
мастером производственного обучения/преподавателем профессионального цикла в
процессе проведения занятий, а также выполнения учащимися
учебно-производственных заданий.
Результаты обучения
(освоенный практический опыт)
|
Формы и методы контроля
и оценки результатов обучения
|
ПК 3.1.Выполнять
подготовительные работы
при производстве малярных работ
|
Тестовые задания.
Индивидуальное
практическое задание:
- сопоставление
результатов формализованного наблюдения за деятельностью с эталоном;
- сопоставление продукта
практической деятельности с эталоном.
|
ПК 3.2. Окрашивать
поверхности различными малярными составами.
|
ПК 3.3. Оклеивать
поверхности различными материалами
|
ПК 3.4. Выполнять
ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.